精神科护理学

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页数:385
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出版时间:2009-4
价格:42.00元
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isbn号码:9787117113342
丛书系列:
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  • 大学教材
  • 精神科护理
  • 精神疾病
  • 心理健康
  • 护理学
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  • 精神卫生
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具体描述

《精神科护理学》例题、习题多,不仅在各章节中均列举个案,而且还在每个章节后都附有各类习题,一方面以便于学生理论联系实际加深理解;另一方面,也为非临床教师提供实例。21世纪是社会快速发展的时代,一方面给社会带来了进步;另一方面随着竞争的加剧,人们的心理压力也在不断加大,精神卫生问题日益突出,精神障碍的患病率呈逐渐增加趋势。疾病谱已出现了显著的改变,精神障碍在我国疾病总负担的排名中占居首位,这已成为影响人们健康和生活质量的重要的社会问题。因此,人们对精神卫生服务越来越重视,也更加清楚地认识到精神心理健康的重要性。由此可见,普及精神卫生知识迫在眉睫,加强精神疾病的防治和护理已成为现代社会所面临的一个重要课题。《精神科护理学》已成为各级各类护理专业的必修课,如何编好这本教材对撰写者来说是一个挑战。

本教材主要供医学高等专科护理专业的大专生使用,为适应我国高等医学发展的需要,为护理系学生提供优秀学习材料,根据卫生部高职高专护理专业教材编写要求,本教材在编写过程中本着体现“三基五性”的原则,三基即基本理论、基本知识、基本技能;五性指思想性、科学性、先进性、启发性、适用性。其基本理论和知识以“必需、够用”为度,适当扩展。旨在以强调基本技能为培养目标,充分体现护理专业的特色,渗透人文关怀精神,注重培养学生的综合素质和创新能力,并为今后的临床实践打下良好的基础。本教材与国内同类教材相比较有以下特点:①内容紧贴临床,能理论联系实践。实用性、可操作性和时代感强,而且知识和技能新颖。②写作手法上与同类相比有明显不同:在每章节的开头都有明确的学习目标及要求。在各类疾病的护理方面,整个护理程序中均从生理、心理和社会三方面描述,条理清晰,也充分体现了现代护理模式的要求,学生也容易理解和接受。同时,为了突出重点和扩展一定的知识量,《精神科护理学》对每章节重要的概念及知识点,应用PBL(以问题为中心)的方式提出,并列出框架,插入趣味性小图片及举例解释概念及知识点等,以引起学生的注意。一方面,学生能带着问题去寻求所需知识,易于记牢;另一方面,因有小图片和例子,增加了趣味性和理解度,也扩展了知识面。再则,易于学生消除在学习时的疲劳感及厌烦的情绪。这也是本教材的另一个重要的创新点和亮点,是结合学生的学习心理设计的。③《精神科护理学》例题、习题多,不仅在各章节中均列举个案,而且还在每个章节后都附有各类习题,一方面以便于学生理论联系实际加深理解;另一方面,也为非临床教师提供实例。④《精神科护理学》后附录教学大纲、课程安排和课时,便于教师和学生了解课时的安排和突出重点。附录有中英文名称对照和相应页码,便于学生对重要概念双语记忆和巩固复习。⑤本教材的编者大部分是双师型人才,一部分是长期从事精神科临床的护理专家,同时又承担医学院校的授课任务;另一部分是医学院校的教授,同时又是精神科护理领域的专家,她们均有编书的经历,其中多人曾担任过主编或副主编工作。因此,编书经验较丰富,而且她们大部分均有去国外学术交流的经历,会把国内外前沿的知识尽可能地融人到本教材中。避免了只有理论、缺乏实践经验或只注重实践而缺乏理论的现象,实践与理论尽可能地得到了互补。因此,相信读者能从编者的真知灼见与临床经验中获得知识和启迪。当然,一本教科书不可能囊括一切,也不可能每一章节都写得很好,本教材是否真正符合高职高专护理专业的学生之用,还有待教学实践的检验和修正。

