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页数:93

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出版时间:2008-7

价格:7.80元

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isbn号码:9787535517623

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• 高中教材
• 新课标
• 基础训练
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《高中基础训练：精要解析与实战演练》 本书旨在为高中阶段的学科学习提供一套系统、高效的学习辅助工具。不同于直接提供课本内容，本书着力于帮助学生构建坚实的知识体系，掌握灵活的学习方法，并能够在实际解题中灵活运用所学知识。 核心内容与特点： 精要解析： 提炼核心概念： 针对高中各学科（如语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等）的关键知识点，进行深度梳理与提炼。摒弃繁琐冗杂的叙述，用最精炼的语言，直击要义，帮助学生快速把握知识的本质和核心。 构建知识网络： 以思维导图、概念图等可视化形式，展现知识点之间的内在联系，引导学生理解知识的融会贯通，形成系统的学科认知，告别零散记忆。 辨析易混淆点： 针对学生在学习过程中容易混淆、出错的知识点，进行专项辨析，剖析其差异所在，提供清晰的判断依据和记忆方法，有效提高辨别能力。 拓展延伸： 在基础知识之上，适度拓展与课标要求相契合的延伸内容，如相关学科背景、前沿动态、应用实例等，激发学生的学习兴趣，培养学科的探究精神。 实战演练： 梯度式题型设计： 题目严格按照新课标的要求，从基础巩固、能力提升到拔高拓展，设置了不同难度和类型的练习题。每道题都配有详细的解题思路和答案解析，帮助学生理解解题过程，掌握解题技巧。 经典题型精讲： 汇集历年高考及模拟考试中的经典题型，进行深度剖析，揭示其命题规律、考查意图以及通用的解题策略。通过对经典题型的反复练习和研究，有效提升学生的应试能力。 错题反思与归纳： 鼓励学生在练习过程中记录错题，本书提供了专门的错题整理与反思空间，引导学生分析错误原因，总结经验教训，形成个人化的错题集，实现“一错不再犯”。 专项能力训练： 针对不同学科的特色，设计了专项能力训练模块，例如语文的阅读理解能力、写作能力；数学的计算能力、空间想象能力、逻辑推理能力；英语的听力、阅读、写作、翻译能力；理科的实验操作能力、数据分析能力等，全方位提升学生的学科素养。 学习方法指导： 高效学习策略： 提供科学、高效的学习方法建议，包括如何预习、复习、听课、做笔记、整理知识、记忆信息等。指导学生掌握主动学习的技巧，提升学习效率。 思维训练： 引导学生进行批判性思维、逻辑思维、创新思维的训练，教会学生如何分析问题、解决问题，培养其独立思考和解决复杂问题的能力。 心态调整： 关注学生的学习心理，提供适度的心理调适建议，帮助学生建立自信心，克服学习中的焦虑和压力，以积极乐观的心态迎接挑战。 本书的价值： 《高中基础训练：精要解析与实战演练》并非简单重复教材内容，而是站在更高维度，为高中生量身定制的学习伙伴。它致力于： 1. 夯实基础： 通过精要的知识解析，帮助学生牢固掌握学科的基础概念和原理，为后续学习打下坚实基础。 2. 提升能力： 通过多样化的练习题型和精细的解题指导，有效提升学生的解题能力、分析能力和应用能力。 3. 培养思维： 引导学生进行深度思考，建立知识体系，掌握学习方法，培养面向未来的学习能力和综合素养。 4. 高效备考： 帮助学生系统梳理知识，掌握应试技巧，提高学习效率，为迎接各类考试做好充分准备。 本书适合所有致力于提升学科成绩、构建扎实知识体系、培养良好学习习惯和思维能力的高中生。无论是在校学习、课后巩固，还是考前冲刺，都能从中获益。

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这本书的封面设计得很有现代感，色彩搭配既不失稳重又不乏活力，让人在书店里一眼就能注意到。我原本对这类基础训练的教材抱有传统的刻板印象，认为它们无非是题海战术和枯燥的知识点罗列。然而，翻开内页后，我的看法有了180度的转变。首先，它在知识点的梳理上展现出了极高的专业性和清晰度。不像有些参考书那样将知识点堆砌在一起，这本书的编排逻辑非常顺畅，从宏观概念到微观细节，层层递进，如同修建一座结构精密的知识大厦。尤其值得称赞的是，它似乎非常理解高中生的认知习惯，对于那些容易混淆或理解困难的核心概念，都辅以了精妙的图示和生活化的类比，使得原本晦涩的理论变得触手可及。我特别留意了其中关于逻辑推理部分的讲解，它不仅仅是给出了公式，更重要的是阐述了背后的思维模式，这对于培养长远的学科素养远比临时抱佛脚式的解题技巧要有价值得多。整体来看，它的内容组织仿佛是经验丰富的老教师精心设计的一堂示范课，严谨又不失生动，让人有继续探索下去的欲望。

