《Step By Step3000:英语听力入门3000(2)(教师用书)》为高等院校专业基础阶段听力教材。该教材遵循内容与听力技巧并重的原则,重点在于发展学生的听力理解能力和思维能力。《Step By Step3000:英语听力入门3000(2)(教师用书)》共分为四册,供大专院校英语专业听力课使用,也可供具有较高英语水平的其他专业的研究生、本科生和科技人员等广大英语学习者选用。
《Step By Step3000:英语听力入门3000(2)(教师用书)》是《听力入门》的延伸。它仍遵循内容与听力技巧并重的原则,注重入选材料的语言真实度和典型性,把重点始终放在发展学生的听力理解能力和思维能力等方面。
《Step By Step3000:英语听力入门3000(2)(教师用书)》更是《听力入门》的超越。它采用全新的听力素材,且更注意四册教材中主题布局的整体性。以人为本,围绕学生这个主体,努力体现各阶级所学内容与人的发展之间的内在关系,以引导学生认识迅变中的客观世界,扎扎实实地发展自我。就听力技能而言,《Step By Step3000:英语听力入门3000(2)(教师用书)》继续重视各项微技能和综合技能的训练,并尝试用小讲座形式从理论上分析听的本质,点明要领,帮助学生消除可能产生的心理问题和听法障碍。
《Step By Step3000:英语听力入门3000(2)(教师用书)》不附带光盘。
评分
评分
评分
评分
这本书最让我感到耳目一新的地方,在于它对“理解”而非“逐字翻译”的强调。过去我听力练习时,总是不自觉地在脑子里进行“英译汉”的过程,导致反应速度奇慢,别人说完一句话,我还在翻译第一个词呢。但《英语听力入门3000》的练习设计巧妙地避免了这种陷阱。它设置了很多基于理解的速记练习、抓取主旨的判断题,以及需要立即做出反应的跟读模仿。这些练习的重点不是你记住了多少词汇,而是你的大脑处理信息的速度有多快。说实话,一开始做这些练习时,我简直是手忙脚乱,很多时候只能猜个大概意思。但坚持了大概两周之后,我惊喜地发现,我的思维方式开始发生转变了——我不再强求听懂每一个词,而是自然而然地在捕捉信息流中的关键点。这种从“翻译思维”到“直接理解”的转变,是任何一本单纯的词汇书或语法书都无法给予的宝贵体验,这才是真正的高效学习方法。
评分总的来说,这本书给我的感觉是“稳扎稳打,直击要害”。它没有承诺“一周速成”这种不切实际的口号,而是脚踏实地地从最基础的发音、连读、语调这些听力系统的“底层代码”开始重构。对于我这种在听力学习中遇到了瓶颈,感觉提升非常缓慢的学习者来说,这本书就像一剂强心针。它让我重新燃起了对英语学习的热情,因为它证明了,只要方法得当,听力提高绝不是遥不可及的梦想。我尤其欣赏它在练习后提供的文化背景小贴士,虽然不是听力核心内容,但这些小小的文化补充,能帮助我更好地理解对话的语境和说话者的意图,让听力不再是孤立的声音信号,而是有了丰富的文化土壤支撑。这让我感觉自己不仅仅是在练习技能,更是在逐步融入一种新的语言和文化环境,这种全面的提升,远超出了我购买这本书时最初的期望。
评分我得说,这本书的音频质量简直是专业级别的,那种清晰度,连细微的语调变化和口音特色都能捕捉得一清二楚,这对于提高听力辨识度至关重要。我以前用的很多材料,音频总是带着一股廉价的录音棚味儿,听起来很‘假’,根本无法还原真实语境下的声音处理。但《英语听力入门3000》的录音,仿佛就是真的有人坐在你旁边跟你对话一样自然。更让我惊喜的是,它对那些容易混淆的音素和连读现象做了极其细致的分析和标注。比如,很多人听不清't'在某些情况下会变成'd'的音,或者'going to' 缩写成 'gonna' 的感觉,这本书都会在对应的练习中点明,然后提供大量的实例让你去‘抓’住这些变化。这一下子就解决了困扰我多年的一个大问题:为什么我明明认识这些单词,一听到连起来就完全懵了?原来是我的耳朵没有被训练去识别这些“声音的捷径”。这本书简直是听力学习中的“破壁者”,直接打通了书面知识到实际听感之间的那道墙。
评分天哪,最近终于鼓起勇气开始啃那本传说中的《英语听力入门3000》了,说实话,我一开始还有点担心,毕竟“入门”这个词听起来好像对我这种已经学了几年英语,但听力总是原地踏步的人来说有点……基础。但实际翻开之后,我的看法完全变了!这本书的编排简直是为我量身定做的。它不是那种枯燥的、堆砌词汇和语法的工具书,而是真正从“听懂”这个最核心的需求出发,构建了一个非常科学的学习路径。首先,它的选材非常贴近生活,里面有很多场景对话,比如在咖啡馆点单、问路、和朋友闲聊,这些都是我在日常生活中最容易“卡壳”的部分。而且,每一单元的难度提升都非常平滑,我感觉自己不是在“死记硬背”听力技巧,而是在一个轻松愉快的过程中,耳朵的敏感度被一点点唤醒了。我特别喜欢它提供的慢速和常速两种播放模式,一开始听慢速适应语速和连读,等完全掌握了再切换到常速挑战自己,这种循序渐进的体验,真的让人信心大增,感觉自己真的在进步,而不是在原地打转。
评分我必须提一下这本书的配套资源和学习引导,这部分体现了作者深厚的教学经验。它不仅仅是一本“教材”,更像是一个全程陪伴的学习伙伴。书里附带的学习计划建议非常人性化,它清楚地告诉我们,每天应该花多少时间在精听上,多少时间用于泛听,以及如何有效地利用碎片时间来巩固。比如,它建议在通勤时间进行影子跟读(Shadowing),这对于锻炼口腔肌肉和语感同步能力非常有帮助。更重要的是,它还提供了一些自我检测的工具,让我能清晰地看到自己的弱点在哪里——是语速跟不上,还是特定地区的口音听不惯。这种结构化的反馈机制,极大地提高了学习的针对性。很多时候,我们学不好一样东西,不是因为不够努力,而是努力的方向不对。而这本书,就像一个经验丰富的教练,准确地指出了我的“发力点”,让我的每一次听力练习都事半功倍,不再是那种盲目地反复听同一段材料,却收效甚微的低效重复。
评分【教书匠】规规矩矩,偶有新题型。20150527
评分最受不了的是答案要另外买一本书。。。
评分绝对的神书
评分【教书匠】规规矩矩,偶有新题型。20150527
评分补上
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有