《新编基础英语(套装上下册)》是按照国家教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》,吸取国内外同类高职高专英语教材长处,并结合高职英语教学特点编写而成。《新编基础英语教程》分上、下两册,每册8个单元,供三年制高职高专公共英语教学第一、第二两个学期教学使用,达到实用英语B级要求。
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这本《新编基础英语》确实让我有些摸不着头脑。说实话,我原本是抱着极大的期望来迎接它的,毕竟“基础”二字在我看来意味着扎实、全面,能为后续的学习打下坚实的地基。然而,书中的内容编排似乎更像是一系列零散的知识点的堆砌,缺乏一个清晰、流畅的逻辑主线。比如,第一单元还在着重讲解最基本的动词时态,而紧接着的第二单元却突然跳跃到复杂的从句结构分析,这让初学者感到非常吃力,就像是让你刚学会走路,就立刻要求你跑马拉松一样。我花了大量的时间去尝试理清这些章节间的内在联系,但收效甚微。教材的例句编写也略显陈旧和脱离实际生活,很多场景和用词在今天的日常交流中已经很少出现,这使得我在尝试将学到的知识应用于实际口语表达时,常常感到词不达意,或者说出的话让人感觉像是“老古董”。我更期待的是那种能紧密结合现代生活、贴近职场需求的英语学习材料,能让我迅速掌握那些“活的”语言,而不是仅仅停留在书面语的层面。这本书在语法的讲解上还算细致,但对于如何将这些语法点自然地融入听说读写各个环节,指导性太弱了。
评分我对《新编基础英语》的评价是,它更像是一份优秀的“参考手册”,而非高效的“学习工具”。如果你已经有了一定的基础,只是想找一本可以随时查阅、梳理知识点的大部头,这本书或许能满足你。但如果你是零起点,或者英语基础比较薄弱,这本书的阅读体验将会是一场“煎熬”。它的行文风格偏学术化,用了很多晦涩的专业术语来解释一些非常基础的概念,这对于初学者来说门槛极高。比如,讲解“be动词”的用法时,用了大量篇幅去分析其词源和演变,这对当前应用几乎没有帮助。我想问的是,我们学习基础英语,首要目标是能够流利交流,而不是成为一名语言学家。书中的习题设计也常常需要跳转到前几章的某个细微语法点去查找答案,这极大地打断了学习的连贯性和节奏感,让人很难保持学习的势头。整个学习过程下来,感觉耗费了大量精力在“找答案”上,而不是“理解和应用”上。
评分我对这本《新编基础英语》的感受可以用“高开低走”来形容。初拿到这本书时,其装帧设计和排版给我留下了不错的印象,整体感觉专业且严谨。前几章在词汇的引入上还算循序渐进,通过一些趣味性的对话来铺陈,让人觉得学习过程是轻松愉快的。然而,随着深入,教材的难度陡然上升,仿佛是两种完全不同的书籍被强行拼凑在了一起。特别是听力部分的材料,我个人感觉其语速和口音处理上存在一些问题,对于习惯了标准美音或英音的听者来说,某些片段的辨识度非常低,极大地影响了学习效率。我不得不反复回放,甚至需要借助外部资源来辅助理解,这无疑削弱了教材自身的效用。更让人失望的是,书后的练习题设计,很多题目似乎只是在考察对课文内容的机械记忆,而非语言的实际运用能力。我希望基础教材能提供更多开放性的、需要思考和创造性回答的练习,而不是简单地选择A、B、C。这本教材给我的感觉是,它更侧重于“教你认识英语的规则”,而不是“教你如何使用英语去沟通”。
评分说实话,这本书给我的感觉是“用力过猛但方向跑偏”。它试图涵盖的知识点范围实在是太广了,从最基础的字母发音到复杂的虚拟语气,几乎是把一本初级教材和一本中级教程的内容压缩到了同一本书里。结果就是,每一个知识点都只是蜻蜓点水,浅尝辄止。例如,在介绍介词的用法时,书中列举了几乎所有可能的搭配,但对于为什么在特定的情境下必须使用某个介词,缺乏深入的文化或逻辑解释。这种“百科全书式”的编排方式,对于一个需要建立系统认知的学习者来说,反而造成了巨大的认知负担和焦虑感。我更偏爱那些结构清晰、聚焦核心、能够让你对某一个知识点形成深刻理解的教材。此外,这本书中的文化背景介绍部分也显得非常单薄和刻板,仅仅是一些蜻蜓点水的名词解释,未能提供深入的语境理解,这对于掌握地道的表达至关重要。学语言不仅仅是学词汇和语法,更是理解其背后的文化思维。
评分这本书在“基础”这个定位上做得远远不够“友好”。我注意到,它似乎预设了读者已经具备了某种程度的英语学习经验,或者至少对英语的学习方法有所了解。对于完全没有接触过英语的学习者来说,这本书的引入显得过于生硬和突兀。它的词汇表似乎是按照字母顺序排列的,而不是按照使用频率或主题场景来组织的,这使得记忆效率非常低下,很多生词组合在一起,但彼此之间毫无关联。更重要的是,书中对发音规则的讲解非常保守和简单化,对于现代英语中常见的连读、弱读等现象几乎没有提及,这导致我根据书本发音练习后,在实际听力中发现自己的发音和听到的原声存在巨大的差距,极大地打击了我的学习积极性。一本好的基础教材,理应给予学习者最前沿、最实用的发音指导,帮助他们建立一个准确的听觉模型。这本教材在这一点上的缺失,是其作为基础读物最大的遗憾。
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