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拿到这本书的时候，我的第一反应是它的“厚度”，但奇怪的是，这种厚重感并没有带来压迫感，反而产生了一种可靠的安全感。我是一个对学习效率要求很高的人，时间管理对我来说至关重要，所以我会仔细考察一本学习资料是否物有所值。这本书在内容选择上的克制和精准度令人印象深刻。它没有盲目追求覆盖所有题型，而是聚焦于新课标要求下最核心、最常考、最能体现能力要求的知识点进行深度挖掘。例如，在处理一些综合性强的跨章节题目时，它没有简单地将不同章节的知识点简单拼凑，而是巧妙地构建了知识模块间的内在联系，真正做到了“融会贯通”。我试着做了几套模拟练习，发现这本书的题目难度设置非常合理，从基础巩固到中等挑战，再到少量能够激发思考的拔高题，梯度变化自然流畅。更关键的是，它对错题的分析讲解，没有停留在“这是对的”或者“这个公式要用”的层面，而是深入剖析了学生可能出现的思维误区和常见陷阱，这种反向引导的学习方式，效率奇高，确实体现了新课标对思维能力培养的重视。

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如果用一个词来形容我对这本书的整体感受，那一定是“扎实”。它没有花哨的宣传语或者夸张的承诺，所有的一切都落实到了实实在在的内容和严谨的结构之中。这本书的适用范围似乎非常广，无论是一个基础尚可，希望稳固提高的学生，还是一个在某些薄弱环节急需精准突破的尖子生，都能从中找到适合自己的切入点。我观察到，它对于基础知识的夯实工作做得极其到位，每一个定义、每一个公式的推导过程都交代得清清楚楚，绝不含糊其辞，这对于那些害怕基础不牢固的学生来说，无疑是一剂强心针。同时，它对新课标下强调的综合运用能力也给予了足够的重视，许多例题的设计都具有很强的综合性和迷惑性，能够有效地检验学生对知识的掌握深度。总而言之，这是一本真正能沉下心来阅读和研习的工具书，它的价值需要时间来慢慢体会，但一旦你投入了精力，收获绝对是长远的。

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说实话，我过去对很多官方或半官方的“基础训练”教材持保留态度，总觉得它们在创新性上有所欠缺，往往是旧知识的换汤不换药。但是，这本书在紧密贴合新课标精神的同时，展现出了一种面向未来的教育理念。它似乎预见到了未来考试可能考察的方向，将一些看似偏门的、但实则蕴含深刻原理的知识点做了系统性的梳理和强化。我尤其欣赏其中对批判性思维的融入。在解析一些开放性问题时，它鼓励学生不要满足于标准答案的表层逻辑，而是去探究其背后的哲学基础或科学假设。这种对思维深度的挖掘，远远超出了普通应试工具书的范畴。另外，这本书在视觉排版上也下了不少功夫，留白恰到好处，字体选择清晰易读，长时间阅读下来也不会产生强烈的视觉疲劳，这在很大程度上保证了学习过程的舒适度，这对于需要长时间面对学习材料的学生来说，是一个非常人性化的设计细节。

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这本书给我的感觉就像是请了一位既博学又非常懂得如何与年轻人沟通的导师在旁边指导。它的语言风格非常亲切，但绝不失学术的严谨性。我试着用它来复习前段时间学习中感到比较吃力的一个章节——涉及抽象概念和复杂模型的构建。以往我总是在记忆和理解之间挣扎，但这本书处理这个难点的方式非常高明，它采用了一种“情景导入—模型构建—应用拓展”的完整链条，让抽象的概念落地成了可以观察和操作的对象。通过这种方式，我不仅记住了知识点本身，更重要的是理解了知识点是如何被应用来解决实际问题的。这种注重“知行合一”的讲解模式，极大地增强了我的学习信心。它不是简单地给你一把现成的钥匙去开锁，而是教你如何打磨钥匙，让你在面对新锁时也能游刃有余。这种培养自主学习能力的设计理念，是其价值所在。

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