具体描述
◎聯合推薦
資深媒體評論者／蔡詩萍
美國康州大學外文系駐校助理教授／紀大偉
你曾經因為沒讀過某本書而覺得不好意思？
沒讀過書不能討論書？沒讀完書不能算讀書？
書，不必都讀過，不必讀到完，一樣能懂，更能侃侃而談！
引爆英美法社會話題，打破讀書的社會禁忌
本書作者皮耶‧巴亞德身為文學教授，他常常面臨要談論或評價一本他沒有讀過的書的情況。但他總是能侃侃而談，難道他不會臉紅嗎？巴亞德教授透表示，在一個無限出版的年代中，一個真正有教養與涵養的人，並不需要讀完每本書，只要能了解這些書在我們文化中的地位。
巴亞德教授舉知名小說家安伯托‧艾可、蒙田（他甚至不記得自己寫過什麼書）、王爾德等人為例，說明許多「沒讀過」的情況－－也許是讀過但忘記，也許是你聽都沒聽過的的書，也許是其他人在討論的書，也許是你粗略讀過但說不出所以然的書。這本書會改變任何曾經因為沒讀過哪本書、不知道哪本書的意義、沒有吸收書中精華而覺得有罪惡感的讀者。書中並討論到，為什麼我們要花這麼多時間在談論一本我們沒讀過或讀過的書，以及如何談論。
作者简介
皮耶‧巴亞德（PIERRE BAYARD）
巴黎第五大學的法國文學教授兼心理分析學者。曾出版過許多書籍，《福爾摩斯錯了！》（Sherlock Holmes Was Wrong: Reopening the Case of the Hound of the Baskervilles）、《誰殺了艾克洛德？》（Who Killed Roger Ackroyd?: The Mystery Behind the Agatha Christie Mystery）。他也擔任過電視評論節目主持人。
目录信息
读后感
奥斯卡·王尔德曾经说过，“我从不看自己必须评论的书；那会让你形成偏见。”，不读书的方式不止一种，最为极端的就是从不开启一本书的那种。对于任意一位读者，无论他是如何专注于阅读，事实上对于差不多所有印刷出来的东西，都要抱着这样的从来不看的态度。因为事实上这是我...
评分阅读习惯渐渐产生了一些变化。之前所崇尚的''书非通读而不读也''的执拗，开始被理智占了上风。文章读得愈多，而一本一本读书的野心开始平和。 我解，''并不是有那么多时间字读通赏珠玑必较的''。当然，通常情况下这类言语分明是遁词，而事实却证明，我因此比之前一段时间阅读量...
评分从头到尾读完《不用读完一本书》本身就是有点讽刺的事情。我还是跳过了推荐序和后记，因为我只关心这本书在卖什么关子。 全书12章分为3大部分： 1至4章谈读过或没读过的几种情况，的确很多书没必要精读，不过作者提出，有些书不止看看目录，大致略过就好了，很多时候，读过也会...
评分第一次听说这本书是在梁文道的《读者》中， 其直译的名字《如何谈论一本你没读过的书》就令人印象深刻，梁文道介绍这本书的文字简述出了本书的重点在于对于那些没有读过的书我们该如何对待。可真正读到这本书是两年之后了，由于大陆没有译本，很曲折也很偶然的机会才买到了...
评分奥斯卡·王尔德曾经说过，“我从不看自己必须评论的书；那会让你形成偏见。”，不读书的方式不止一种，最为极端的就是从不开启一本书的那种。对于任意一位读者，无论他是如何专注于阅读，事实上对于差不多所有印刷出来的东西，都要抱着这样的从来不看的态度。因为事实上这是我...
