教材完全解读高中物理必修2配教科版JKWL

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页数:206
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出版时间:2011-9
价格:23.70元
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isbn号码:9787544800150
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具体描述

《王后雄学案•教材完全解读:高中物理必修2(JKWL)》讲述了基础教育新课标改革已如火如荼地展开,新课程教材助学助考的开发问题已经成为人们关注的焦点。应广大读者的要求。我们特邀来自国家新课程改革试验区和国家级培训班的专家编写此书。《王后雄学案•教材完全解读:高中物理必修2(JKWL)》能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程理念和教材学习目标要求科学、高效地学习。《王后雄学案•教材完全解读:高中物理必修2(JKWL)》以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨。助您走向成功。

好的,这是一份针对“教材完全解读高中物理必修2配教科版JKWL”之外的其他高中物理教材的详细图书简介,旨在提供一个全面的替代或补充学习资源视角。 --- 深度探究与能力进阶:高中物理核心概念精讲与应用解析(不含“教材完全解读高中物理必修2配教科版JKWL”内容) 适用对象: 参加全国高中物理课程学习的全体学生,尤其适用于使用人教版(2019版及后续修订版)、苏教版、鲁科版等主流教材的学生,以及致力于提升物理学科思维、准备参加竞赛或高水平考试的学生。 图书定位: 本书旨在超越单纯的教材知识点罗列与例题解析,构建一个系统化、网络化的物理知识体系,强调概念的深度理解、数学工具的应用能力以及物理建模的思维训练。它不专注于某一特定版本的“完全解读”,而是致力于打通不同教材之间的知识壁垒,提供一个更具普适性和前瞻性的学习路径。 --- 第一部分:力学基础的深化与拓展(围绕运动、力与能量的交汇点) 本部分聚焦于高中物理力学体系的基石,但着眼于比基础教材更深层次的理解和更复杂的应用场景。 第一章:运动学的精细刻画与矢量分析 超越匀变速直线运动: 深入探讨瞬时速度、加速度的微积分思想基础(无需严格微积分运算,但需理解其物理意义),处理变加速运动问题,例如涉及简谐运动(SHM)前导知识的引入(如回复力的性质)。 二维运动的统一描述: 详细解析抛体运动的分解与合成,重点攻克斜抛、平抛在不同参考系下的速度分析。矢量加减法的几何法与坐标法在复杂受力分析中的应用。 相对运动与参考系转换: 建立不同惯性参考系之间速度、位移、加速度的精确转换关系。典型场景分析:船渡问题、追及与相遇的复杂模型构建。 第二章:动力学难题的建模与求解 牛顿定律的普适性检验: 不仅是“F=ma”,更强调牛顿第二定律在非匀速圆周运动、连接体、传送带等场景下的动态应用。力的分析从静态平衡扩展到动态平衡的极限条件判断。 连接体与系统动力学: 采用“隔离法”与“整体法”的灵活切换策略,解析多物体在复杂约束(如光滑斜面、动滑轮组)下的加速度与相互作用力。重点训练“临界状态”的判断。 动量与冲量的深度剖析: 详细阐述动量守恒的条件及其在碰撞(完全弹性、非弹性)中的能量损失计算。动量定理在线段式作用力(如冲击、爆炸)中的应用,并引入动量守恒在火箭推进中的初步概念。 第三章:功、能与机械能守恒的体系化构建 功的代数与矢量性: 区分恒力做功与变力做功的物理意义。功率(瞬时功率与平均功率)在不同做功过程中的计算技巧。 势能的本质与保守力场: 深入理解重力做功与重力势能、弹力做功与弹性势能的函数关系。讲解保守力的特征,并对比非保守力(如摩擦力、空气阻力)对机械能的影响与做功计算。 机械能守恒的“陷阱”识别: 针对多过程叠加问题,如“滑块在弹簧轨道上”或“带动力矩的系统”,精确划分机械能守恒区间,并结合动能定理或牛顿定律进行联合求解。 --- 第二部分:电磁学基础的严谨建构与可视化(超越现象描述,探究规律本质) 本部分侧重于将电磁现象与几何、代数工具紧密结合,强调场的概念和矢量分析的严密性。 第四章:静电场与等势面的几何结构 电场的性质与矢量叠加: 不仅是点电荷场强公式,更深入探讨电场线的物理含义(疏密与方向),以及电场强度与电势梯度的关系。二维平面内电场线的绘图原理分析。 电势能与等势面: 详细解析电势差的物理意义,及其与电场力做功的关系。重点分析常见几何体(如带电球壳、平行板电容器内)的等势面分布特点。 电容器的充放电与动态分析: 深入分析容电器在串并联电路中的等效原理,并拓展至含有电阻的RC电路(定性理解时间常数对充电/放电速率的影响)。 第五章:恒定电流与电路的分析方法 复杂电路的简化技术: 侧重于戴维南定理、诺顿定理的物理思想介绍(不要求严格数学推导,但要求理解其在简化复杂电源时的应用)。桥式电路的平衡条件及故障判断。 电化学与电磁感应的联系: 简要涉及电解池和电池(原电池)的电动势与内阻概念,作为恒定电流问题的延伸。 第六章:磁场中的运动规律与洛伦兹力 洛伦兹力的矢量特性与应用: 强调左手定则的精确使用,区分速度方向、磁场方向与洛伦兹力方向。重点分析带电粒子在匀强磁场中做圆周运动的半径、周期计算及其在回旋加速器中的作用原理。 霍尔效应与电磁流量计: 介绍霍尔效应的微观机理,利用洛伦兹力分析导体在磁场中定向漂移产生电动势的现象。 第七章:电磁感应的动态过程与法拉第定律 感应电动势的计算精要: 系统梳理“切割磁感线”和“磁通量变化”两种感应电动势的计算公式及其适用场景。尤其侧重于导体棒在磁场中转动产生的交流电动势分析。 楞次定律的“阻碍”哲学: 不仅用于判断感应电流的方向,更深入探讨其背后的能量守恒思想,用于分析电磁阻尼现象(如涡流制动)。 自感与互感(初步概念): 介绍电感元件对电流变化的抵抗作用,理解线圈中电流变化时磁场能量的储存与释放过程(为后续选修内容打下基础)。 --- 第三部分:振动与波的精妙结合(从宏观机械振动到微观电磁波) 本部分强调波动的普适性规律,并将机械波与电磁波进行对比和统一。 第八章:简谐运动(SHM)的精确描述与受力分析 SHM的物理模型与图像识别: 系统梳理位移-时间图像、速度-时间图像与加速度-时间图像之间的相位关系。理解简谐运动的“快慢变”的周期性本质。 单摆与弹簧振子的能量转换: 深入分析单摆在小角度近似下的周期决定因素,并结合能量观点解释振子在平衡位置和最大位移处能量的分配。 第九章:机械波的传播规律与干涉衍射 波的形成与传播的介质依赖性: 区分横波与纵波,掌握波速、波长与频率的关系。重点训练波形图与质点振动图的相互转化。 波的叠加原理与现象: 详细讲解波的反射、折射、干涉和衍射现象的发生条件。特别是对双缝干涉的中央亮纹、暗纹条件进行几何推导和物理意义阐释。 第十章:电磁波的性质与光速的本质 麦克斯韦方程组的宏观体现(定性): 讲解变化的磁场产生电场,变化的电场产生磁场的思想。明确电磁波的产生条件与传播特性(横波、无需介质)。 电磁波谱与光速的测量: 概述不同波段电磁波的特点及其应用(如红外、紫外、X射线)。回顾光速测量的经典实验,强调光速在不同介质中的变化。 --- 核心教学特色与学习支持 1. 思维导图与知识结构网络: 每章末附有详细的知识点逻辑关系图,帮助学生建立跨章节的知识联系,避免碎片化学习。 2. 经典模型解析库: 收集并详细剖析数百个物理学中的“模型案例”(如“斜面上的连接体系统”、“带电粒子在复合场中的运动”),提供“模型识别—工具选择—求解步骤—物理图像”的完整流程。 3. 数学工具的物理应用指南: 专门章节讲解在求解物理问题时,如何有效利用三角函数、矢量坐标系、图像斜率与面积等数学工具,实现从物理语言到数学语言的精准转换。 4. 易错点辨析与思维定势纠正: 针对高中物理中常见的概念混淆点(如频率与周期、电场强度与电势、能量守恒与动量守恒的适用边界)设置专题辨析,帮助学生避免“似是而非”的错误。 本书的价值在于,它不仅教授“如何解题”,更着重于教授“物理学家如何思考”,从而为学生构建一个坚实、灵活且具有深度的高中物理认知框架。

