《班主任兵法(修订版全国中小学班主任培训用书)》是一位优秀班主任的教育手记，充满了爱心、耐心和教育智慧。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理，收到了良好的效果。文章最初发表在国内最有影响力的教育论坛——K12教育论坛和白鹿洞教育论坛上，引起极大反响，随即又在《教师博览》、《新教育》等杂志连载。
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班主任兵法
具体描述
读后感
万玮老师在《战略战术》一篇文章里说：“学生不守纪律了，你应该高兴才是，为什么呢？因为你又可以实施你的教学管理了。” 这是站在多么高的位置看学生啊。我们常常是怕学生处岔子的。可是的确，学生不守纪律的时候，才是最容易找到突破口去教育他的时候。学生平平稳稳，不犯...
评分万老师的班主任兵法理论很强大，实践起来需要功夫。毕竟兵法是一门深奥的学问，需要智慧和谋略才能掌握。在读书期间，认真做笔记，希望可以充实自己的理论知识，强大手段，更好的管理班级，领略到管理工作的魅力。工作确实富于挑战性，年轻人应该主动接受挑战，完成自我修炼。...
评分万老师的班主任兵法理论很强大，实践起来需要功夫。毕竟兵法是一门深奥的学问，需要智慧和谋略才能掌握。在读书期间，认真做笔记，希望可以充实自己的理论知识，强大手段，更好的管理班级，领略到管理工作的魅力。工作确实富于挑战性，年轻人应该主动接受挑战，完成自我修炼。...
评分大学时候，张夏燕老师有推荐此书。同样地，一直记着，却从来没落实到行动上。 这本书分为实践篇和理论篇。实践篇里有30个案例，30种兵法，越看越激动！很多的案例不正是在罗芳代课时候有经历过的吗！！！只可惜，那时候的我或许没有万玮处理得机智，或许也处理得很...
评分用户评价
实用，关键看自己的理解程度。有些事看起来顺理成章或者按照作者的意思在运行，这需要许多准备，尤其是班主任的威严和威信。如果是新班主任，可以尽可能的多尝试，并反思，为以后带班积累经验，打下基础。
评分比较有用的一本书，期望刚任教的老师读读，或者有志向从教的将毕业的读读！
评分梁老师曾经的枕边书，都被翻得开裂了。此书名声极大，案例也有借鉴价值，不过还是“土智慧”，后面的“理论篇”就是为了套题的命题作文。当然，也足够打造一个教育流派了。
评分尝试多次想看完，借鉴借鉴，但是实在看不下去了，放弃了。 许多作者写的案例对策，没有看出“爱”在那里。
评分实用，关键看自己的理解程度。有些事看起来顺理成章或者按照作者的意思在运行，这需要许多准备，尤其是班主任的威严和威信。如果是新班主任，可以尽可能的多尝试，并反思，为以后带班积累经验，打下基础。
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