《古代建筑修复技术与实践》 图书简介 本书深入探讨了古代建筑修复的理论基础、历史演变、科学方法与实际操作。旨在为建筑师、历史学家、文物保护专业人员以及对传统建筑艺术有浓厚兴趣的读者,提供一份全面而详实的指导手册与参考资料。 第一部分:理论基石与历史脉络 第一章:古代建筑修复的哲学与伦理 本章首先界定了“修复”在文物保护领域中的核心概念,区分了“保护”、“修缮”、“重建”与“复原”的差异。重点阐述了修复工作的伦理准要则:真实性、可识别性与最小干预原则。我们考察了不同历史时期对“旧物”价值的认识演变,从早期仅注重结构安全的简单加固,到文艺复兴后对“原真性”的追求,再到现代国际宪章(如《威尼斯宪章》)对文化遗产的整体性保护思想的构建。探讨了在面对极端损毁时的决策过程:应保留历史痕迹,还是追求更接近想象中的“完美”状态? 第二章:中国古代建筑技术体系概览 本章概述了中国传统木构架体系的结构逻辑,包括斗栱、榫卯连接、梁架结构及台基处理。分析了从汉唐的雄浑大气到宋代的精巧细致,再到明清的标准化与模数化演进。此外,还系统介绍了中国传统建筑材料的特性:不同地域性木材(如松木、楠木、杉木)的抗腐蚀性与力学性能;夯土、砖石的砌筑工艺;以及瓦作、彩画、雕刻等装饰工艺在结构保护中的内在联系。 第三章:全球视野下的修复史 本章将视角投向世界范围,重点分析了西方(尤其欧洲)中世纪教堂、古罗马遗址的修复历程。探讨了哥特式建筑的飞扶壁修复难点,文艺复兴时期对古典秩序的重构尝试。比较了东西方在材料认知、技术传承和文化价值取向上对修复实践带来的影响,例如日本传统“式年迁宫”的“再生”理念与欧洲的“原物保留”倾向之间的张力。 第二部分:科学诊断与材料分析 第四章:病害的识别与成因分析 修复工作的前提是精准的诊断。本章详细分类讲解了古代建筑常见的病害类型:结构性病害(如地基沉降、构件开裂、失稳)、环境侵蚀(水害、虫蛀、微生物侵蚀)以及人为破坏(不当的早期修缮、污染)。重点介绍了无损检测技术(如地质雷达GPR、超声波探伤、红外热成像)在木构件内部空洞和湿陷检测中的应用。 第五章:传统材料的现代科学解读 古代建筑的材料往往是“活的”系统。本章从材料科学角度解析了传统木材的耐久性机制、粘合剂(如石灰、糯米浆)的化学稳定性,以及传统油漆和灰泥配方的特性。通过现代化学分析(如X射线衍射XRD、扫描电镜SEM)手段,重构古代工匠的材料配比,为后续的材料再生和替换提供科学依据。探讨了如何对待材料的“风化层”——它是时间的痕迹,还是破坏的证据? 第六章:气候环境与微气候控制 建筑的寿命与它所处的环境息息相关。本章分析了地域气候(如潮湿的南方与干燥的北方)对建筑材料的长期影响。强调了在修复设计中必须考虑建筑的自然通风、采光和湿度调节能力,而非简单地引入现代隔湿或除湿设备,从而破坏原有的生态平衡。 第三部分:修复技术与实践操作 第七章:结构性加固与减灾技术 本章聚焦于应对地震、台风等自然灾害的结构强化方案。详细介绍了如何运用“以虚衬实”的原则,在不改变外观的前提下,对主梁、柱进行植入钢芯、高强度木材嫁接或使用新型复合材料的内嵌式加固。对于传统榫卯连接的松动,讲解了“塞榫”、“灌浆”等传统修补技艺的现代化改良。 第八章:木构件的更换与再生工艺 当构件腐朽严重到无法修复时,必须进行替换。本章的核心在于如何“以旧仿旧”。详细阐述了精确提取原构件尺寸、形状和受力特征的测绘方法(如三维激光扫描),以及如何选用与原材物理性能、纹理走向高度一致的新木材。重点分析了新旧木材在力学上的“过渡衔接”技术,确保应力能平滑地转移,避免新旧材料交界处集中受力。 第九章:表面处理与彩画的保护 本章探讨了建筑表层艺术的处理。对于木构件的彩画和金箔,讲解了如何使用温和的溶剂进行污垢清除,以及如何稳定已经粉化的颜料层。讨论了在修复过程中如何处理新旧油漆、彩绘层之间的色差和光泽度差异,以达到视觉上的和谐统一,而非生硬的“翻新”。 第十章:传统灰泥、砖石与台基的修复 本章集中讨论非木构件的保护。介绍了传统三合泥、糯米灰泥的配制与批灰技术,强调其透气性和柔韧性是保护砖石结构的关键。对于基础和墙体的沉降问题,阐述了“挑顶”技术(利用楔子或液压设备轻微抬升结构)的实施步骤与风险控制。 第四部分:案例研究与未来展望 第十一章:经典修复工程的深度剖析 本章精选了国内外具有里程碑意义的古代建筑修复案例(如山西某古寺大殿整体迁移与结构加固、欧洲某大教堂的飞扶壁重建),从决策背景、技术挑战、实施过程到最终效果进行详细的解构分析,展示理论在复杂实践中的应用。 第十二章:数字化技术在修复中的前沿应用 展望未来,本章探讨了参数化设计、数字孪生(Digital Twin)技术在建筑遗产管理中的潜力。如何利用BIM(建筑信息模型)技术建立古代建筑的动态数据库,实现对结构健康状况的实时监测和预防性维护,使修复工作从被动应对转变为主动管理。 结语:传承的责任 古代建筑是凝固的历史,修复工作是连接过去、现在与未来的桥梁。本书的最终目的,是培养读者对建筑本体的敬畏之心,以及对传统工艺的深刻理解,确保每一项干预都是审慎且负责任的“对话”,而非简单的“干预”。 --- (全书预计字数:约1500字)