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读后感

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我最近入手了一本据说是高中物理必修2教材的“完全解读”,名字挺长,叫“教材完全解读高中物理必修2配教科版JKWL”。拿到手的时候,我抱着一种既期待又有点忐忑的心情,毕竟高中物理的必修2涉及不少概念和公式,一直是我比较头疼的部分。翻开书,首先映入眼帘的是那厚实的纸张和清晰的排版,让人感觉很舒服,不像有些辅导书那样密密麻麻,眼睛容易疲劳。我特别关注的是它对“完整解读”的承诺,希望能真正做到化繁为简,让抽象的物理概念变得生动易懂。我最期待的是它在解决例题方面的深度解析,以往我常常卡在某一步,不明白为什么这样做,希望这本书能提供更细致的思路和多种解题方法,最好能结合一些生活中的实际例子,这样学习起来会更有趣,也能更好地理解物理的实际应用。我对这本书的期望值很高,希望能在我复习和巩固必修2知识的过程中起到关键作用,让我对物理的信心大增,并在考试中取得好成绩。

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我发现这本书的语言风格非常接地气,没有使用过多晦涩难懂的专业术语,即使是第一次接触某个概念的学生,也能轻松理解。它更像是一个经验丰富的老师在和学生进行一对一的交流,用平实的语言解答每一个疑问。例如,在讲解“电势差”时,它会将其与“高度差”进行类比,帮助我们理解电场力做功与电势能变化的关系。书中还设计了一些“小贴士”或者“小窍门”,能够帮助我们更好地记忆和理解一些容易混淆的知识点。这种人性化的设计,让我在学习过程中感受到了更多的乐趣和成就感,不再觉得物理学习是一件枯燥乏味的事情。

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我一直对物理试题中的一些“陷阱”题感到很头疼,常常因为一个细节或者一个理解上的偏差而失分。这本书在这方面提供了非常宝贵的指导。它会专门设置一个板块,分析一些常见的易错点和难点,并给出正确的解题策略。例如,在讲解“能量守恒定律”的应用时,它会特别指出在什么情况下不能直接套用机械能守恒,而是需要考虑其他形式的能量转化。书中还会提供一些分析思路,比如如何正确划定研究对象和过程,如何分析能量的来源和去向。通过对这些易错点的梳理,我感觉自己的解题能力得到了很大的提升,在做题时更加谨慎,也更能抓住问题的本质。这种针对性的指导,让我感觉这本书是真正站在学生的角度来思考如何提高学习效率的。

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对于“人教版”教材的配套解读,我特别关注它对教材中一些文字描述的深度挖掘。很多时候,教材上的文字虽然简练,但可能包含着非常深厚的物理思想。这本书在这方面做得非常出色,它会针对教材中的一些关键句进行详细的解读,比如在讲解“万有引力定律”时,它会深入分析牛顿在发现万有引力定律过程中所经历的思维转变,以及这个定律在天文学和物理学上的划时代意义。它还会把教材中提到的“类比”和“理想化”等研究方法,用更直观的方式呈现出来,让我们明白科学家们是如何从现象中提炼出普遍规律的。这本书不仅仅是知识的搬运工,更像是一位循循善诱的物理老师,用生动的语言和丰富的背景知识,带领我们走进物理世界的奥秘。

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这本书在解决一些比较复杂的物理问题时,体现出了很强的逻辑性和系统性。它不会孤立地讲解某个知识点,而是会将其置于整个必修2知识体系中进行分析。例如,在讲解“电磁感应”时,它会回顾前面学过的磁场和电流的知识,然后层层递进地引入法拉第电磁感应定律,并详细分析了感应电动势的产生条件和计算方法。书中还提供了一些“探究性”的实验设计,虽然书中没有进行实际操作,但通过文字和图示的描述,让我仿佛身临其境,能够理解实验的原理和过程。这种从宏观到微观,从原理到应用的讲解方式,让我对物理知识的掌握更加牢固和全面。

