孩子任性怎么办

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出版者:中央编译出版社
作者:扬-乌韦•罗格
出品人:
页数:176
译者:陈蕴
出版时间:2009.4
价格:19.80元
装帧:平装
isbn号码:9787802119024
丛书系列:
图书标签:
  • 育儿
  • 教育
  • 子女教育
  • 儿童教育
  • 心理学
  • 家庭教育
  • 儿童文学
  • 儿童
  • 亲子关系
  • 育儿
  • 儿童教育
  • 行为习惯
  • 正面管教
  • 情绪管理
  • 家庭教育
  • 任性
  • 沟通技巧
  • 解决问题
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具体描述

所有的父母都会碰到这样的问题:孩子对你说“不,不,不要”,然后躺到地上大发脾气。这一切大致会从孩子两岁的时候开始。这就不奇怪了,为什么父母们在孩子不断地、充满戏剧性发脾气时的反应会那么无助:我们应该怎样做才对呢?当我们努力想让孩子静下来的时候,孩子却只会更加生气和激烈地反抗,或者,有可能会消极地进行无言的反抗。

儿童教育专家扬—乌韦•罗格博士用简洁明了的事例,以及常常让人意想不到的建议,给大家指出了一条走出教育困境的道路。他因此而享誉世界。在这本书中,罗格博士用他那些经过实践证明行之有效的方法,来处理孩子成长过程中的阶段之一:任性年龄段。许多例子表明,孩子的任性是对紧张状态的一种反应,这种紧张状态产生于孩子两岁到五岁之间那段快速的成长过程。扬-乌韦•罗格博士解释了孩子这种经常爆发的强烈的任性发脾气的原因是什么,并且展示了,在孩子这段艰难的生命阶段里,父母该如何小心周到,同时又坚定地去行动。

