具体描述
本书接续英国著名历史学家彼得·伯克在《知识社会史（上卷）：从古登堡到狄德罗》的叙述，以清晰易懂的语言为我们描述了从1750年法国《百科全书》出版到维基百科盛行之间的知识的社会史。这一阶段的知识收集、发明、传播和使用的特点是：知识的民族化与国际化、世俗化与反世俗化、职业化与业余化、民主化与反对或限制民主的运动同时交织在一起，整体呈现了工业革命后的知识系统、传播趋势，以及知识改变经济、政治、文化等的整体图景。
彼得·伯克的这部杰作描绘了一幅1750年以来西方知识界全景。他擅长于综合描写，行文中包含了多种多样的基础事实和数字分析，深入分析了各种知识潮流、反潮流，包含来自各个地区、政府及学术机构的翔实可信的例子。对专家和新手来说，这都是一部不可多得的指南。
——安·布莱尔（哈佛大学历史学教授）
本作品体现了作者的博学，在我们所处的信息时代，这是一部在多种领域都发人深省的著作。从农业化学到动物学，从指纹到存档，知识包罗万象，读来令人好奇和激动。
——丹尼尔·罗森伯格（俄勒冈大学历史学教授）
作者简介
彼得·伯克（Peter Burke），英国著名历史学家，曾执教于萨塞克斯大学、剑桥大学，现为剑桥大学文化史荣休教授及伊曼纽尔学院研究员。伯克的研究专长为西方史学思想和欧洲文化史，致力于史学与社会科学理论的沟通，探索文化史写作的新领地，是当代最著名的新文化史学家之一。著作宏富，包括《什么是文化史》、《历史学与社会理论》、《历史写作的新视野》、《文化史的风景》、《图像证史》、《意大利文艺复兴》等数十种，并被译成多种语言出版。
目录信息
导 言 / 1
第一部分 知识实践 / 9
第一章 知识采集 / 11
第二章 知识分析 / 57
第三章 知识传播 / 97
第四章 知识应用 / 123
第二部分 进步的代价 / 155
第五章 知识丢失 / 157
第六章 知识分类 / 179
第三部分 三维视角下的知识社会史 / 207
第七章 知识地理学 / 209
第八章 知识社会学 / 245
第九章 知识年代学 / 277
注 释 / 309
参考文献 / 333
索 引 / 365
· · · · · · (收起)
读后感
作者视野很广，无论是横向的全球以及区分的各个文化区域，还是纵向的中世纪以来的变革与发展，都把握住了，叙述完整且宏大。 既往研究的代表作与趋势，点兵般熟络，将之置于知识发展的具体时空线索之中，生动精准。 在知识社会学领域内每一专题的划分、专题下章节的设计，是一...
评分作者视野很广，无论是横向的全球以及区分的各个文化区域，还是纵向的中世纪以来的变革与发展，都把握住了，叙述完整且宏大。 既往研究的代表作与趋势，点兵般熟络，将之置于知识发展的具体时空线索之中，生动精准。 在知识社会学领域内每一专题的划分、专题下章节的设计，是一...
评分作者视野很广，无论是横向的全球以及区分的各个文化区域，还是纵向的中世纪以来的变革与发展，都把握住了，叙述完整且宏大。 既往研究的代表作与趋势，点兵般熟络，将之置于知识发展的具体时空线索之中，生动精准。 在知识社会学领域内每一专题的划分、专题下章节的设计，是一...
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评分作者视野很广，无论是横向的全球以及区分的各个文化区域，还是纵向的中世纪以来的变革与发展，都把握住了，叙述完整且宏大。 既往研究的代表作与趋势，点兵般熟络，将之置于知识发展的具体时空线索之中，生动精准。 在知识社会学领域内每一专题的划分、专题下章节的设计，是一...
