具体描述
《最伟大的教育家(从苏格拉底到杜威)》介绍了18位最伟大的教育家，从苏格拉底到柏拉图，从福禄贝尔到杜威，生动地展示了从古至今教育思想的发展与演变，并以历史的、理性的视角关注每位教育家独特的贡献，同时也很好地关注了教育理论与教育实践的平衡。
作者简介
目录信息
苏格拉底：追求确定定义的教育
柏拉图：城邦教育
亚里士多德：自由教育
耶稣：平民化教育
昆体良：雄辩家的教育
奥古斯丁：精神世界的教育
夸美纽斯：人权教育
洛克：绅士教育
卢梭：自然主义教育
裴斯泰洛齐：平民教育
福禄贝尔：学前教育
纽曼：大学教育
杜威：面向未来的教育
蒙台梭利：个人能力教育
布伯：关系教育
尼尔：心灵自由教育
弗莱雷：自由教育
伊里奇：非学校化教育
结束语
参考文献
· · · · · · (收起)
读后感
第一个伟大的现代教育理想主义者。 他的著作《语言入门》，书中运用图片来阐明所要教授的字词及短语。这是第一本带有插图的学校课本。 【文字与图片的结合我暂且不说。现在许多高中课本大学课本，纯文字的，还垃圾排版！有逻辑你可以在排版上弄漂亮点是不是！没文化！ kind o...
评分 评分苏格拉底 知识即美德 柏拉图 学习即回忆 耶稣 讲故事的平民化教育 昆体良 有良知的雄辩家 奥古斯丁 哲学与宗教的集成 夸美纽斯 泛智主义 洛克 绅士教育 卢梭 回归自然 裴斯泰洛奇 让人的一切天赋得到全面的发展 福禄贝尔 幼儿之父 多样性的统一 统一于上帝 纽曼 大学教育的理想...
评分第一个伟大的现代教育理想主义者。 他的著作《语言入门》，书中运用图片来阐明所要教授的字词及短语。这是第一本带有插图的学校课本。 【文字与图片的结合我暂且不说。现在许多高中课本大学课本，纯文字的，还垃圾排版！有逻辑你可以在排版上弄漂亮点是不是！没文化！ kind o...
评分英国人纽曼被誉为大学教育之父。 纽曼的教育改革失败原因是缺少【 行政管理能力】。 1.“大学应该是囊括各种知识，并包括来自不同地区的学生与老师组成的一所学校。”“这是一个通过人际交流的方式进行思想交流与传播的地方”。 2.大学教授需要有本课程的兴趣+课程完整的系...
用户评价
一个大的提纲，够人们看的啦·····
评分了解而已。仅此而已。
评分120317-120318。
评分18位 都是响当当的 初步了解大家
评分18位 都是响当当的 初步了解大家
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