书名:《时间之外的旅人:失落文明的密码》 简介: 这是一部跨越时空的史诗巨著,它将带领读者潜入人类文明深处那些被遗忘的角落,探索那些在历史长河中悄然陨落的辉煌国度。这不是一部传统的历史教科书,而是一场结合了考古学、神秘学、天文学以及尖端理论物理学的深度探索之旅。 第一部分:地平线下的低语 本书的开篇,我们将目光投向那些被地质变迁和人类遗忘所掩埋的古代奇迹。重点不再是埃及金字塔或古希腊的辉煌,而是那些文献记载稀少、证据难以确凿的“边缘文明”。 亚特兰蒂斯之谜的重构: 我们摒弃流行的神话叙事,转而采用地质构造学和深海声呐数据的交叉比对,试图定位传说中亚特兰蒂斯可能存在的真实地理坐标。我们深入分析了柏拉图对话录中关于“柱之国”的描述,将其与特定时期的冰川融化、海平面上升的吻合度进行量化评估。更进一步,本书提出了一个大胆的设想:亚特兰蒂斯可能并非一个单一的岛屿帝国,而是一个分布在当时大西洋沿岸的、拥有高度统一技术标准的城邦联盟。我们首次公开了一组基于古代天文历法的推算图谱,暗示了该文明的终结可能与周期性的伽马射线暴或彗星撞击事件存在关联,而非简单的道德沉沦。 姆大陆的能量场: 继而,我们转向太平洋深处的“姆大陆”传说。不同于以往将其描绘成一个拥有超自然力量的乌托邦,本书聚焦于其可能具备的先进地热能和海洋温差能利用技术。通过分析太平洋火环带的古老地震活动记录和某些南美洲部落口述史中对“海洋灯塔”的描述,我们构建了一个关于其能源基础设施的理论模型。这个模型推断,姆文明可能掌握了高效的能量采集技术,但这同时也带来了不可逆转的生态灾难——可能是地壳张力失衡,最终导致板块的剧烈沉降。 洞穴深处的星图: 探险的足迹延伸至南美洲安第斯山脉、非洲撒哈拉沙漠的塔西利山脉,以及亚洲西伯利亚冻土层。在这里,我们重点解读那些被主流考古学界视为“原始艺术”的岩画和洞穴壁画。通过现代图像处理技术对这些古老符号进行高精度扫描和模式识别,我们发现其中存在着惊人的重复性——精确的星座布局、太阳系行星轨道图,甚至是对某些早已湮灭的行星或卫星的描绘。这本书坚信,这些并非是简单的狩猎记录,而是失落文明留下的、以宇宙为参照系的“时间胶囊”。 第二部分:科技的幽灵与文明的悖论 本书的第二部分将焦点从“在哪里”转向“他们如何做到”。这里探讨的不是宏伟的建筑本身,而是支撑这些建筑和文明运作的科学原理,以及这些知识为何会从人类的集体记忆中彻底消失。 声波塑形与共振技术: 我们深入研究了在秘鲁纳斯卡线条、玻利维亚蒂瓦纳科遗址中发现的巨石切割痕迹。传统的钻孔和凿刻理论难以解释某些石块边缘的熔融状态和原子层面的平滑度。本书提出了“结构共振”假说,即失落文明可能利用特定的低频声波组合,使特定物质的晶格结构达到临界共振点,从而实现无需物理接触的切割、移动甚至塑形。书中附带了详细的声学频率模拟图,试图反向工程出当年可能使用的“声波发生器”的工作原理。 反重力与磁场操纵的遗迹: 对于某些文献中描绘的“飞行的城市”或“漂浮的神庙”,本书采取了一种更为克制的解释,即对地球天然磁场或人工电磁场的极端精确利用。我们对比了全球范围内古建筑群的选址,发现它们大多位于地球电磁场异常点或地脉能量交汇处。我们推测,这些文明可能通过某种未知的超导材料或生物电感应装置,实现了对自身重力的局部抵消或显著减轻,但这需要一个极其庞大且稳定的能源供应网络。 信息的失真与知识的断层: 知识为何会丢失?本书认为,这不仅是战乱或灾难的直接后果,更是一种“知识带宽”的崩溃。当一个社会的复杂性达到某个临界点后,维持其技术和知识体系所需的教育系统、存储介质和专业人才储备一旦被瞬间摧毁,整个知识链条就会断裂。古代的知识并非记录在易于保存的纸张上,而是以“活的传统”——口述、仪式、特定的建筑布局——存在。一旦传承者死亡,知识即刻蒸发。我们分析了这些失落文明的社会结构,试图找出知识传递中的薄弱环节。 第三部分:时间之河的岔口 最后一部分,我们将视野投向更宏大的宇宙时间尺度,探讨这些文明的命运可能对现代人类预示着什么。 周期性文明衰退模型: 基于对太阳活动周期、银河系穿越轨迹以及地球米兰科维奇周期(轨道变化)的综合分析,本书构建了一个“文明波动模型”。该模型认为,人类文明的发展并非线性加速,而是存在着数万年级别的周期性繁荣与衰退。失落的文明并非“失败者”,而是处于上一个高潮周期的终点。他们的消失,是宇宙规律的一部分,而非偶然。 未来的回响: 读者将被引导去思考,我们当前的科技发展是否正再次触及某个未知的“技术天花板”——一个在特定物理约束下无法再被突破的极限。本书通过对比古代文明的工程成就与现代的理论瓶颈(例如对暗物质、暗能量的认知停滞),暗示我们对自然力量的掌握,或许只是对更深层物理定律的初级模仿。 《时间之外的旅人:失落文明的密码》 是一次对人类智慧边界的挑战,它邀请读者放下既有的历史框架,以全新的视角审视那些被遗忘的伟大成就,从而更清醒地认识我们当下所处的文明阶段,以及未来可能面对的时间迷雾。这本书不提供确切的答案,而是提供了一种重建历史的可能性框架,让读者亲自去解码那些沉睡在时间深处的宏伟讯息。

