实用语文

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出版者:
作者:于翠玲 编
出品人:
页数:330
译者:
出版时间:2009-3
价格:33.60元
装帧:
isbn号码:9787504654014
丛书系列:
图书标签:
  • 语文
  • 教材
  • 初中
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具体描述

《实用语文》的编写结构是以“双文”(文章阅读、文学欣赏)为主线贯穿始终的。在体现“双核”(核心知识、核心技能)的同时,突出语文学科的“双实”(即:实用知识、实践能力)特点,二者既为并进,各有侧重和凸显;又紧密结合不为分割。全书章节适度,内容实用且编写层次错落有致。本教材按照护理专业语文学科(108学时)一学年的教学内容编写(共分为四章)。上学期:阅读文章、作品欣赏、写练蓄积、戏剧赏析等(72学时),侧重实用知识的学习与迁移。下学期:应用迁移、吟诗会意、适用练笔、诵词识记等(36学时),凸显实践能力的培养。在注重以学生为本,改变其原有学习方式的基础上,易原教材内容的高深为浅显。适用于中等职业卫生专业。

《古风画卷:诗词意境与审美探微》 内容简介 本书是一部深入探讨中国古典诗词意境、审美特征及其文化内涵的学术专著。它并非对传统语文知识的机械罗列或应试技巧的传授,而是着眼于引导读者穿越时空,体悟中国古典文学中蕴含的独特审美情趣与哲学思辨。全书以严谨的学术态度和优美的文字,构建了一幅徐徐展开的中国古典文学的壮阔画卷。 第一部分:意境的构建与感知 本部分聚焦于古典诗词中“意境”这一核心美学范畴的生成机制与读者感知路径。我们认为,意境的形成是“情”与“景”的精妙融合,是客观物象与主观心绪在艺术化处理下产生的有机统一体。 首先,本书详述了中国古典诗词中常见的意象群落及其文化编码。例如,“月”不仅仅是天体,更是离愁、思乡、永恒的象征;“柳”则承载了惜别、挽留的复杂情感。我们通过对大量经典篇目(如唐诗中的边塞意象、宋词中的婉约意象)的细致剖析,揭示了这些意象在特定历史语境下的多重含义及其演变。 其次,探讨了“虚实相生”的审美原则在营造意境中的作用。中国古典美学推崇“言有尽而意无穷”,强调留白、含蓄和不尽之意。本书通过分析王维“空山不见人,但闻人语响”的空灵,以及苏轼“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的哲理,阐释了如何通过叙事节奏的停顿、空间视角的转换,在有限的文字范围内拓展出无限的想象空间。 最后,本部分深入研究了音乐性与节奏感对意境渲染的辅助作用。诗词的格律、平仄、韵脚,并非僵硬的束缚,而是构建听觉美感、强化情感氛围的有效工具。我们对比了近体诗的工整凝练与古风的洒脱奔放,说明不同的形式如何服务于不同的意境表达。 第二部分:古典审美的哲学根基 古典诗词的审美趣味,深深植根于中国传统哲学思想之中。本部分旨在挖掘支撑这些审美判断的深层文化心理与哲学基础。 本书剖析了儒家“中和”思想对古典文学格调的影响。儒家强调个体对社群的责任,追求伦理的和谐,这使得许多作品在表达个体情感时,往往会融入对家国天下的关怀,形成了深沉、博大的审美基调。例如,杜甫“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的博爱,便是“仁者爱人”的文学体现。 紧接着,我们详细论述了道家“自然无为”对审美形态的塑造。老庄思想中的“返璞归真”、“道法自然”,鼓励文人超越世俗的功利性,去捕捉事物本真的面貌。这种追求使得山水田园诗得以兴盛,艺术家们不再满足于描摹人造的奇观,转而钟情于对自然秩序的体悟与描绘,追求一种超脱物外的闲适与洒脱。 