用户评价
我一直认为，阅读是一件非常个人化的事情，每个人都有自己独特的阅读方式和节奏。《不用读完一本书》这本书，正好契合了我的这种想法。它不是一本教你如何“速读”或“精读”的实用指南，而更像是一次关于阅读本质的深度探讨。作者用一种非常温和且富有洞察力的方式，分享了他与书籍相处的心得。他让我意识到，我们对书的“拥有”，不应该仅仅局限于“读完”这个行为。有时候，一本书的价值，可能就藏在你被某个句子触动的那一刻，或者在你因为书中的某个观点而产生联想的那个瞬间。这种“不求全”的阅读理念，对我来说是一种极大的解放。我不再为自己无法读完某本书而感到内疚，而是开始更加关注阅读过程中那些能够滋养我心灵的时刻。我学会了在阅读时，更主动地去提问，去捕捉那些能引起我共鸣的段落，即使它们只是书中的一小部分。这种方式，反而让我能够更深入地去思考和理解，并且能够更有效地将这些知识融入到自己的思维体系中。这本书让我重新找回了阅读的初心，让我明白，真正的阅读，是一种与书籍的自由对话，而这种对话，无需设定终点。
评分我最近刚好读完《不用读完一本书》，怎么说呢，这本书给我的感觉非常奇妙，像是打开了一个新世界的大门，又像是找回了自己内心深处一直渴望的东西。我以前是个标准的“书虫”，觉得读书就是要一字不落地啃下来，记下笔记，做成卡片，仿佛这样才能对得起作者的心血，也对得起自己花的时间。但不知什么时候开始，我发现自己越来越焦虑，买的书越来越多，真正读完的却越来越少，那些堆积如山的书籍，反而成了我心中的一座座大山，压得我喘不过气。直到我遇到了《不用读完一本书》，它没有给我一本“秘籍”来教我如何在短时间内吸收海量信息，也没有灌输什么“高效阅读法”的技巧。相反，它更像是一位循循善诱的长者，用一种非常温和，甚至带着些许禅意的方式，和我探讨了关于“阅读”这件事的本质。它让我意识到，我们对书的“拥有”，不应该仅仅停留在“读完”这个表象上。很多时候，一本书的价值，可能就藏在它某个触动你心灵的瞬间，某个让你豁然开朗的观点，甚至是某个激发你全新思考的火花。它提醒我，阅读是一个主动的、互动的过程，而不是被动地接收信息。我开始尝试在阅读时，更关注自己的感受，捕捉那些能引起我共鸣的段落，即使只是只言片语，也能成为我思维的起点。这种“不求甚解”的态度，一开始让我觉得有点“叛逆”，但我很快就发现，它反而让我的阅读体验变得更加轻盈和充满乐趣。我不再因为读不完而感到内疚，而是享受当下与书本的每一次“邂逅”。这本书教会我的是一种更自由、更个性化的阅读方式，它让我重新找回了阅读的初心，也让我对知识有了更深层次的理解。
评分这本书给我最深刻的感受，是一种“解放”。我以前是个典型的“完美主义”读者，总觉得不把一本书从头读到尾，就好像辜负了作者，也辜负了自己。这种心理让我面对许多优秀的书籍，却因为“读不完”的压力而束之高阁。直到我接触了《不用读完一本书》，我才意识到，阅读的价值，并不在于是否“读完”一个整体，而在于它是否能与你的内心产生连接。作者以一种非常细腻和人文关怀的方式，探讨了我们在阅读过程中可能面临的困境，以及如何打破这些困境，找到属于自己的阅读节奏。他没有提供一套僵化的阅读方法论，而是鼓励我们去倾听自己内心的声音，去识别那些真正能触动我们的文字。我开始尝试在阅读时，更注重“质”而非“量”，去关注那些让我产生共鸣的句子、段落，甚至是某个词语。我不再害怕跳读，也不再害怕暂时搁置那些我暂时无法理解的书籍。这种“放手”的态度，反而让我能够更轻松、更愉快地沉浸在阅读的乐趣中。我发现，即使只是读了一本书的某个部分，只要那个部分能够给我带来启发，能够让我对某个问题有新的思考，那么这本书就已经发挥了它的作用。这种“不求全”的阅读方式，让我重新找回了阅读的初心，也让我对知识的获取变得更加主动和灵活。
