孔子的现象学阐释九讲

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出版者:华东师范大学出版社
作者:张祥龙
出品人:
页数:298
译者:
出版时间:2009-02
价格:24.80元
装帧:平装
isbn号码:9787561763490
丛书系列:经典与书写
图书标签:
  • 现象学
  • 张祥龙
  • 哲学
  • 儒学
  • 中国哲学
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具体描述

本书是在21世纪中西文化会通碰撞之际,中国学者对华夏传统充满温情和敬意的深入思考与全新开拓。

作者追随着孔子的道说,运用新的哲学方法(现象学的、结构主义的)来探讨儒家哲理的生动特性,特别注重中国传统视野中的人的实际生活经验(孔子的人生经验)和艺术经验(儒家所谓“艺”)对于理解儒家思想传统的关键意义。

作者揭示出中国文化、儒家思想全然异于西方文化和基督教的时间性与身体性,探发了这种时间性与身体性的根本源头:亲子之爱,并对此作了极为新颖独到的阐发。在这个基础上,作者向我们展示了中华文明和儒家传统未来发展的新的可能和远景。

作者简介

张祥龙,男,1949年出生于香港九龙,七七级北京大学哲学系本科生。1986年10月赴美国留学,1988年8月获美国俄亥俄州托莱多(Toledo)大学硕士,1992年2月获纽约州立布法罗(Buffalo)大学哲学博士。现为北京大学哲学系暨外国哲学研究所教授,博士生导师;现象学中心主任;中国现代外国哲学学会理事,中华外国哲学史学会理事,国际中西哲学比较学会(ISCWP)会长,美国哲学学会(APA)国际合作委员会委员,广西师大客座教授。

担任《世界哲学》(原《哲学译丛》)、《哲学门》、《江苏社会科学》、《中国现象学与哲学评论》、《论证》等刊物编委或学术委员会委员。

出版了《海德格尔思想与中国天道》(三联书店,1996)、《海德格尔传》(河北人民出版社,1998)、《从现象学到孔夫子》(商务印书馆,2001年)、《朝向事情本身——现象学导论七讲》(团结出版社,2003),《西方哲学笔记》(北大出版社,2005)、《当代西方哲学笔记》(北大出版社,2005)、Sprache und Wirklichkeit: Eine interkulturelle Perspektive (《语言与实在:一种文化间的视野》,德文论著,与他人合著,原文为英文)、《思想避难:全球化中的中国古代哲理》(北大出版社,2007)等著作;在国内外杂志上发表了多篇学术论文。曾获“金岳霖学术奖”(1995)等。

专业方向为:东西方哲学比较,现代西方欧洲大陆哲学(以现象学为主),中国古代先秦哲学。

目录信息

作者序开篇辞 第一篇 孔子的生平与圣人性第一讲 孔子的出生与少年时代 一、孔子的出生与少年面临的问题:父母“野合”之非礼 二、孔子如何“志于学”:“礼”对于孔子的人生急迫性 三、中外圣人的诞生及早年情状之比较第二讲 孔子的成立与悟道 一、“三十而立”的含义 二、“问学”之礼一理 三、教学 四、春秋格局 五、闻《韶》大悟第三讲 孔子的从政与晚年 一、孔子“从政”的问题:今古文经学之争 二、渴望从政与承担天命 三、从政经历 四、周游列国 五、晚年 第二篇 孔子哲理的源头:乐作与诗兴第四讲 乐与兴:风起云涌时 一、孔子对“乐”的哲理解释 二、原本的“乐”为何必是善的、道德的? 三、《诗》与乐的关联:兴第五讲 “兴”打开的语言和领会境域 一、孔子所说的两种“言” 二、诗言的功能 三、以诗事君、事父 四、诗一思无邪 五、《关雎》之兴 六、王国维诗论与上博楚竹书《诗论》第六讲 诗乐为什么更可理解:西方哲学家们的有关学说及对诗本性的探讨 一、柏拉图的诗歌观、语音观及其迷狂说 二、与孔子诗乐迷狂观的对比 三、黑格尔的音乐观与诗论 四、叔本华和尼采的音乐观:语音本身的思想性 五、维特根斯坦的音乐观和语言观 第三篇 孔子哲理的成立:礼、仁、政第七讲 立于礼乐:儒家的实际生活形态 一、礼与诗乐的关系:正名 二、礼的源头:亲子之爱第八讲 亲子之爱的时间分析 一、亲子关系的原本居中性、不确定性和“克罗马依人”之人性 二、时间性与意义 三、意义机制 四、意义机制中的“死”与“生” 五、亲子关系的时间性 六、结语第九讲 成于天乐:孔子的仁道与仁政 一、仁爱与亲子之仁 二、列维纳斯对“父子”关系的阐述 三、仁的艰难与可能:亲人异于他人 四、破解“黑洞”之“光” 五、君子:从亲子到仁人的艺一术化人生形态 六、仁:亲艺化和艺亲化 七、仁政与政仁引用文献
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读后感

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最近比较关心孝的问题,正好就看到了张祥龙老师这本书。一开始看觉得挺失望的,在讲孔子经历的时候显得东拉西扯,牵强附会,这也是比较哲学视野下的孔子研究常出现的问题。看到第二部分觉得虽然讲得不错,但感觉基本是在讲西哲了。看到第三部分讲亲子关系感觉张祥龙老师还是很...  

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当当,亚马逊,京东都没有! 哪个兄台有这本书?分享一下,对于这本书的音乐部分非常感兴趣,还有就是他中西对比的文化视角也很有意义。这本书是一位哲学同好推荐的,从他那里我受到许多启发,在此表示非常感谢。 作者序开篇辞 第一篇 孔子的生平与圣人性 第一讲 孔子的出生...  