此外,佛学思想对审美中的“空”与“幻灭”观念亦有深刻影响。佛教传入后,文人开始在诗词中探讨生命的短暂、荣华的虚幻,这为作品增添了一层深邃的悲悯和对世事无常的洞察,深化了作品的哲理性厚度。 第三部分:文体流变中的审美转向 古典诗词的审美风格并非一成不变,而是随着时代变迁、社会结构调整而不断演进。本部分梳理了主要文体在不同历史阶段的审美倾向。 首先是先秦两汉的质朴与宏大。两汉乐府的质朴直白,体现了对民间疾苦的关注;汉赋的铺陈夸张,则展示了宫廷气象的雄浑壮阔。这一时期的审美倾向是外放的、叙事性强的。 随后是魏晋南北朝的清峻与玄思。在政治动荡与玄学兴起的背景下,文人开始关注个体的生命体验与精神自由,审美趋向于清远、孤高,形成了“竹林七贤”式的审美趣味。 盛唐诗歌达到了气象万千的顶峰,其审美特征是雄健、开阔、浪漫主义色彩浓厚。本书将盛唐之“盛”归因于社会自信心与文化包容性的空前结合。 中晚唐及宋词的审美则转向内敛与精微。宋词的成熟,标志着审美趣味从“气”转向“情”,从宏大叙事转向对日常生活细微情感的精准捕捉,体现了市民阶层兴起后审美需求的多元化。 第四部分:艺术表现手法的技法深度 本书的第四部分回归到具体的艺术表现技巧,但这并非停留在基础修辞的层面,而是深入探讨这些技巧如何服务于整体的审美建构。 我们重点分析了古典文学中对“比兴”手法的创新运用。不同于《诗经》中直接的起兴,后世文人将比兴发展为复杂的象征联想和隐喻系统。例如,以梅之傲霜,象征高洁的品格;以流水,象征时间的流逝或离别的愁绪。 其次,关于“白描”与“工笔”的辩证关系。在描绘景物时,如何运用极简的笔墨(如白描)勾勒出鲜明的轮廓,同时又如何通过精妙的细节(如工笔)捕捉瞬间的光影与质感,是衡量诗人功力高下的重要标准。本书将通过对比分析,揭示两种手法在不同情感强度下的应用选择。 最后,本书探讨了“化用”与“拟古”的创造性传承。古典文学的生命力在于其强大的自我循环与再生能力。文人如何继承前人经典句式、典故,并赋予其新的时代意义,体现了对传统的深刻理解与个性的张扬。 结语 《古风画卷:诗词意境与审美探微》旨在为渴望深入理解中国古典文学精神世界的读者提供一份详尽的向导。它强调,阅读古典诗词,不应只是理解字面意思,更重要的是进入其构建的意境,感知其背后的哲学重量与审美高度。本书力求展现的,是中国文学艺术的永恒魅力及其对当代文化精神的深刻启迪。

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读后感

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用户评价

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这本书实在太有分量了,拿在手里沉甸甸的,感觉就像抱着一本厚实的宝藏。封面设计简洁大气,采用了一种柔和的蓝色调,搭配烫金的书名,低调中透露着不凡。我一直对语文的学习抱有极大的热情,尤其是那些能够深入浅出、触及本质的教材。初次翻阅《实用语文》,就有一种相见恨晚的感觉。它不像市面上很多同类书籍那样,堆砌大量晦涩难懂的理论,而是从更贴近生活、更贴近实际运用的角度出发,引导读者去理解和掌握语文的精髓。我特别喜欢书中对一些常见但容易被忽视的语言现象的解读,比如那些看似不起眼的词语搭配,或者句子结构中的微妙之处,作者都进行了细致的分析,让我恍然大悟,原来一直以来我的理解都是片面的。这不仅仅是一本教你“怎么说”的书,更是教你“怎么思考”的书,它让我重新审视了语言的魅力,也让我更加自信地去表达自己的想法。我期待着能够在这本书的陪伴下,不断提升自己的语文素养。