评分说实话，读《不用读完一本书》对我来说，是一次非常“解压”的体验。我一直觉得自己是个很“功利”的读者，每次拿起一本书，脑子里就会出现一个无形的进度条，必须把它推到尽头才算完成任务。这种心态让我本来应该享受的阅读变成了一种负担，很多时候，即使我读得很慢，或者读到了一个我认为不那么重要的章节，都会感到一种隐隐的压力。这本书就像一股清流，它告诉我，阅读的意义远不止于“读完”这两个字。它鼓励我关注阅读的“过程”，以及过程中那些细微的收获。比如，它提到，即使只读了书的一章，或者只是其中的一个段落，但如果那个段落引发了你对某个问题的深入思考，或者让你发现了一个你之前从未意识到的角度，那么这本书就已经为你提供了价值。它让我开始审视自己过去那种“囫囵吞枣”式的阅读方式，开始思考，是不是我一直以来都在追求一个表面的“完整”，而忽略了更内在的、更个性化的收获。读完这本书，我不再纠结于是否要一口气读完某本书，而是更愿意去倾听自己内心的声音。如果某本书的某个部分触动了我，我会愿意花时间去咀嚼、去品味，即使我可能永远也读不完它的最后几页，我也不会感到丝毫的遗憾。这种“放手”的心态，反而让我能够更自由地在书海中遨游，更有效地吸收那些真正对我有用的养分。
评分我觉得《不用读完一本书》最大的价值，在于它挑战了我过去对于“阅读”这个行为的固有认知。我一直以为，读书就是要把书从头看到尾，并且理解作者想要传达的所有信息。这种观念让我对很多我认为“晦涩”或者“复杂”的书籍望而却步，因为我害怕自己无法“读懂”它们。这本书则给我了一种完全不同的视角：阅读是一种探索，一种发现，而并非一场考试。作者通过分享他自己的阅读经历和感悟，让我明白，有时候，一本书最精华的部分，可能就隐藏在某个不起眼的角落，或者某个让你眼前一亮的观点。我们不需要为了“读完”而牺牲掉那些真正让我们心动的瞬间。他鼓励我们学会“提问”，带着问题去阅读，去主动地和书进行对话，而不是被动地接受书中的内容。这让我开始尝试在阅读的时候，关注那些让我产生疑问的地方，或者那些让我产生共鸣的句子。我不再害怕跳过一些我暂时无法理解的部分，而是相信，即使我只吸收了书中很小一部分的养分，只要这部分能够滋养我的思想，它就是有价值的。这种“不求全”的态度，反而让我能够更灵活地选择阅读内容，也更深入地去挖掘那些真正能启发我的信息。它让我重新找回了阅读的乐趣，也让我对知识的获取方式有了更开放的态度。
评分说实话，《不用读完一本书》这本书，某种程度上来说，彻底颠覆了我过去对阅读这件事的认知。我一直以来都深信“好书读三遍”，认为阅读就是要 exhaustive，就是要全盘吸收，否则就是一种“浅尝辄止”。这种观念让我面对一本厚重的书时，总会有一种莫名的压力，仿佛我没有在规定时间内“啃”完它，就是一种失败。但是，这本书完全打破了我的这种桎梏。它不是教我如何“速读”，也不是教我如何“精读”，而是引导我去思考，阅读的真正目的是什么。作者用一种非常诗意和哲学的语言，分享了他如何与书籍建立一种更自由、更灵活的关系。他让我意识到，一本书的价值，有时候并不在于它被“读完”了多少，而在于它能否在某个时刻，为你打开一扇窗，让你看到一个不一样的风景。我开始尝试带着一种“淘金”的心态去阅读，去寻找那些最能打动我的“金块”，即使我可能永远也无法挖尽整座矿山。这种“不求全”的态度，反而让我能够更深入地去品味那些打动我的部分，并且能够从中汲取更多的思考和灵感。它让我明白，阅读是一种对话，一种与作者，也与自己内心的对话，而这种对话，并不需要严格遵循某种既定的模式。
评分读完《不用读完一本书》，我最大的感受是一种“回归”。我过去是个非常“书呆子”式的读者，总觉得读书就是要一字不落地看完，并且要把里面的知识全部“吃透”。这种心态让我经常感到焦虑，特别是面对那些厚重或者自己一时难以理解的书籍时。这本书以一种非常细腻和充满人文关怀的方式，和我一起探讨了“阅读”的真正意义。作者并没有否定“读完”的价值，但他更强调的是，阅读的过程本身，以及过程中那些能够触动我们的“火花”。他鼓励我们学会“留白”，允许自己因为某个句子而产生联想，允许自己因为某个观点而产生思考，即使我们可能永远也无法读完整本书。这种“不求全”的态度，对我来说是一种前所未有的解放。我开始尝试在阅读时，更关注自己的感受，去捕捉那些真正能引起我共鸣的段落，即使它们只是书中的一小部分。我发现，通过这种方式，我反而能够更深入地去理解和吸收那些对我真正有意义的信息。这本书让我明白，阅读是一种探索，一种发现，而并非一场必须完成的“任务”。它让我重新找回了阅读的乐趣，也让我对知识的获取有了更开放和更灵活的态度。
