《用人的格局》作者冯世斌,三国人物,千古风流;天下才俊,各领风骚。曹操曾以“周公吐哺,天下归心”的气魄,任天下之智力,争天下之人才,成就了自己的霸业;刘备对待人才懂得推心置腹,在得人心中得到了自己的天下;而孙权更是懂得披肝沥胆,大胆起用年轻后生,发展自己的事业。
大时代自有大气候,用人也自有其格局,其问留下多少令人回味的用人智慧。
诸葛亮出山时年仅二十七岁,孙权接帅印不过十八,是什么土壤和气候造就了如此多的青年才俊?
彪炳史册的诸葛亮,志高图远,雄才大略,事必躬亲,但从用人上看,不仅用错了别人,也用错了自己,最终造成了自己的悲剧。
原本目不识丁的吕蒙,数年后令人刮目相看,是怎样的明主将此大器雕成?他在成才的路上,又怎样攀登一座座高峰?
一位政府官员从用人的角度读《三国志》,谈对三国时代用人格局的心得体会,用生动的故事和史实,结合现实中用人的利弊得失,有的放矢地阐述他对三国、对用人的看法。
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说实话,这本书的某些章节对我来说,阅读的挑战性是相当大的。我发现作者在构建他的论证体系时,引入了不少跨学科的知识,比如经济学中的“纳什均衡”概念,或者心理学中的“确认偏误”理论,都被巧妙地融入到对个人决策和群体行为的分析中。这迫使我不得不时常停下来,查阅相关的背景资料,才能真正跟上作者的思路。但这并非抱怨,恰恰是这种略带“硬核”的风格,让我感受到了作者的严谨和学识的渊博。他不是在贩卖廉价的成功学口号,而是在搭建一个逻辑自洽的理论大厦。其中关于“长期主义”的探讨尤为深刻,他用历史的眼光去审视个体选择的累积效应,让人深刻反思那些看似微不足道的日常习惯,如何在时间的长河中塑造出迥异的人生轨迹。这种需要调动脑细胞去“啃”的阅读体验,对我而言,比轻松的消遣来得更有价值。
评分这本书的排版和字体选择,给我的感觉是充满了“秩序美学”。页边距的处理非常宽裕,留白很多,这使得大段文字的阅读压力大大减轻。我注意到,作者在章节转换或者引入新的观点时,经常会使用加粗的引文或者项目符号列表,这种视觉上的停顿和强调,非常有效地帮助读者消化吸收信息。我感觉作者很理解现代人碎片化的阅读习惯,但又不愿意牺牲内容的完整性。因此,他找到了一个很好的平衡点:用清晰的结构来引导,用简洁的视觉符号来辅助理解。特别是书中那些关于“决策树”的图示,虽然只是简单的线条和方框,但它们精准地描绘了复杂情境下的可能性分支,这比纯文字的描述要高效得多。这不仅仅是一本书,更像是一份精心设计的学习材料,非常适合需要将所学知识转化为实际行动的读者。
评分坦白讲,阅读这本书的过程,就像是经历了一场内心的“校准”。它没有提供标准答案,而是不断地向我抛出尖锐的问题,直指我以往在处理人际关系和自我定位时的盲区。我特别喜欢作者那种“反直觉”的观点呈现方式。比如,他会毫不留情地指出,许多我们自认为的“善良”或“仗义”,实际上可能是源于对冲突的回避或是对自我价值的过度投射。这种直击痛点的分析,虽然在阅读当下会让人感到一丝不适,但过后回味,却会让人对自己的行为模式产生深刻的反省。它不是一本读完就能让你立刻感到“变好”的书,而更像是一把精密的尺子,让你量度出自己与理想状态之间的差距,并提示你差距产生的原因。这种促人深思、鼓励自我审视的特质,是这本书最令人难忘的地方。
评分这本书的装帧设计挺有意思,封面采用了一种比较沉稳的深蓝色调,配上烫金的字体,整体感觉既专业又不失格调。我刚拿到手的时候,就被那种厚重感吸引了,感觉像是在捧着一本很有分量的工具书。虽然我还没有完全读完,但光是从目录和前言的部分就能感受到作者在行文上力求清晰和条理分明。特别是他对一些核心概念的阐述,用了不少形象的比喻,这让原本可能有些抽象的理论变得易于理解。比如,他提到“格局”如同建筑的地基,如果地基不稳,上层的结构再华丽也是空谈,这个比喻让我一下子就抓住了重点。阅读的过程中,我发现作者的叙事节奏把握得很好,既有理论的深度,又不至于让读者感到枯燥。他似乎很注重引导读者的思考,而不是一味地灌输观点。总的来说,从视觉和初步的阅读体验来看,这本书的品质是上乘的,让人期待接下来的深入阅读。
评分这本读物的文字风格简直是清冽如水,但水下暗流涌动,充满了洞察力。我特别欣赏作者在描述那些复杂的人际关系和组织动态时所展现出的那种冷静的旁观者视角。他很少使用煽情的词汇,而是用近乎科学的精确度去剖析现象背后的底层逻辑。读起来,感觉就像是有人在为你揭开一个精密仪器的内部构造,每一个齿轮的咬合、每一个线路的走向都暴露无遗。这种“去情绪化”的写作方式,反而让那些关于“如何看人”的经验之谈显得格外有力。我尤其喜欢其中关于“边界感”的论述,作者没有停留在简单的“要与人保持距离”的表面,而是深入探讨了这种距离感是如何服务于个人效能的最大化。这种深度挖掘的文字功力,是很多市面上同类书籍所缺乏的,让人读完后有一种豁然开朗的顿悟感,仿佛一下子掌握了一套全新的思维框架来审视周遭世界。
评分本来想写论文,悲催的被老师给毙了ToT
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