用户评价
这本书的叙述节奏有一种古典的韵律感，它不急不躁，像一位经验丰富的大师，徐徐展开一幅关于人类心智如何从混沌走向秩序的画卷。我最着迷的是作者对于“看不见的网络”——那些学者之间的书信往来、秘密社团的讨论、以及宫廷中无声的学术竞争——的描摹。这种对非正式知识传播渠道的挖掘，极大地丰富了我对那个时代知识图景的理解。它揭示了一个事实：知识的生长绝非坦途，它常常隐藏在那些不为人注意的角落，依靠着少数人的坚韧和执着才能存续。阅读过程中，我反复停下来思考那些关于知识权威性消解与重塑的过程。书中的论证逻辑严密得令人赞叹，每一次观点的提出，都有清晰的史实作为基石，使得即使是涉及晦涩的哲学思潮，也能被引导得清晰明了。这不只是一部历史书，更像是一部关于“思想考古学”的精彩报告。
评分这部作品无疑是一次宏大而深刻的智识之旅，它以极其细腻的笔触勾勒出了一个时代的精神脉络。我尤其欣赏作者在处理复杂历史节点时的那种冷静而富有洞察力的视角。不同于那些只关注政治风云或技术革新的通史叙事，这本书似乎更专注于知识本身是如何在社会结构中渗透、演化并最终重塑我们认知世界的。读起来，你会感到一种强烈的代入感，仿佛置身于那个思想交锋的熔炉之中。作者对早期印刷术、知识精英的形成以及大学体系的构建等关键环节的探讨，既有扎实的文献支撑，又展现出非凡的思辨能力。它不是一本轻松的读物，需要你投入极大的专注力去梳理那些错综复杂的思想谱系，但一旦你跟上了作者的节奏，那种豁然开朗的体验是其他许多历史书所无法比拟的。书中对于“何为知识”、“谁有权定义知识”的追问，在今天这个信息爆炸的时代显得尤为及时和发人深省。
评分坦白讲，这本书的密度非常大，初读时我需要不断地查阅附录和参考资料才能跟上作者的步伐。但其宏伟的结构和严谨的架构，使得所有的努力都获得了丰厚的回报。作者对“知识的制度化”过程的解剖，简直是一场教科书级别的社会分析。从早期的私人学徒制到后来的学院垄断，每一步都伴随着权力的固化和知识的边界划分。书中对早期科学共同体的形成，以及他们如何界定“何为有效证据”的争论，读起来激动人心，它展示了科学精神最初诞生时的那种纯粹的、近乎宗教般的热忱。这本书绝非只是罗列事实，它在探寻“思维是如何被组织的”，这种探寻深度和广度，让我将其视为近年来阅读到的最具启发性的历史著作之一，它成功地将宏观历史变迁与微观的思想变动完美地编织在了一起。
评分我必须要说，这本书的阅读体验是极具挑战性的，但绝对是值得的。它对知识传播媒介的分析尤其精彩，那些关于手稿文化向早期印刷品转化的社会冲击的描述，让我对我们习以为常的“知识普及”概念产生了深刻的怀疑。作者似乎在暗示，每一次媒介的革命，都伴随着一次痛苦的权力洗牌。在书中，我仿佛能听到不同阶层对新知识的渴求与抗拒交织成的杂音。作者的文笔时而如同冰冷的分析，时而又充满对那些默默无闻的早期思想家的深切同情，这种情感的张弛拿捏得恰到好处。它迫使我跳出“后见之明”的舒适区，真正去理解在信息匮乏的年代，人们是如何艰难地构建起他们的知识体系的。读完后，我对现代信息泛滥的现象有了全新的批判性视角，感觉自己获得了某种“知识免疫力”。
评分这部作品的独特之处在于，它彻底颠覆了我以往对“进步”这一概念的线性理解。作者没有采用那种“黑暗时代后迎来光明”的简单叙事，而是将知识的发展描绘成一个充满循环、倒退与潜流的复杂系统。书中对特定时期学术中心地点的迁移、以及不同地域间知识体系的碰撞与融合的考察，展现出惊人的全球视野和跨文化理解力。我特别留意了作者如何处理那些被主流历史叙事所边缘化的群体——例如女性知识分子或非主流宗教团体——在知识生产中的隐性贡献，这部分内容无疑是全书的亮点之一，它让整个历史图景变得更加立体和真实。每次合上书本，我都有一种意犹未尽的感觉，仿佛刚刚结束了一场与历史上最聪明头脑们的深度对话，它提供了一种看待世界的全新哲学框架。
评分注释有翻译问题
评分注释有翻译问题
评分注释有翻译问题
评分注释有翻译问题
评分激动人心的杰作。
