中学生礼仪美育 (平装)

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出版者:上海教育出版社
作者:
出品人:
页数:172 页
译者:
出版时间:1999年1月1日
价格:6.1
装帧:平装
isbn号码:9787532061426
丛书系列:
图书标签:
  • 礼仪
  • 礼仪教育
  • 美育
  • 中学生
  • 行为规范
  • 品德修养
  • 青春期
  • 成长指南
  • 综合素质
  • 学生手册
  • 教育辅导
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具体描述

《少年心语:风度与教养的培养之道》 在这日新月异的时代,如何让年轻一代在知识的海洋中汲取养分的同时,也能塑造出优雅的气质,拥有良好的行为规范,是家长和教育者共同关注的焦点。本书《少年心语:风度与教养的培养之道》正是为此而生,旨在为广大的中学生提供一份关于个人风度与内在教养的全面指南。 本书并非一本枯燥的说教手册,而是以贴近青少年生活的视角,深入浅出地剖析了“礼仪”这一古老而又常新的概念。礼仪,绝不仅仅是餐桌上的注意事项或会面时的问候语,它是一种发自内心的尊重,一种对他人的体贴,一种对规则的遵守,更是一种对自我品格的塑造。在本书中,我们将一同探索礼仪的深层含义,理解它在日常生活中的具体体现,并学习如何在各种场合下得体地展现自己的风采。 我们从最基本的日常礼仪谈起,包括如何与长辈、老师、同学进行有效的沟通,如何在公共场合保持良好的举止,如何对待朋友,以及如何尊敬长者。这些看似微不足道的细节,却往往是衡量一个人素质的重要标尺。本书会通过生动的案例和实用的技巧,帮助同学们掌握这些“看得见”的礼仪,让大家在不经意间流露出令人赞赏的涵养。 更重要的是,本书将目光投向了“美育”的范畴。我们相信,真正的风度和教养,源于对美的认知和追求。美育并非局限于艺术欣赏,而是渗透在生活的方方面面。书中将引导同学们去发现生活中的美,培养审美情趣,并学习如何将这种对美的感知转化为自身的行为规范。例如,如何欣赏音乐、绘画、文学作品,如何通过着装打扮展现自信和品味,如何以平和的心态处理冲突,如何在平凡的生活中寻找诗意,这些都将是本书探讨的内容。 我们强调,风度与教养的培养是一个循序渐进、内化于心的过程。因此,本书不会提供速成的秘诀,而是鼓励同学们在实践中学习,在反思中成长。书中提供了一系列互动式的练习和思考题,帮助大家将书本上的知识转化为实际行动,并及时调整和巩固所学。无论是课堂上的发言,社交场合的互动,还是网络世界的交流,都能找到恰当的应用场景。 本书还将涉及一些现代社会背景下的礼仪挑战,例如如何礼貌地使用手机和网络,如何在团队合作中展现良好的协作精神,如何处理不同文化背景下的交流差异等等。在信息爆炸、人际关系日益复杂的今天,掌握这些“新时代”的礼仪,对于中学生建立健康积极的社交网络,融入社会,都具有至关重要的意义。 我们希望,《少年心语:风度与教养的培养之道》能够成为每一位中学生成长道路上的良师益友,帮助大家在青春的沃土上,播下品格的种子,浇灌礼仪的甘露,最终收获风度翩翩、内秀于心的美好人生。这不仅仅是一本书,更是对青少年内在世界的探索与升华,是对他们未来人生道路上的一份珍贵馈赠。翻开本书,让我们一同开启这段关于成长、关于风度、关于教养的美妙旅程。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的封面设计得非常朴实,甚至有些单调,但正是这种简约中透露出一种沉稳的气质。我是在图书馆的角落里偶然翻到它的,一开始并没有抱太大期望,毕竟市面上关于“美育”和“礼仪”的书籍汗牛充栋,大多内容陈旧或者过于说教。然而,当我翻开第一页时,我立刻被它行文的流畅和逻辑的清晰所吸引。它没有用那些空泛的口号来搪塞读者,而是从中华传统文化中那些细微的、常常被现代人忽略的礼节入手,结合当代中学生在学校和家庭生活中可能遇到的具体场景,进行了非常深入的剖析。特别是它探讨“餐桌礼仪”和“公共场合的肢体语言”那几章,作者的观察入微,每一个细节的描述都仿佛带着画面感,让人在阅读的过程中不自觉地进行自我审视。我尤其欣赏作者在论述“内在修养与外在表现”之间的辩证关系时所展现出的深度,它不仅仅是教你如何弯腰鞠躬,而是引导你去思考为何要保持谦逊和尊重。这本书的价值在于,它提供了一套完整的、可操作的“行为美学”框架,而不是零散的规则堆砌。