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拿到《实用语文》这本书时,我就被它沉甸甸的质感和精美的装帧所吸引。翻开书页,一股墨香扑鼻而来,瞬间勾起了我对阅读的渴望。我一直认为,优秀的图书不仅要有扎实的内涵,更要有令人愉悦的外在。这本书在这方面做得非常出色。内容上,它系统地梳理了语文学习的各个环节,从基础的识字、写字,到复杂的写作、阅读,都进行了详细的讲解。我特别喜欢书中关于“语境”的分析,它让我明白,同一个词语在不同的语境下,会产生截然不同的含义,而准确把握语境,是有效沟通的关键。这本书的讲解方式也非常生动有趣,作者善于运用比喻和类比,将抽象的语言概念形象化,让我能够轻松理解。我已经迫不及待地想将书中的知识运用到我的日常学习和生活中。

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《实用语文》这本书,如同一位循循善诱的老师,以其严谨的学识和亲切的语言,引领我走进语文的奇妙世界。我一直对语言文字有着浓厚的兴趣,但总觉得在表达和理解上存在一些瓶颈。《实用语文》的出现,恰好填补了我的这一空白。书中对语言规则的阐释,既有深度又不失生动,让我能够清晰地理解那些曾经困扰我的语言现象。我尤其欣赏书中对“意境”的营造和“情感”的传达的分析,这让我明白,真正的语文学习,不仅仅是技巧的掌握,更是情感的共鸣和思想的交流。书中的案例选取丰富多样,从经典文学作品到现代生活片段,都能够从中汲取养分。它让我重新认识了语言的魅力,也让我更加自信地去表达内心的想法。

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对于许多人来说,语文学习可能意味着枯燥的语法规则和无休止的背诵。但《实用语文》这本书,彻底颠覆了我对语文学习的刻板印象。它以一种全新的视角,将语文的美丽和实用性展现得淋漓尽致。我最喜欢的是书中对“表达的艺术”的探讨,作者深入剖析了如何让我们的语言更具说服力、感染力和表现力。无论是商务演讲,还是日常沟通,亦或是文学创作,这本书都提供了宝贵的借鉴。我尤其欣赏它在写作技巧上的讲解,它不仅仅是教你如何遣词造句,更重要的是引导你去思考文章的结构、逻辑和情感表达。这让我感觉自己不仅仅是在学习语文,更是在学习如何更好地认识世界和表达自我。这本书的出现,是我学习道路上的一个重要里程碑。

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坦白说,在购入《实用语文》之前,我曾经尝试过不少学习资料,但效果总是不尽如人意。要么过于学术化,离我的实际需求太远;要么又过于浅显,满足不了我对深度理解的渴望。直到我遇到了《实用语文》,才真正体会到什么叫做“恰到好处”。这本书的编排逻辑非常清晰,从基础的词汇、语法,到进阶的修辞、逻辑,再到实际应用中的写作技巧和阅读方法,层层递进,环环相扣。我最欣赏的是它提供的那些真实案例分析,无论是文学作品中的精彩片段,还是日常交流中的典型场景,作者都能够从中挖掘出值得学习的语言规律,并且用通俗易懂的语言进行阐释。这让我感觉学习的过程不再枯燥乏味,而是充满探索和发现的乐趣。而且,书中提供的练习题也很有针对性,能够帮助我巩固所学知识,检验学习效果。我已经迫不及待地想将书中的方法运用到我的写作和口语表达中,相信一定会有显著的提升。

