具体描述
《班主任兵法(修订版全国中小学班主任培训用书)》是一位优秀班主任的教育手记，充满了爱心、耐心和教育智慧。作者将兵法运用于班主任工作和学生管理，收到了良好的效果。文章最初发表在国内最有影响力的教育论坛——K12教育论坛和白鹿洞教育论坛上，引起极大反响，随即又在《教师博览》、《新教育》等杂志连载。
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班主任兵法
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读后感
师姐推荐看的, 一拿起就不能放下. 万玮老师以兵法论教, 既有和风细雨, 也有闪电亮剑, 有谈笑间矛盾灰飞烟灭的境界. 爱学生之心老师皆有之, 如何带好队伍, 要向孙子, 岳飞, 诸葛亮偷师. 讲方法讲谋略, 让学生乐业. 书处处可圈可点, 后半部分比较抽象玄乎, 研读透了, 肯定大有帮助.
评分 评分师姐推荐看的, 一拿起就不能放下. 万玮老师以兵法论教, 既有和风细雨, 也有闪电亮剑, 有谈笑间矛盾灰飞烟灭的境界. 爱学生之心老师皆有之, 如何带好队伍, 要向孙子, 岳飞, 诸葛亮偷师. 讲方法讲谋略, 让学生乐业. 书处处可圈可点, 后半部分比较抽象玄乎, 研读透了, 肯定大有帮助.
评分大学时候，张夏燕老师有推荐此书。同样地，一直记着，却从来没落实到行动上。 这本书分为实践篇和理论篇。实践篇里有30个案例，30种兵法，越看越激动！很多的案例不正是在罗芳代课时候有经历过的吗！！！只可惜，那时候的我或许没有万玮处理得机智，或许也处理得很...
用户评价
感觉蛮多案例对原因的分析过于简单
评分确实是写小说的路子，简单的事用尽修饰夸大其词，学生不会想到事情发生时眼前老师内心这么波澜壮阔吧（笑）但是说故事又未免无聊。万一当真，作为班主任工作宝典，那可出了大问题，技巧只是术，实践不深入，又无系统理论，借鉴意义少。不过作者对学生的爱和对工作热情倒是值得学习敬佩。又看了一部分，发现作者虽然有爱，但有些问题上三观不正，教育理念陈旧落后。耍小心思，只是一时之便，教育的影响很长远，面对学生还是要从根本上转变思想，建立信念和教学观。
评分遇到问题看这个太有感触，放暑假没危机读这个就找不到读书的点了。读完了但是觉得远远不够。
评分一看就知道是个中国班主任写的，虽然充满了一大堆说教的陈词滥调，但的确非常贴近现实，可操作性强。
评分前半部分还不错，获益匪浅
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