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智能的结构

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加登纳 作者
光明日报出版社
兰金仁 译者
1990年 出版日期
456 页数
6.5元 价格
平装
丛书系列
9787800145179 图书编码

智能的结构 在线电子书 图书标签: 心理学  认知  认知科学  育儿  智能  心智  0  otherversion   


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发表于2025-01-10


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10年8月初弃

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智能的结构 在线电子书 著者简介

霍华德•加德纳(Howard Gardner)

当今世界最有影响力的发展心理学家和教育学家,多元智能理论创始人,被誉为“多元智能理论之父”、“推动美国教育改革的首席科学家”。

1943年出生于美国,7岁起学习钢琴,10岁开始钢琴演奏和教师生涯,1961年入哈佛大学学习心理学,1971年获博士学位后曾任哈佛大学“零点项目”负责人28年。现任哈佛大学教育研究生院心理学教授和教育学教授,长期从事神经心理学、智能理论、创造能力、领导能力、道德伦理、艺术教育的研究,曾获世界各国20多所大学的心理学、教育学、音乐学、法学、文学荣誉博士学位。出版的二十多部专著,被翻译成二十多种文字。

在中国的教育界,加德纳已经成为家喻户晓的心理学大师。“多元智能理论”在20世纪末被引入中国,对中国应试教育的传统形成了巨大的冲击,给予我国当前大力推行的素质教育以重要启示,极具参考价值,在中国的影响力越来越广泛,将成为21世纪的主流教育思想之一。

哈佛商学院教授称,“加德纳是本时代最明亮的巨星之一,他突出表现人类成功的不同智慧”。美国特质教育联盟主席称“推动美国教育改革的首席学者,加德纳当之无愧。”

创造力大师、芝加哥大学教授Mihaly Csikszentmihalyi称,“无论霍华德•加德纳将自己综合性的头脑和广博的学问聚焦于任何议题,我们都确信将是一次令人激动的对智能的探索。如果他的理论受到关注,我们的孩子将因此而极大地受益。”

世界知名教育改革权威 Rexford Brown称,“即使我们只应用加德纳为我们汇集知识的一小部分,教育最后就能够实现它的主要目标——对学科和知识更深的理解。”

世纪最顶尖的科幻小说家Issac Asimov称,“在我们之中的很多人看来,通过一次智力测验得出一个单一数量的智商IQ,就能判断智能这个非常复杂现象的说法,是值得怀疑的。因此加德纳的这本书不但更新了我们知识,而且为深入认识人类自己,打开了一扇崭新的窗口。”


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智能的结构 在线电子书 图书描述

《智能的结构》(Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligence):是从心理学家的视角出发,关于人类潜能的研究的经典名著。作者依据生物学、人类学等学科的研究成果,首次提出了“智能”的概念,并确认符合“智能”的八个判据,详细逐一地描述了七种智能:语言智能、逻辑-数学智能、音乐智能、空间智能、身体-动觉智能、人际智能、自我认知智能,开创了“多元智能理论”,加德纳因此在世界一举成名!七种智能的提出对传统的“智力一元论、智力二元论”、对“智商测试”等传统的观念带来了巨大的冲击,在心理学界引发了阵阵置疑,在教育学领域产生了广泛好评,在全世界掀起了教育改革的浪潮。

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智能的结构 在线电子书 读后感

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“多元智能”理论可谓是当今社会主流的教育理论之一,尤其是在早教领域。加德纳的这本《智能的结构》是这个理论的经典名著。 这本书我读了两遍。第一遍是去年读的,不过总感觉收获寥寥,于是这两个月又花了20多个小时再仔仔细细的精读了一遍,算是理清楚了这个理论的思路,也搞...  

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页数 492页——难怪电子版看得我如此头疼,原来是这样一本大部头著作???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 字数 463千字 《智能的结构(经典版)》一书于1983年出版后,多元智能理论风靡全...  

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由于没有正式入学的资格,我便有了合法不上课的权利,因而能够把大量时间用于阅读课外书。这个势头一经形成,就仿佛有了惯性,在取得入学资格之后也延续下去了。事实上,在大学第一学年,我的主要精力都用来读小说了。我从未这样痴迷地沉浸在小说中,而且恰恰是过去觉得读不懂...  

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造成我孤僻的另一个原因是身体病弱,因而脑中充满悲观的思想。高三的寒假里,我读了一本中国文学史,大受感染,一气写了许多诗词。 它们不外两类内容,一是言志, 另一便是叹生忧死。在后一类诗中,充斥着这样的句子:“一夕可尽千年梦,直对人世叹无常”;“十六少年已多病,...  

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生命的质量、厚度和内在的张力,与健康有关,与信念有关……其实,这远远不够。生命的质量还在于对“人类智能”的认识;在于自己的潜能是否被开发,智能强项是否得到发展;在于我们在阅读经典名著的过程中,是否能汲取其睿智的思想,让自己达到觉悟与升华。 1999年的一本《多...  

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