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《实用语文》这本书,是一本真正能够“解决问题”的语文学习指南。我曾经在写作中经常遇到“卡壳”的情况,要么是词不达意,要么是逻辑不清。这本书提供了系统性的解决方案,让我能够找到问题的根源,并且学会如何去改进。我尤其喜欢书中关于“逻辑思维”和“语言表达”之间关系的阐释。作者通过大量的实例,展示了清晰的逻辑如何支撑有力的语言,以及流畅的语言如何能够更好地呈现逻辑。这让我意识到,语文的学习不仅仅是语言本身,更是思维方式的训练。这本书的讲解方式非常具象化,它不是空泛的理论,而是落到实处的指导。我感觉自己就像是获得了一套“通关秘籍”,能够有效地应对各种语文学习中的挑战。

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我一直认为,语文的学习是一个长期积累的过程,而《实用语文》这本书,就像一位经验丰富的良师益友,为我指明了方向,提供了方法。书中的内容涵盖了语文学习的方方面面,从基础知识的巩固,到语言能力的提升,再到文化素养的熏陶,都做得非常到位。我特别喜欢书中关于“语感”培养的章节,它没有给出一些空泛的建议,而是通过大量的实例,展示了如何通过细致的观察和勤奋的练习,来培养对语言的敏感度。这种“润物细无声”式的教学方式,让我感觉自己是在潜移默化中进步的。而且,书中的语言风格也十分吸引人,作者的文笔流畅优美,读起来就像是在和一位博学多才的朋友聊天。即便是一些比较复杂的概念,也被他解释得清晰明了,引人入胜。我相信,只要坚持按照书中的方法进行学习,我的语文能力一定能够得到质的飞跃。

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当我第一次拿到《实用语文》这本书时,就被其沉甸甸的分量和精致的装帧所吸引。它不仅仅是一本书,更像是一件艺术品。翻开书页,一股淡淡的墨香扑鼻而来,瞬间勾起了我对知识的无限渴望。我一直认为,语言是人类沟通的桥梁,而《实用语文》这本书,则为我搭建了一座更加坚实的桥梁。书中对词语的运用、句子的构建、文章的结构等进行了细致入微的讲解,让我受益匪浅。我特别喜欢书中关于“语感”培养的章节,作者通过大量的案例分析,向我们展示了如何通过细致的观察和勤奋的练习,来培养对语言的敏锐度。这让我感觉自己的语文学习不再是盲目摸索,而是有了明确的方向。我已经迫不及待地想将书中的知识运用到我的日常学习和生活中,相信它一定会为我带来显著的提升。

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《实用语文》这本书给我最大的感受是,它不仅仅是一本教材,更像是一种学习的态度和方法论。作者在书中强调了“知行合一”的重要性,即理解与运用相结合。书中的很多讲解都紧密结合实际应用,比如在分析某个语法点时,会立刻给出相应的例句,并且还会拓展到实际写作中应该如何避免类似的错误。这种“学以致用”的理念,让我觉得这本书非常有价值。我曾经遇到过很多理论知识很扎实,但到了实际运用时却显得笨拙的情况,而《实用语文》恰恰解决了我的这个痛点。它让我明白,语文的学习并非是死记硬背,而是要灵活运用,并且不断地在实践中进行反思和调整。这本书的出现,无疑为我打开了一扇新的学习之门,让我对语文学习有了更深刻的认识和更坚定的信心。

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我一直相信,语言是思维的载体,而《实用语文》这本书,则让我更加深刻地体会到了这一点。它不仅仅是教会我如何正确地使用语言,更重要的是,它引导我去思考语言背后的逻辑和文化。书中对一些词语的溯源分析,以及不同语境下词语含义的演变,都让我大开眼界。我从中了解到,每一个词语、每一个句子,都承载着丰富的历史信息和文化内涵。这让我不仅在语言表达上更加精准,也在文化理解上有了更深的层次。我特别欣赏作者在书中表现出的严谨态度和独到见解,他能够从细微之处着眼,挖掘出语言的深层含义。读这本书的过程,就像是在和一位智慧的长者对话,不断地获得启迪。我强烈推荐给所有希望提升自己语言能力和思维深度的人。

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