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坦白说,我一开始对这本“平装本”的出版质量有点担忧,担心印刷和装帧会显得廉价。然而,拿到实物后,我发现虽然它没有豪华的精装,但纸张的触感和墨水的清晰度都达到了很高的水准,长时间阅读也不会感到眼睛疲惫。这本书的内容编排也体现了其“美育”的定位,章节之间的过渡非常自然,从个体修养到群体互动,层层递进。我特别喜欢它对“时间观念”这一“隐形礼仪”的论述。在快节奏的现代社会,守时往往被视为理所当然,这本书却把它提升到了尊重他人生命价值的高度来阐释,这种拔高的立意让人耳目一新。它让我重新审视自己对“守时”这件事的态度,不再仅仅是害怕迟到带来的惩罚,而是发自内心地珍视每一次约定的分秒。书中还涉及了一些比较少被提及的,比如“数字时代的礼仪”,如何得当地使用表情符号,如何撰写一封得体的邮件,这表明作者紧跟时代,并未将礼仪局限于古典范畴。

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这本书最让我佩服的地方在于它的“平衡性”。它没有一味地鼓吹传统礼仪的绝对优越性,也没有盲目地推崇西方的某些社交规范。作者始终保持着一种开放而审慎的态度,鼓励读者在理解文化内核的基础上,进行创造性的、符合自身情境的表达。例如,在谈到“着装得体”时,它并没有规定死板的衣物清单,而是强调了“场合意识”和“自我认知”的重要性,即你的穿着是你内心状态的外化,要达到内外和谐。我个人觉得,这本书的阅读体验更像是一场精神上的“漫步”,而不是一次“冲刺”。它不催促你马上学会所有技巧,而是鼓励你慢下来,去体会每一个行为背后的文化意蕴和对他人的关怀。书中引用的一些哲学观点也很有启发性,让我意识到礼仪的终极目标是减少人与人之间的摩擦,构建一个更具同理心的社会环境。

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如果一定要给出一个建议,我希望这本书的配图能更丰富一些,虽然文字描述已经很到位,但对于一些特定的肢体动作或仪态细节,视觉辅助能让理解更迅速、记忆更深刻。不过,撇开这个小小的遗憾不谈,这本书在构建中学生健全人格方面,无疑是一剂良药。它不仅教授了“如何做”,更重要的是回答了“为什么这么做”。它教会了我如何在一个日益复杂的世界中,保持自己的风度和定力,不被外界的喧嚣所裹挟。对我来说,这本书已经超越了教科书的范畴,更像是一本贴心的“生活哲学指南”。它让我明白了,真正的礼仪美育,是关于如何成为一个更美好、更懂得尊重和感恩的人。合上书本时,我感觉自己的内心似乎被梳理和打扫过,准备以更清晰、更优雅的姿态去面对接下来的学习和生活挑战。

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拿到这本书的时候,我正处于一个对自我形象和社交需求都比较迷茫的阶段,渴望找到一些能让我看起来更得体、更自信的指南。这本书在这方面给我的帮助是巨大的,但并非我预期的那种“速成手册”。它没有提供任何“一招鲜吃遍天”的技巧,反而花费了大量的篇幅来探讨“仪式感”在现代生活中的意义。作者的文笔非常具有感染力,像是长辈在耳边娓娓道来,既有学者的严谨,又不失亲切。我记得有段文字描述了如何在接受赞美时得体地回应,作者强调的不是机械地重复“哪里哪里”,而是要体现出对赞美者付出的真诚认可。这种对人际交往心理的细腻捕捉,让我感到作者对当代青少年的困境有着深刻的理解。更让我感到惊喜的是,书中穿插了一些历史典故和名人轶事,这些故事不仅让原本可能枯燥的礼仪规范变得生动有趣,也极大地拓展了我的文化视野,让我明白礼仪从来都不是空架子,而是历史沉淀下来的智慧结晶。

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