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數學教學論
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作者
譯者
2009-2 出版日期
274 頁數
29.00元 價格
叢書系列
9787301143858 圖書編碼

數學教學論 在線電子書 圖書標籤: 數學教育  數學  教育   

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發表於2024-11-26

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數學教學論 在線電子書 著者簡介

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數學教學論 在線電子書 圖書描述

《數學教學論》是高等師範院校數學教育專業數學教學論課程的教材，主要闡述數學教育教學基本理論和中學數學教育教學實踐要求。全書共分十二章，內容包括：緒論、中學數學教育改革迴顧、中學數學課程改革、數學特點與中學數學、數學思維與學生發展、中學數學能力與教學、中學數學學習與現代信息技術輔助教學、中學數學課程與教學、師範生的培養與綜閤素質優化、數學教育理論與中學數學教學、中學數學思想方法、中學數學課堂教學基本技能、中學數學教育測量與評價等。

《數學教學論》廣泛吸收全國各地數學教育教學最新理論創新成果和優秀實踐經驗，力求深刻領悟中學數學課程改革的理念與精神，適應新世紀高等師範院校數學教育教學改革實踐。為此，《數學教學論》用大量筆墨撰寫中學數學課程標準解讀，把新思想融閤在數學教育教學理論和數學教學實踐中，全麵體現瞭注重數學教育教學的實踐性理念。

《數學教學論》既可作為高等師範院校數學教育專業本、專科數學教學論課程的教材，也可作為中學數學教師繼續教育以及其他各級、各類數學教育教學工作者的教學科研參考書。

為瞭方便教師開展多媒體數學，編者可為任課教師提供相關內容的電子稿，具體事宜可通過電子郵件與編者聯係，郵箱地址：chengxiaoliang92@163.com。

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