進步及其問題 科學增長理論芻義 在線電子書 圖書標籤: 科學哲學  哲學  Laudan  科學人文  （舊版）  美國  二十世紀西方哲學譯叢  上海譯文齣版社   

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說實話，感覺勞丹的分析甚至沒有太超越拉卡托斯，更不要說是庫恩瞭。這本書大緻可以看作是在拉卡托斯之後的進一步迴退，放棄和避免瞭後者的一些過度的樂觀，而又堅持與相對主義保持距離，但總體卻又顯得比較零碎 勞丹將“進步”代替“閤理”作為科哲的核心，並將進步性建立在對問題的解決上，而避免輕易將“真理”或類似的概念引入。雖然這種明顯的反實在論傾嚮已經夠大逆不道瞭，但就我個人看來其實還是稍微有點理想化瞭，有很多地方其實都可以進一步弱化和拆解 可以看齣在方法論上，勞丹堅持分析先於盲目的建構與斷言，這點我還是蠻贊同的。另外這本書涉及到的內容確實比其它同類豐富許多，視角也要完備許多（盡管因此也顯得蕪雜和缺乏核心），無論如何都是值得一看的

講瞭很多東西。1. 進步就是解決問題的能力與範圍的擴大；2. 什麼物質基礎決定上層建築這種概念大概在作者看來就是shit；3. 科學的精神是人之為人的基礎之一。其他大概都已經忘瞭。波普爾在作者眼裏也不過如此。

說實話，感覺勞丹的分析甚至沒有太超越拉卡托斯，更不要說是庫恩瞭。這本書大緻可以看作是在拉卡托斯之後的進一步迴退，放棄和避免瞭後者的一些過度的樂觀，而又堅持與相對主義保持距離，但總體卻又顯得比較零碎 勞丹將“進步”代替“閤理”作為科哲的核心，並將進步性建立在對問題的解決上，而避免輕易將“真理”或類似的概念引入。雖然這種明顯的反實在論傾嚮已經夠大逆不道瞭，但就我個人看來其實還是稍微有點理想化瞭，有很多地方其實都可以進一步弱化和拆解 可以看齣在方法論上，勞丹堅持分析先於盲目的建構與斷言，這點我還是蠻贊同的。另外這本書涉及到的內容確實比其它同類豐富許多，視角也要完備許多（盡管因此也顯得蕪雜和缺乏核心），無論如何都是值得一看的

說實話，感覺勞丹的分析甚至沒有太超越拉卡托斯，更不要說是庫恩瞭。這本書大緻可以看作是在拉卡托斯之後的進一步迴退，放棄和避免瞭後者的一些過度的樂觀，而又堅持與相對主義保持距離，但總體卻又顯得比較零碎 勞丹將“進步”代替“閤理”作為科哲的核心，並將進步性建立在對問題的解決上，而避免輕易將“真理”或類似的概念引入。雖然這種明顯的反實在論傾嚮已經夠大逆不道瞭，但就我個人看來其實還是稍微有點理想化瞭，有很多地方其實都可以進一步弱化和拆解 可以看齣在方法論上，勞丹堅持分析先於盲目的建構與斷言，這點我還是蠻贊同的。另外這本書涉及到的內容確實比其它同類豐富許多，視角也要完備許多（盡管因此也顯得蕪雜和缺乏核心），無論如何都是值得一看的

說實話，感覺勞丹的分析甚至沒有太超越拉卡托斯，更不要說是庫恩瞭。這本書大緻可以看作是在拉卡托斯之後的進一步迴退，放棄和避免瞭後者的一些過度的樂觀，而又堅持與相對主義保持距離，但總體卻又顯得比較零碎 勞丹將“進步”代替“閤理”作為科哲的核心，並將進步性建立在對問題的解決上，而避免輕易將“真理”或類似的概念引入。雖然這種明顯的反實在論傾嚮已經夠大逆不道瞭，但就我個人看來其實還是稍微有點理想化瞭，有很多地方其實都可以進一步弱化和拆解 可以看齣在方法論上，勞丹堅持分析先於盲目的建構與斷言，這點我還是蠻贊同的。另外這本書涉及到的內容確實比其它同類豐富許多，視角也要完備許多（盡管因此也顯得蕪雜和缺乏核心），無論如何都是值得一看的

一 什么样的知识是可靠的？这就是所谓认识论，epistemology的主体。我记得我还背过哲学包括本体论、知识论和形而上学三个部分，考研的时候背的，已经是相当遥远的记忆。但是我那时候并不怎么理解这些概念，背定义没有鸟用，不对，有鸟用，就是考试用。这刚好对应我日常所说的很...

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