评分我在阅读《不用读完一本书》之前，一直是个非常“执拗”的读者。我总觉得，既然拿起了一本书，就一定要从头读到尾，而且要理解作者想要表达的每一个字、每一个观点。这种执念让我每次翻开一本新书，都会感受到一种无形的压力，生怕自己无法完成这个“任务”。这本书的出现，就像一道温暖的光，照亮了我内心深处的焦虑。它没有给我一套“秘籍”，而是以一种非常温和、非常具有启发性的方式，和我一起探讨了关于“阅读”的本质。作者告诉我，阅读的意义，并不在于我们是否“读完”了一本书，而在于这本书是否能在某个时刻，为我们带来一丝灵光，或者引发我们对某个问题的深入思考。他鼓励我们学会“取舍”，去关注那些真正能触动我们的部分，即使只是书中的一个片段，或者一个句子。这种“不求全”的态度，起初让我有些犹豫，但我很快发现，它反而让我能够更轻松、更深入地去理解那些我真正感兴趣的内容。我不再害怕跳过一些我暂时无法理解的部分，而是相信，这些暂时搁置的部分，或许在未来的某个时刻，会以另一种方式重新回到我的视野。这种灵活的阅读方式，让我重新找回了阅读的乐趣，也让我能够更有效地吸收那些真正有价值的信息。
评分在我看来，《不用读完一本书》这本书，最宝贵之处在于它提供了一种“减负”的阅读哲学。我过去是个非常“死板”的读者，总觉得读书就必须要把书从头到尾读完，并且要把里面的知识全部吸收。这种想法让我每次拿起一本稍微厚重一点的书，就会感到一种沉重的压力，生怕自己无法“消化”它。这本书则像是一个温柔的引导者，它告诉我，阅读并不需要如此“严苛”。作者以一种非常朴实且富有哲理的方式，阐述了他对于阅读的理解。他并不否定“读完”的价值，但他更强调的是，我们应该关注阅读过程中那些能够触动我们的“亮点”。他鼓励我们去主动地与书籍互动，去寻找那些能够激发我们思考的段落，即使我们可能永远也无法读完整本书。这种“不求全”的态度，让我感到一种前所未有的轻松。我开始尝试在阅读时，更关注自己的感受，去捕捉那些能够引起我共鸣的句子，即使它们只是零散的片段。我发现，通过这种方式，我反而能够更深入地去理解和吸收那些对我真正有意义的信息。这本书让我明白，阅读是一种探索，一种发现，而并非一场必须完成的“任务”。它让我重新找回了阅读的乐趣，也让我对知识的获取有了更开放和更灵活的态度。
评分坦白说，刚拿到《不用读完一本书》的时候，我并没有抱太大的期望。我以为它会是一本教你如何“速读”、“精读”或者“跳读”的书，市面上这类书籍已经太多了，而且我尝试过不少，效果也褒贬不一。但这本书从一开始就给了我一种截然不同的感觉。它没有上来就给你一套严丝合缝的理论框架，也没有用生涩的专业术语来“震慑”你。作者的语言非常朴实，像是在和你聊天，娓娓道来他自己对阅读的理解和体会。他没有否定“读完”的价值，但更强调的是在这个过程中，我们如何与书进行真正的“对话”。我最受触动的一点是，他提到了“留白”的重要性。这个“留白”不仅仅是指书本的物理空间，更重要的是我们阅读过程中的精神留白。我们不需要立刻消化、吸收、评论，而是可以允许一些想法在心中慢慢发酵，允许自己因为某一点而产生联想，甚至允许自己因为某些内容而产生“不知所云”的困惑。这种“留白”让我意识到，很多时候，我们之所以焦虑，是因为我们太急于给阅读下一个定论，太急于将它变成一种“成果”。这本书鼓励我放慢脚步，去感受书中的节奏，去体会作者的语气，去捕捉那些最能打动我的地方。它让我明白，即使是读一本书的片段，只要那个片段能够点亮我的某个角落，它就已经完成了它的使命。这种“不求全”的阅读，反而让我感觉自己拥有了更多主动权，不再是被动的读者，而是可以主动去“采摘”知识的园丁。
评分又有用又没用。
评分如果直译的话，这本书名叫做“如何谈论一本你没读过的书”，作者是有名的学着，即便是这样的话题，也是言之有物的。
评分过于哗众取宠，开个标题后面就写不下去，瞎编
评分不算很深入，但切入點獨到，觸及了各類非讀者與書的關係，為傳統閱讀理論鑿出新的缺口。
评分其实应该加副标题，文本解读与重构
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