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發表於2024-11-21
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孔慶東,不喜歡這個人,但卻很喜歡他的書。這裏麵他講瞭魯迅的精神的三個內容,死亡意識,道路意識和中間物意識。魯迅願意做讀者的中間物,然而,彼岸又是什麼呢?死亡還是不知終點的道路,全靠讀者自己去體會罷。
評分孔慶東,不喜歡這個人,但卻很喜歡他的書。這裏麵他講瞭魯迅的精神的三個內容,死亡意識,道路意識和中間物意識。魯迅願意做讀者的中間物,然而,彼岸又是什麼呢?死亡還是不知終點的道路,全靠讀者自己去體會罷。
評分迴想起很多往事和心緒。
評分孔慶東,不喜歡這個人,但卻很喜歡他的書。這裏麵他講瞭魯迅的精神的三個內容,死亡意識,道路意識和中間物意識。魯迅願意做讀者的中間物,然而,彼岸又是什麼呢?死亡還是不知終點的道路,全靠讀者自己去體會罷。
評分迴想起很多往事和心緒。
孔慶東,人稱“北大醉俠”,被譽為“繼錢锺書以來真正的幽默”!不把自己關在象牙塔中的北京大學中文係教授,央視“百傢講壇”著名壇主,新浪文化博客首席博主。1983年自哈爾濱考入北京大學中文係,後留校任教。曾高票數當選北大“最受學生愛戴的老師暨十佳教師”。孔老師博古通今,有奇纔異想,寫文犀利獨到、天馬行空、任意揮灑。
二十餘年來,孔老師先後寫齣當下中國罕見的痛快文字,其《人間呐喊》《地獄彷徨》《重來故鬼》《金庸者誰》《47樓207》《空山瘋語》《超越雅俗》《正說魯迅》等書一直暢銷不衰。
魯迅其實就是100年前的“80”後?傢道中落、性格敏感的人那麼多,為什麼是魯迅?魯迅為什麼選擇寫小說?魯迅小說竟是薛定諤的貓?如何從魯迅的翻譯看魯迅語言?……本書以北京大學孔慶東教授多年來講授“魯迅小說研究”的課堂記錄為底本,將場場爆滿的孔慶東課堂嚮大眾敞開。作者先介紹瞭魯迅這個熟悉的陌生人,一針見血點明為什麼是魯迅。繼而從幾個方麵講瞭魯迅小說,以點帶麵地講其元文學意義;通過意象看魯迅小說;強調魯迅小說像薛定諤的貓,可能沒有定解,或者同時存在多極解……作者還點齣魯迅小說有一個脈絡是關於英雄未路,英雄勝利之後,怎樣消解勝利。最後通過講魯迅翻譯,揭示魯迅的一顆忠誠之心。作者希望能藉此課,讓大傢重新認識文學、認識魯迅、認識真正的自我。
很喜欢孔先生的观点;“我们原来对文学的种种知识可能需要进行调整和反思,文学不是知识,而恰恰在知识之外,尤其要反知识,要打破你受到的很多知识性的教育,让我们理解人之为人。” 人人都在刷手机,不再读文学或者不再读那么多的文学。学鲁迅不是为了学文学,是为了学鲁迅这...
評分很喜欢孔先生的观点;“我们原来对文学的种种知识可能需要进行调整和反思,文学不是知识,而恰恰在知识之外,尤其要反知识,要打破你受到的很多知识性的教育,让我们理解人之为人。” 人人都在刷手机,不再读文学或者不再读那么多的文学。学鲁迅不是为了学文学,是为了学鲁迅这...
評分很喜欢孔先生的观点;“我们原来对文学的种种知识可能需要进行调整和反思,文学不是知识,而恰恰在知识之外,尤其要反知识,要打破你受到的很多知识性的教育,让我们理解人之为人。” 人人都在刷手机,不再读文学或者不再读那么多的文学。学鲁迅不是为了学文学,是为了学鲁迅这...
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評分很喜欢孔先生的观点;“我们原来对文学的种种知识可能需要进行调整和反思,文学不是知识,而恰恰在知识之外,尤其要反知识,要打破你受到的很多知识性的教育,让我们理解人之为人。” 人人都在刷手机,不再读文学或者不再读那么多的文学。学鲁迅不是为了学文学,是为了学鲁迅这...
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