作者简介

扬-乌韦•罗格博士,生于1947年,德国著名的儿童教育专家、家庭问题顾问、畅销亲子书系作家。从20世纪80年代初开始,他举办了一系列的家长研讨会和进修班,深受大众的喜爱。他写过大量儿童教育方面的图书,出版了“和孩子起成长”丛书,包括《孩子需要界限》、《父母制定界限》、《青春期:放手与支持》、《害怕使孩子坚强》,以及最近出版的《教育大全》等。

目录信息

读后感

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第一个观念:孩子任性是正常的,孩子说“不”,有时他们只想要再考虑一下、不想立刻就答应,意味着他们想要独立思考、独立做事,是独立性的开端。完全不任性的孩子,更有可能是一直生活在父母羽翼下,尚未形成独立的个性的孩子。所以不要因为你的孩子开始任性,就感觉如临大敌...  

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第一个观念:孩子任性是正常的,孩子说“不”,有时他们只想要再考虑一下、不想立刻就答应,意味着他们想要独立思考、独立做事,是独立性的开端。完全不任性的孩子,更有可能是一直生活在父母羽翼下,尚未形成独立的个性的孩子。所以不要因为你的孩子开始任性,就感觉如临大敌...  

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为了给快四岁的小侄女买书,就对症(任性)看了这本书。摘录一些观点。 这个年龄段的孩子是没有真正的时间概念,所以吃饭、穿衣磨蹭也是常态。同时对安全也没有理性思考。孩子任性起来是根本不管别人怎么看,他们还没有面子的概念。但孩子很少在同龄人之间发脾气。 任性原因...

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为了给快四岁的小侄女买书,就对症(任性)看了这本书。摘录一些观点。 这个年龄段的孩子是没有真正的时间概念,所以吃饭、穿衣磨蹭也是常态。同时对安全也没有理性思考。孩子任性起来是根本不管别人怎么看,他们还没有面子的概念。但孩子很少在同龄人之间发脾气。 任性原因...

评分

第一个观念:孩子任性是正常的,孩子说“不”,有时他们只想要再考虑一下、不想立刻就答应,意味着他们想要独立思考、独立做事,是独立性的开端。完全不任性的孩子,更有可能是一直生活在父母羽翼下,尚未形成独立的个性的孩子。所以不要因为你的孩子开始任性,就感觉如临大敌...  

用户评价

评分

读完这本书,我最大的感受就是“豁然开朗”,仿佛过去那些因为孩子闹别扭而堆积的挫败感,一下子被清理干净了。这本书的叙事方式非常新颖,它不像传统的教育书籍那样高高在上,而是充满了对孩子世界的好奇和尊重。作者非常善于捕捉那些父母容易忽略的细节,比如孩子为什么会选择在超市门口突然躺下,或者为什么坚持要穿那双“丑到爆”的鞋子出门。这些看似无理取闹的行为,在书中都被赋予了合理的心理动机。我以前总是用“大人有大人的道理”来压制孩子,结果只会换来更强烈的反抗。这本书里提出的“给予有限选择权”的方法,简直是屡试不爽的灵丹妙药,它既满足了孩子渴望自主的心理需求,又保证了事情在可控的范围内进行。这本书的文字充满了温暖和理解,让我意识到,处理孩子的任性,最终考验的其实是我们成年人自身的耐心和同理心。这是一本真正从孩子视角出发,为父母搭建沟通桥梁的佳作。