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一、 原本期望看到的,是对完成意义上“仁学”的现象学阐释。但这本书给出的内容出乎意料——回溯到发生源头,将夫子“仁学”的超越追求,奠基于诗言之兴、亲子之爱这些原初情境中。有人类学的经验佐证,有现象学的空灵发挥,张祥龙先生的论述一贯精彩。但我就是入不进去。 很...  

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我不敢说张祥龙先生的这本书一定就是孔子的原意,但张先生的讲法显然是极具新鲜感和生命力的。对意义生成与言意之辨这些关键问题的梳理到达了一个新的高度。但是如同海德格尔的字源考释常常为人所诟病一样,在相当一个长的时间内,他的这种解释方法是会引起比较大的争议的,而...  

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最近比较关心孝的问题,正好就看到了张祥龙老师这本书。一开始看觉得挺失望的,在讲孔子经历的时候显得东拉西扯,牵强附会,这也是比较哲学视野下的孔子研究常出现的问题。看到第二部分觉得虽然讲得不错,但感觉基本是在讲西哲了。看到第三部分讲亲子关系感觉张祥龙老师还是很...  

用户评价

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初读这本书的开篇,我就被作者那极其严谨的论证逻辑所吸引住了。他似乎并不急于抛出结论,而是像一个经验丰富的建筑师,首先为读者搭建起坚实的理论框架。大量的概念界定和历史溯源部分,虽然在阅读初期需要投入较高的注意力去消化,但一旦那些基础的地基被打牢,接下来的深入探讨就变得水到渠成、豁然开朗。尤其是他对某些核心哲学命题的重新梳理和界定,常常能让人猛地意识到自己过去理解上的偏差。这种推翻重建的过程,是极其令人兴奋的,它强迫你走出既有的思维定势,用全新的视角去审视那些看似陈旧的文本。不过,我个人感觉,对于那些没有扎实哲学背景的读者来说,可能需要反复研读那些开篇的几章,才能真正跟上作者的节奏,否则很容易在密集的术语和复杂的论证链中迷失方向。

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从内容结构来看,这本书的章节划分显示出一种清晰的螺旋上升趋势。它并非简单地堆砌知识点,而是围绕着几个核心的母题,层层深入,不断深化对同一问题的不同侧面的挖掘。比如,关于“意向性”的探讨,在不同的章节中被反复地从本体论、认识论乃至伦理学的角度进行重构和检验。这种处理方式的好处在于,它让读者对主题的理解不是扁平化的,而是立体化、多维度的。缺点可能在于,对于那些只想快速获取某个特定观点的读者来说,可能会觉得某些章节的重复性稍高,需要耐心才能找到新意。但正是这种周而复始的追问和辨析,最终构建起了一个宏大而严密的思想体系,让人感到作者确实是倾注了毕生的心血在构建这个理论的城堡。

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坦白说,这本书的阅读体验更像是一次精神上的长途跋涉,而非轻松的周末午后阅读。它对读者的知识储备和分析能力提出了相当高的要求。我常常需要备着一本字典或参考书在手边,以便随时查阅作者引用的那些晦涩的古代文献或外文概念。每一次成功理解了一个复杂段落,那种成就感是无与伦比的,仿佛自己也参与了一次重大的智力劳动。这本书无疑是属于专业领域内的深度探索者,它不会轻易地向“大众”敞开大门,它要求你拿出诚意,拿出时间,拿出你思考的全部能量。最终,合上书本时,虽然感到思维的疲惫,但内心却有一种被彻底洗礼过的清明感,明白自己对这个领域的理解层次已经提升到了一个新的台阶。

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这本书的装帧设计相当考究,封面采用了深沉的墨绿色,配上烫金的书名和作者信息,散发着一种低调而内敛的学术气息。纸张的质感也非常好,拿在手里沉甸甸的,翻页时那种略带沙沙的触感,让人感觉这不是一本快餐式的读物,而是需要静心细品的学术成果。内页的排版疏密有致,字体选择上既保证了阅读的舒适度,又透露出一种古典的韵味,许多引文和注释都清晰地标注在侧,体现了编者在细节上的用心。不过,话说回来,这本书的厚度确实让人有些望而生畏,初次捧起时,心里难免会产生一种“这次挑战不小”的预感。它更像是一件沉甸甸的艺术品,而不是一本可以随时携带在包里消磨时间的消遣之作。即便如此,这种实体书带来的仪式感,是电子阅读难以比拟的,它让你在打开它之前,就对即将进入的知识殿堂抱持着一份敬畏之心。

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这本书的语言风格给我的感受非常独特,它兼具了古典学术著作的凝练和现代思想探讨的灵动。作者在行文过程中,很少使用华丽的辞藻来渲染气氛,而是专注于精确地传递思想的重量。但神奇的是,这种纯粹的逻辑推演,却时不时地会迸发出几句极富洞察力的判断,如同在平整的冰面上突然凿开了一个极深的冰眼,直通深处,让人不寒而栗,又拍案叫绝。这种对比产生的张力,使得阅读过程充满了探索的乐趣。我甚至在某些段落停下来,反复咀嚼那些句子,试图捕捉隐藏在文字背后的深层意图。它不是那种读完就忘的流水账式记录,更像是一场与作者在思想高地上的艰难对话,需要读者投入极大的心力去回应他的诘问。

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一眼美女

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最后章基本没看懂

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对胃口,很喜欢。

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可以说整本书都是在注解:“兴于诗,立于礼,成于乐”,将现象学的视角纳入经学解释,颇有韵味。但亲子之爱是不是写的有点恶心了。

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用西学视角解释中学还是很奇怪…每当觉得搔到痒处下一刻就碰到了痛处。

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