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用户评价

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作为一名对心理学和医学交叉领域充满兴趣的普通读者,我被这本书的题目深深吸引。我常常思考,当我们谈论“精神”时,我们究竟在谈论什么?它与我们日常所说的“情绪”、“性格”有何不同?精神疾病又为何会发生?社会上对精神疾病患者的看法往往是复杂的,有恐惧,有同情,也有误解。《精神科护理学》这本书,在我看来,是一次系统梳理和深入解读的机会。我希望能从这本书中,更清晰地认识到精神疾病的本质,理解它们并非简单的“想不开”或“性格缺陷”,而是复杂的生物、心理和社会因素共同作用的结果。我期待书中能详细介绍各种精神疾病的症状表现,并不仅仅是罗列,而是能够描绘出患者内心的挣扎和痛苦,让我能感同身受。同时,我也希望了解,作为一名精神科护士,他们是如何通过专业的方法,去帮助患者缓解痛苦,重建生活的。这其中必然涉及到沟通技巧、共情能力、危机处理能力等等,这些都是我非常想学习的。我希望这本书能够纠正我可能存在的刻板印象,让我看到精神疾病患者也拥有尊严和希望,而精神科护士则是连接希望的重要桥梁。这本书的价值,对我而言,在于它能够拓宽我的视野,培养我的同理心,让我用更科学、更人道的眼光去理解和接纳这个世界的多样性,尤其是那些被边缘化的精神健康群体。