评分

拿到这本书的时候,我其实是带着一点点怀疑的,市面上的育儿书汗牛充栋,大部分都是老生常谈,我担心这本书也只是换汤不换药。然而,翻开第一页我就被吸引住了。这本书的独特之处在于它没有将“任性”视为洪水猛兽,反而把它看作是孩子成长中一个必然要经历的阶段,一个学习情绪管理和自我表达的契机。书中对不同年龄段孩子任性行为的分析简直是教科书级别的精准,比如三岁“为什么”的轰炸期,和青春期开始的自我中心化倾向,作者都给出了非常具体的应对策略,而不是一刀切的口号。我特别喜欢作者强调的“预见性干预”,也就是在问题发生之前就做好铺垫,这比等孩子爆发了再去处理要有效率得多。这本书的排版也很舒服,有很多图表和总结性的文字,方便我随时翻阅查找重点。对于那些追求科学育儿、注重内在成长的父母来说,这本书绝对是值得收藏的工具书,它教会我的,是如何成为一个更有智慧的引导者,而不是一个急躁的管理者。

评分

这本书对我来说,更像是一部关于“权力与边界”的深度探讨,而孩子任性只是这个主题的表象。我之前总是在“控制”和“放任”之间摇摆不定,生怕自己管得太严会扼杀孩子的个性和创造力,又怕管得太松成了“散养”。这本书的出现,清晰地为我划定了一条中间地带——那就是在爱和规则之间找到那个动态的平衡点。作者巧妙地解释了为什么有些规则是必须坚守的,而有些任性的小坚持其实是孩子在尝试建立个人主权的表现。书中对“自然结果”和“逻辑结果”的应用讲解得非常透彻,让我明白了惩罚和教育的区别。阅读过程中,我时常停下来,反思自己过去处理冲突的方式,很多时候都是出于惯性或面子,而不是真正为了孩子好。这本书的价值在于帮助父母建立起一套内在的、稳定的育儿价值观,而不是跟着外界的潮流跑。它是一本能让你重新审视自己教养方式的,深刻而实用的指南。

评分

这本书简直是育儿路上的一盏明灯,我最近读完后,感觉自己对孩子的那些“小脾气”和“不听话”有了全新的认识。以前总觉得孩子任性就是故意的,想跟我对着干,读了这本书才明白,很多时候他们的行为背后都有更深层次的原因,比如需要关注、感到无助,或者只是在探索自己的界限。作者的分析非常细致入微,不是那种空泛的说教,而是用很多真实的案例来阐述,让我这个新手妈妈茅塞顿开。尤其让我印象深刻的是关于“情绪接纳”的那一部分,它提供了一套非常实用的方法,教我们如何在共情的同时,又坚定地引导孩子。看完之后,我不再急于压制孩子的负面情绪,而是学着去倾听和命名它们,这让亲子之间的沟通立刻顺畅了不少。这本书的语言风格平易近人,读起来完全没有压力,就像和一个经验丰富的长辈在聊天,分享着最真诚的育儿心得。我强烈推荐给所有正在与孩子“斗智斗勇”的家长们,它真的能帮你省去很多不必要的内耗。

评分

我是一位工作强度很大的职场妈妈,每天下班回家已经精疲力尽,面对孩子稍有不顺心就容易爆发,这本书对我来说,简直是雪中送炭。它没有给我增加更多复杂的理论负担,而是聚焦于“如何快速、有效地解决当下冲突”。书中对于“冷静角”的建立和使用,我进行了重点练习,效果立竿见影。作者非常务实地指出,父母首先要保证自己的情绪稳定,才能有效地处理孩子的情绪,这一点我以前总是做不到。书中给出的几个“五分钟修复关系”的小技巧,非常适合我这种时间紧张的家长。它们简单、易操作,并且能够迅速地将剑拔弩张的气氛缓和下来。这本书的结构安排得非常好,前半部分讲理论基础,后半部分全是实操演练和场景模拟,读起来非常有代入感。如果你需要的不是一本晦涩难懂的育儿哲学,而是一本能让你今晚就能用上的“急救包”,那么这本书绝对是首选。

评分

一般般~~~

评分

好书,就是翻译太差了。

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一般般~~~

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好书,就是翻译太差了。

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好书,就是翻译太差了。

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