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总的来说,我对于这本“教材完全解读高中物理必修2配教科版JKWL”感到非常满意。它不仅仅是一本辅导书,更像是一本帮助我深入理解物理世界的“地图”和“指南”。它所提供的深度解析、精选例题、易错点分析以及生动有趣的讲解方式,都极大地提升了我的学习效率和学习兴趣。我现在对高中物理必修2的各个章节都有了更清晰、更深刻的认识,并且在解题时也更加自信。我相信,如果能够认真学习并掌握好这本书中的内容,对于我在高中物理的学习和考试中取得优异成绩,一定会有很大的帮助。我非常推荐所有正在学习高中物理必修2的学生,都来尝试一下这本书,相信它一定不会让你失望。

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这本书的编排方式给我留下了深刻的印象,它不仅仅是简单的罗列概念和公式,而是通过一种引导式的学习方式,一步步带领读者深入理解。我尤其喜欢它在引入新概念时,会先从生活中的现象出发,或者引用一些历史上的物理学家的发现过程,这种方式比直接给出定义要容易接受得多。例如,在讲解牛顿第二定律时,它并没有直接抛出 F=ma 这个公式,而是先通过一系列的实验描述和推理,让我们体会到力、质量和加速度之间的关系是怎样被发现的。这种“知其所以然”的学习过程,让我觉得物理不再是枯燥的符号和数字,而是充满智慧和探索精神的科学。此外,书中还穿插了一些“思考题”和“拓展阅读”,这些内容虽然不是考试的重点,但能极大地激发我的学习兴趣,让我主动去思考,去查阅更多资料。我感觉这本书的作者确实花了很多心思在如何让读者真正“学懂”物理上,而不是仅仅“记住”物理。

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在讲解“电场”和“磁场”这两个抽象的概念时,这本书运用了大量的图示和类比,这对我理解这些非直观的物理现象非常有帮助。例如,在讲解电场线时,它不仅给出了电场线的定义和性质,还通过模拟不同电荷分布情况下的电场线形态,让我直观地感受到电场强弱和方向的变化。同样,在磁场部分,它通过描述磁感线,让我们能够想象出磁场的存在和分布。书中还对比了电场和磁场的一些相似之处和不同之处,帮助我建立起更清晰的认知框架。我特别欣赏它对“洛伦兹力”的讲解,它将力的方向判断与右手定则紧密结合,并且通过多种不同场景下的受力分析,让我能够熟练地运用右手定则来判断力的方向,这在解决电磁学问题时至关重要。

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我发现这本书在讲解具体章节的时候,会非常细致地分析每一个知识点。以“曲线运动”为例,它不仅解释了什么是曲线运动,还详细阐述了物体做曲线运动的条件,比如速度方向和合外力方向不在同一条直线上。更重要的是,它还把“运动的合成与分解”这一核心思想讲解得非常透彻,通过各种矢量图和分解示意图,让我能够清晰地看到一个复杂的曲线运动是如何分解成两个相互垂直方向上的直线运动来处理的。书中提供的例题也非常有代表性,涵盖了平抛运动、圆周运动等典型情况,并且对每一步的解题思路都进行了详细的标注和解释,包括如何选择坐标系、如何列方程、如何分析受力情况等。这对于我这种解题思路不够清晰的学生来说,简直是福音。我不再是机械地套用公式,而是开始理解公式背后的物理意义和适用条件。

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这本书的结构设计非常合理,它将必修2的知识点按照教材的章节顺序进行了详细的梳理,并且每个章节都包含“知识点梳理”、“例题精讲”、“随堂练习”和“易错点分析”等模块。这种层层递进的学习方式,让我能够循序渐进地掌握知识。我尤其喜欢“随堂练习”部分,它提供的题目难度适中,能够很好地检验我刚刚学到的知识点。而且,每道练习题的答案后面都附带了解题过程的详细解析,即使是简单的题目,它也会分析其中的关键点。这让我不仅仅是知道答案,更能理解答案是如何得出的,并且从中学习到一些通用的解题技巧。这种“练中学,学中练”的模式,大大提高了我的学习效率。

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