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我一直对人类心理的复杂性和精神健康的重要性深信不疑,因此,当我看到《精神科护理学》这本书时,我的内心涌起了强烈的阅读冲动。我并非医学专业人士,但我深知精神健康问题对个人、家庭乃至整个社会的影响。我希望通过这本书,能够系统地了解精神疾病的方方面面,而不仅仅是媒体上零星的信息。我期待书中能够详细介绍各种精神疾病的病因、症状、诊断标准,让我能够对这些疾病有一个清晰的认识。更重要的是,我非常想了解精神科护士是如何在患者康复过程中发挥作用的。他们是否能够提供心理支持?如何帮助患者管理药物?在危机发生时,他们又该如何应对?我希望书中能够包含一些真实的临床案例,通过鲜活的故事,让我更直观地理解精神科护理的挑战与意义。这本书的厚重感让我相信,它会包含非常丰富且深入的内容,能够解答我心中诸多关于精神健康和护理的疑问。我希望阅读完这本书后,能够对精神疾病患者有更深的理解和同情,能够用更科学、更人性化的方式去看待和对待他们,并认识到精神科护理在维护社会整体心理健康方面所扮演的关键角色。

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一直以来,我对于精神世界中的那些“幽灵”般的疾病都抱有一种既好奇又敬畏的心情。我曾在新闻报道中、电影电视剧里接触过一些关于精神疾病的片段,但总觉得隔靴搔痒,缺乏深入的了解。我选择《精神科护理学》这本书,是希望能够借此机会,系统地、科学地去认识和理解精神疾病,以及在其中扮演重要角色的精神科护理。我非常期待书中能够详尽地介绍各种常见的精神障碍,比如抑郁症、焦虑症、精神分裂症、躁郁症等等,它们是如何发生的?有哪些典型的症状?在患者的日常生活中会带来哪些影响?更重要的是,我希望这本书能够让我明白,精神科护士是如何与这些患者互动的。他们需要具备哪些特殊的技能和素质?是如何在帮助患者康复的过程中,扮演一个既专业又充满人文关怀的角色?我希望书中能够包含一些实际的护理案例,让我看到理论知识是如何应用于实践的,护士们是如何通过细致的观察、耐心的沟通和专业的干预,一点点地帮助患者走出阴霾,重新融入社会。这本书对于我来说,不仅仅是一本专业书籍,更是一扇窗户,让我能够窥见精神健康领域的神奇与复杂,也让我对那些默默奉献的精神科护理工作者充满了敬意。我期待这本书能够带给我知识的启迪,也能引发我对生命、对健康、对人性的更深层次的思考。

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我一直认为,对人类内心世界的理解,是认识生命、认识自身的重要途径。而精神疾病,恰恰是内心世界出现极端困境的表现。《精神科护理学》这本书,在我看来,是一扇通往这个复杂世界的专业窗口。我希望能够通过它,系统地学习关于各种精神疾病的知识,从它们是如何发生、有哪些典型的症状,到它们对患者生活和心理造成的深远影响。我期待书中能够详细介绍精神科护士在整个康复过程中扮演的角色,包括如何与患者建立信任关系,如何进行心理支持和危机干预,如何协助患者进行药物管理和康复训练。我尤其关注那些关于如何帮助患者重新融入社会、恢复社会功能的内容,因为我知道,精神疾病的康复不仅仅是症状的缓解,更是生活的重建。这本书的厚度和专业性,让我相信它会包含丰富的理论基础和翔实的实践指导,能够帮助我建立起对精神健康和精神科护理的全面认知。我希望通过阅读这本书,能够打破社会上可能存在的对精神疾病患者的偏见和误解,培养一种更具同情心、理解力和科学素养的态度,去面对和接纳那些在精神健康道路上探索与挣扎的生命,并向那些默默奉献的精神科护理工作者致以最崇高的敬意。

