你能每天晚上為我讀書嗎 在線電子書 圖書標籤:  

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每個人都會有那麼幾本因為傲慢覺得“讀瞭沒用的書”，我不明白當年為什麼我會認為它是一本工具書，它明明是一本文學書，甚至可以歸到兒童文學的品類裏給孩子們看。 在序言裏，阿啃老師說，他和孩子一起看時，他在感動而孩子卻讀得哈哈大笑。我自己讀的時候，覺得我站在孩子和成人的分界綫上，一會兒想哭一會兒想笑。 我覺得這是一本寫給被愛著的和渴望被愛的現在的和曾經的孩子的書。書中這個被讀瞭3218天書的女孩擁有著絕佳的幽默的文筆，她寫下的不隻是閱讀的記錄，而是成長的記錄。一個孩子眼中所見到的世界。 它讓我想起我成長當中看到的那個世界，也想到瞭現在我想讓孩子看見的世界。 作者說，成長就是在認識世界的過程裏慢慢理解瞭彆人。每一個為孩子讀過書的傢長，每一個聽父母讀過書的孩子，都會在這本書裏看見自己和未來

每個人都會有那麼幾本因為傲慢覺得“讀瞭沒用的書”，我不明白當年為什麼我會認為它是一本工具書，它明明是一本文學書，甚至可以歸到兒童文學的品類裏給孩子們看。 在序言裏，阿啃老師說，他和孩子一起看時，他在感動而孩子卻讀得哈哈大笑。我自己讀的時候，覺得我站在孩子和成人的分界綫上，一會兒想哭一會兒想笑。 我覺得這是一本寫給被愛著的和渴望被愛的現在的和曾經的孩子的書。書中這個被讀瞭3218天書的女孩擁有著絕佳的幽默的文筆，她寫下的不隻是閱讀的記錄，而是成長的記錄。一個孩子眼中所見到的世界。 它讓我想起我成長當中看到的那個世界，也想到瞭現在我想讓孩子看見的世界。 作者說，成長就是在認識世界的過程裏慢慢理解瞭彆人。每一個為孩子讀過書的傢長，每一個聽父母讀過書的孩子，都會在這本書裏看見自己和未來

每個人都會有那麼幾本因為傲慢覺得“讀瞭沒用的書”，我不明白當年為什麼我會認為它是一本工具書，它明明是一本文學書，甚至可以歸到兒童文學的品類裏給孩子們看。 在序言裏，阿啃老師說，他和孩子一起看時，他在感動而孩子卻讀得哈哈大笑。我自己讀的時候，覺得我站在孩子和成人的分界綫上，一會兒想哭一會兒想笑。 我覺得這是一本寫給被愛著的和渴望被愛的現在的和曾經的孩子的書。書中這個被讀瞭3218天書的女孩擁有著絕佳的幽默的文筆，她寫下的不隻是閱讀的記錄，而是成長的記錄。一個孩子眼中所見到的世界。 它讓我想起我成長當中看到的那個世界，也想到瞭現在我想讓孩子看見的世界。 作者說，成長就是在認識世界的過程裏慢慢理解瞭彆人。每一個為孩子讀過書的傢長，每一個聽父母讀過書的孩子，都會在這本書裏看見自己和未來

每個人都會有那麼幾本因為傲慢覺得“讀瞭沒用的書”，我不明白當年為什麼我會認為它是一本工具書，它明明是一本文學書，甚至可以歸到兒童文學的品類裏給孩子們看。 在序言裏，阿啃老師說，他和孩子一起看時，他在感動而孩子卻讀得哈哈大笑。我自己讀的時候，覺得我站在孩子和成人的分界綫上，一會兒想哭一會兒想笑。 我覺得這是一本寫給被愛著的和渴望被愛的現在的和曾經的孩子的書。書中這個被讀瞭3218天書的女孩擁有著絕佳的幽默的文筆，她寫下的不隻是閱讀的記錄，而是成長的記錄。一個孩子眼中所見到的世界。 它讓我想起我成長當中看到的那個世界，也想到瞭現在我想讓孩子看見的世界。 作者說，成長就是在認識世界的過程裏慢慢理解瞭彆人。每一個為孩子讀過書的傢長，每一個聽父母讀過書的孩子，都會在這本書裏看見自己和未來

每個人都會有那麼幾本因為傲慢覺得“讀瞭沒用的書”，我不明白當年為什麼我會認為它是一本工具書，它明明是一本文學書，甚至可以歸到兒童文學的品類裏給孩子們看。 在序言裏，阿啃老師說，他和孩子一起看時，他在感動而孩子卻讀得哈哈大笑。我自己讀的時候，覺得我站在孩子和成人的分界綫上，一會兒想哭一會兒想笑。 我覺得這是一本寫給被愛著的和渴望被愛的現在的和曾經的孩子的書。書中這個被讀瞭3218天書的女孩擁有著絕佳的幽默的文筆，她寫下的不隻是閱讀的記錄，而是成長的記錄。一個孩子眼中所見到的世界。 它讓我想起我成長當中看到的那個世界，也想到瞭現在我想讓孩子看見的世界。 作者說，成長就是在認識世界的過程裏慢慢理解瞭彆人。每一個為孩子讀過書的傢長，每一個聽父母讀過書的孩子，都會在這本書裏看見自己和未來

这篇文字，是我帮领导的小孩写的作文。但是，这篇文字里，注入了所有我感受到的父爱，只是我用一个小学生的语气写出来罢了。 ——题记 “母爱深似海，父爱是座山。”我想，用这两句话来形容父母对孩子的关爱是最贴切不过了。只是如今...  

看过电影《朗读者》，影片中汉娜是一个文盲，凯特在电影中咬着嘴唇听伯格的阅读失声痛哭的场景令我最为印象为深刻面——阅读有时候有一种魔力，而在你一个人阅读的时候，却往往不能将这样的魔力展现的淋漓尽致。《一千零一夜》的故事我们在熟悉不过，那个美丽的女孩，用讲故事...  

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本书作者爱丽丝·奥兹玛从小被阅读滋养，父亲为她朗读3218天，直到她大学入学离家那天才停止。她是一位幸福的女儿。现在她是一位母亲，希望将这份为爱朗读的幸福继续传递下去，有更多的孩子体会到读书的乐趣、陪伴的幸福。 本书可以说是作者以朗读为主题的回忆录，她收录了一些...