《班主任兵法(修订版全国中小学班主任培训用书)》是一位优秀班主任的教育手记,充满了爱心、耐心和教育智慧。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理,收到了良好的效果。文章最初发表在国内最有影响力的教育论坛——K12教育论坛和白鹿洞教育论坛上,引起极大反响,随即又在《教师博览》、《新教育》等杂志连载。
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班主任兵法
万玮老师在《战略战术》一篇文章里说:“学生不守纪律了,你应该高兴才是,为什么呢?因为你又可以实施你的教学管理了。” 这是站在多么高的位置看学生啊。我们常常是怕学生处岔子的。可是的确,学生不守纪律的时候,才是最容易找到突破口去教育他的时候。学生平平稳稳,不犯...
评分万老师的班主任兵法理论很强大,实践起来需要功夫。毕竟兵法是一门深奥的学问,需要智慧和谋略才能掌握。在读书期间,认真做笔记,希望可以充实自己的理论知识,强大手段,更好的管理班级,领略到管理工作的魅力。工作确实富于挑战性,年轻人应该主动接受挑战,完成自我修炼。...
评分万老师的班主任兵法理论很强大,实践起来需要功夫。毕竟兵法是一门深奥的学问,需要智慧和谋略才能掌握。在读书期间,认真做笔记,希望可以充实自己的理论知识,强大手段,更好的管理班级,领略到管理工作的魅力。工作确实富于挑战性,年轻人应该主动接受挑战,完成自我修炼。...
评分大学时候,张夏燕老师有推荐此书。同样地,一直记着,却从来没落实到行动上。 这本书分为实践篇和理论篇。实践篇里有30个案例,30种兵法,越看越激动!很多的案例不正是在罗芳代课时候有经历过的吗!!!只可惜,那时候的我或许没有万玮处理得机智,或许也处理得很...
评分实用,关键看自己的理解程度。有些事看起来顺理成章或者按照作者的意思在运行,这需要许多准备,尤其是班主任的威严和威信。如果是新班主任,可以尽可能的多尝试,并反思,为以后带班积累经验,打下基础。
评分比较有用的一本书,期望刚任教的老师读读,或者有志向从教的将毕业的读读!
评分梁老师曾经的枕边书,都被翻得开裂了。此书名声极大,案例也有借鉴价值,不过还是“土智慧”,后面的“理论篇”就是为了套题的命题作文。当然,也足够打造一个教育流派了。
评分尝试多次想看完,借鉴借鉴,但是实在看不下去了,放弃了。 许多作者写的案例对策,没有看出“爱”在那里。
评分实用,关键看自己的理解程度。有些事看起来顺理成章或者按照作者的意思在运行,这需要许多准备,尤其是班主任的威严和威信。如果是新班主任,可以尽可能的多尝试,并反思,为以后带班积累经验,打下基础。
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