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我一直对人类内心世界的奥秘充满了探索的欲望,特别是那些当内心“失衡”时所展现出的复杂而令人费解的精神状态。我选择《精神科护理学》这本书,是希望能获得一份系统、专业且具有深度的人文关怀视角。我期望书中能够详细解析各种精神疾病的发生机制,从神经生物学、心理动力学到社会文化影响,全方位地揭示这些疾病的根源。我特别想了解,精神科护士是如何在与患者的互动中,建立起治疗性的关系,理解患者的痛苦,并提供恰当的支持。这必然涉及到细腻的观察能力、卓越的沟通技巧以及深厚的共情能力。我希望书中能够详细阐述精神科护理的具体流程和技术,例如如何进行精神状态的评估,如何识别和应对患者的危险行为,如何在药物治疗、心理治疗以及社会康复支持中发挥协同作用。我期待书中能够通过大量的临床案例,让我身临其境地感受到精神科护理的挑战与价值,看到护士们如何用专业和爱心,陪伴患者走过艰难的康复之路。这本书的出现,对我来说,是一次深入探索人类心灵世界的旅程,它将帮助我更科学、更理性、更富同情心地理解精神健康问题,并认识到精神科护理工作者在维护个体尊严与社会福祉中的重要作用。

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我始终认为,心理健康与身体健康同等重要,甚至在某些方面更为复杂和微妙。我选择阅读《精神科护理学》,是因为我一直对人类内心深处的运作机制充满探究的欲望,尤其是那些当内心出现“故障”时,会展现出令人难以置信的症状的精神疾病。我希望这本书能够为我揭示这些神秘的面纱。我期待书中能够详细阐述各种精神疾病的病因学,从生物学、心理学到社会文化因素,全方位地解释为何有些人会患上这些疾病。同时,我也非常想了解,在精神科护理中,有哪些关键的原则和护理技术是必不可少的。例如,如何与那些可能出现妄想、幻觉或情绪极度波动的患者建立安全有效的沟通?如何进行全面的精神评估,捕捉那些细微的异常信号?如何在药物治疗和心理治疗之间取得平衡,为患者提供最适合的整体护理方案?我尤其关注书中对于患者家属的支持和教育方面的内容,因为我知道,精神疾病的康复不仅依赖于患者本人,更离不开家人的理解和支持。这本书的出现,对我来说,就像是一本探索人类心灵奥秘的地图,它将引导我更深入地理解精神疾病的复杂性,并学习如何用科学、理性和充满同情心的方式去面对和应对它们。我希望通过阅读,能够提升我对精神健康问题的认知水平,并培养一种更具包容性和支持性的态度。

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我一直对人类行为和心理状态的复杂性着迷,尤其对那些在医学领域中常常被“特殊对待”的精神疾病抱有浓厚的兴趣。我之所以选择《精神科护理学》,是因为我渴望获得一种系统、深入且专业的知识体系,来理解这些疾病的本质、表现以及如何进行有效的干预。我期望书中能够详细地介绍各种精神疾病的分类、诊断标准以及发病机制。比如,对于抑郁症,我希望了解其不同类型的临床表现,从轻度情绪低落到严重影响日常生活的程度;对于精神分裂症,我希望能明白其核心症状,如幻觉、妄想、思维混乱等,以及这些症状对患者生活造成的巨大冲击。更令我期待的是,书中关于精神科护理的内容。我希望学习到护士在评估患者精神状态时需要关注哪些关键点,如何与患者建立治疗性人际关系,如何在药物治疗、心理治疗以及其他康复措施中发挥核心作用。我特别想了解的是,在面对情绪极度不稳定或有自伤、伤人风险的患者时,护理人员如何采取恰当的干预措施,既能保障患者和周围人的安全,又能最大程度地保留患者的尊严。这本书的厚度和专业性预示着它将为我提供丰富的理论知识和实践指导,这将是我深入了解精神科护理领域的宝贵资源。

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作为一名对人类情感和思维领域充满好奇的读者,我常常思考,当我们面对那些被贴上“精神疾病”标签的人时,我们应该如何去理解和接近他们?我选择《精神科护理学》这本书,是希望能够获得一种专业、系统且充满人文关怀的视角。我期望书中能够深入浅出地讲解各种精神疾病的病理生理学基础,让我们明白这些疾病并非是“意志薄弱”或“性格缺陷”,而是由复杂的生物、心理和社会因素共同作用的结果。我特别期待书中能够详细描述不同精神疾病在患者身上所表现出的具体症状,不仅仅是医学上的专业术语,更能描绘出患者内心世界的挣扎、痛苦和恐惧,让我能够真正地“看见”他们。此外,我对精神科护理的实践层面尤为感兴趣。我希望了解,精神科护士是如何运用专业的知识和技能,去帮助患者缓解痛苦,恢复功能,并重新融入社会的?这其中必然涉及到沟通技巧、共情能力、危机干预以及与患者家属的合作等等。这本书的出现,对我来说,是一次深入了解人类心灵深处奥秘的旅程,它将帮助我打破社会上可能存在的刻板印象和偏见,培养一种更具同情心、理解力和科学素养的态度,去面对和接纳精神健康领域的多样性。

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这本书的封面设计就透着一股沉静而专业的学术气息,深邃的蓝色调搭配简洁有力的字体,仿佛在无声地诉说着精神健康领域的重要性和复杂性。我之所以选择它,是因为我个人一直对人类的心理活动充满了好奇,尤其是那些在常人看来难以理解的精神疾病,它们是如何产生的?患者的内心世界究竟是怎样的?社会又该如何去理解和帮助他们?这本书无疑是打开这扇门的一把钥匙。我期望它能带我深入了解各种精神疾病的病因、症状、诊断标准以及最新的治疗方法。更重要的是,我希望能通过这本书,培养一种更具同情心和理解力的视角来看待那些与精神疾病抗争的人们,打破社会上的污名化和误解,用更人文关怀的方式去面对和支持他们。这本书的厚度也让我觉得内容会非常扎实,绝非泛泛而谈,而是会包含大量理论知识、临床案例分析,甚至是护理过程中的实践细节。我尤其期待书中能够探讨一些复杂的精神障碍,比如精神分裂症、双相情感障碍、抑郁症等,了解它们在不同阶段的表现,以及护理人员在其中扮演的关键角色,比如如何建立信任关系,如何进行心理支持,如何帮助患者恢复社会功能等等。同时,我也希望书中能够涉及一些新兴的治疗技术和理念,比如认知行为疗法、家庭治疗、社区精神卫生服务等,让我对精神科护理有一个全面而现代的认识。这本书的出现,对我来说,不仅仅是一次知识的汲取,更是一次心灵的洗礼,一次对人类情感和精神世界的深度探索。

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拿到这本书,第一感觉就是沉甸甸的,分量十足,这让我对接下来的阅读充满了期待。我是一名临床医学专业的学生,虽然在基础医学课上接触过一些精神疾病的知识,但总觉得不够系统和深入,尤其是在护理层面,更是缺乏具体的指导和实践经验。我希望这本《精神科护理学》能够弥补我的这一知识缺口,为我未来的临床实践打下坚实的基础。我最关心的是书中对于各种精神障碍的分类和详细描述,比如抑郁症的轻重程度、不同亚型的表现,以及焦虑症、强迫症等常见心理问题的识别和干预。此外,我非常期待书中能够详细阐述精神科护理的原则和技术,例如如何进行精神状态的评估,如何与有沟通障碍的患者建立有效沟通,如何在危机干预中保持冷静和专业,以及如何在药物治疗、心理治疗等多种干预手段中协调配合。我希望书中不仅仅是理论的堆砌,更能融入大量的临床案例,通过真实的患者故事和护理经验,让我更直观地理解精神科护理的挑战和意义。我特别想了解的是,在面对一些具有潜在危险性的精神疾病患者时,护理人员应该如何确保自身和他人的安全,同时又不失人道主义关怀。这本书的出现,对我而言,是踏入精神科护理领域的一盏明灯,它将指引我如何用专业的知识和温暖的心灵,去陪伴和疗愈那些身处困境的灵魂。

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