《大时代的旁观者:章士钊新闻理论与实践研究》以章士钊的近代新闻活动这一研究空白为中心,系统探讨了他的近代新闻活动、新闻素养和新闻思想,希望对中国近代新闻史研究有所补益,对中国当代新闻事业的健康发展提供历史借鉴。《大时代的旁观者:章士钊新闻理论与实践研究》共分三编。上编主要探讨了章士钊从1903年主编《苏报》直到1926年《甲寅》周刊停刊20多年间的办报活动,即新闻实践。中编主要探讨章士钊从事新闻活动过程中所表现的综合素养,是对他之所以能够成为大记者、老报人的原因追溯,也是对现当代新闻界的若干启示。下编主要从新闻思想、新闻业务、新闻特色和新闻人才观等方面论述了章士钊独具特色的新闻理论。
李日,山东省龙口市人,1970年出生。1991年毕业于烟台师范学院英语系;1997年考入湖南师范大学,2000年获历史学硕士学位;2003年获历史学博士学位;2005年完成北京师范大学历史学博士后流动站研究工作。近年来,先后在《古汉语研究》、《湖南师范大学学报》、《社会科学研究》、《湖湘论坛》、《理论学刊》、《新闻界》等杂志发表学术论文20余篇,出版专著2部。现任教于烟台大学新闻系,兼任湖南省辛亥革命史研究会常务理事、中国新闻传播教育史学会理事。
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这本书的结构设计堪称精妙,如同一个多层次的复调音乐。它并非线性展开,而是采用了多重视角和时间交错的手法,像蜂巢一样紧密而有序地组织着信息。这种结构处理,成功地避免了单一叙事可能带来的片面性。你时而身处权力中心,洞察风云变幻;时而又化身为底层民众,体验柴米油盐的艰难。作者对不同社会阶层人物心理的捕捉,细微入神,令人叹服。尤其是一些边缘人物的刻画,他们的存在虽然微小,却是构成那个时代复杂性的重要砖石。更难得的是,尽管信息量巨大,人物众多,作者却始终保持着对核心主题的聚焦,使得整部作品既有广阔的史诗感,又不失内在的凝聚力,读起来毫不费力,反而有种被牵引着不断深入的渴望。
评分坦白说,初读此书时,我有些跟不上作者的思路,因为它似乎在不断地挑战读者对“历史”和“真实”的固有理解。这不是一本用来消遣的读物,它需要你投入时间、精力,甚至是某种程度上的“精神准备”去面对那些复杂的人性抉择和难以名状的时代烙印。但一旦你跨过最初的门槛,沉浸其中,那种由知识和理解带来的满足感是无与伦比的。作者的文字功底极深,尤其擅长运用象征和隐喻,使得那些看似客观的记录背后,蕴含着更深层次的哲学思考。它不止于记录“发生了什么”,更探讨了“为什么会发生”,以及“这对我们意味着什么”。这本书的价值,在于它提供了一个独特的、近乎全景式的观察点,让你得以从一个极高或极远的位置回望来时的路,其深度足以让人反复咀嚼,每次重读都会有新的体悟。
评分这部作品给我的整体感觉,是一种清醒的、近乎残酷的诚实。作者似乎不惧怕触碰那些敏感的、甚至是被集体记忆所刻意淡化的部分,他以一种近乎手术刀般精准的笔法,剖开了那个时代复杂而矛盾的肌理。书中的氛围营造极为成功,那种从繁荣的表象下涌动着的暗流,那种个体命运在时代机器碾压下的无力感,都被渲染得淋漓尽致。这种描绘并非为了控诉,而更像是一种历史的责任感,将那些被时间磨损的真相重新打磨出来,呈现给后人。阅读的过程更像是一场艰难的自我审视,它迫使你直面那些历史遗留问题在今天社会结构中的微小回响。这种深刻的内省价值,使得这本书远远超越了一般的历史纪实文学范畴,成为了一部具有持久生命力的思想载体。
评分这部作品给我带来的冲击,绝非三言两语可以道尽。它像是一幅宏大而又细腻的时代画卷,徐徐展开,将读者置于一个沸腾、变幻莫测的历史洪流之中。作者的笔触极其老辣,对于时代脉搏的把握精准得令人心惊。你仿佛能闻到空气中弥漫的硝烟味和改革开放初期的蓬勃生机,感受到那些在时代大潮中被裹挟、挣扎、最终选择站立或沉浮的小人物的坚韧与无奈。我尤其欣赏作者对于叙事节奏的控制,时而如静水深流般娓娓道来,细致描摹人物的内心挣扎与环境的压抑感;时而又陡然加速,仿佛一记重锤敲击在心口,将重大的历史事件以一种近乎冷峻的客观性呈现在眼前。这种张弛有度的叙事,使得阅读体验极为丰富,绝非那种平铺直叙的流水账式记录,而是充满了文学性的思辨和对人性的深刻洞察。它让你在为那些逝去的年代唏嘘不已的同时,也不得不反思我们脚下的土地是如何被塑造的。
评分读完这本书,我最大的感受是震撼于作者构建的那个世界的真实感。这不仅仅是关于宏大叙事的堆砌,更是深入到社会肌理的微观层面。作者似乎拥有某种“透视眼”,能够穿透历史的迷雾,捕捉到那些被主流叙事所忽略的细节——比如某个小镇工厂的日常更迭,某个家庭在政策变动下的微妙裂痕,甚至是一次街头偶遇所蕴含的时代信息量。文字的质感非常扎实,不华丽,但力量十足,每一个词语的选取都带着沉甸甸的历史分量。它没有刻意去煽情或批判,而是将所有证据、所有人物的命运摆在你面前,让你自己去感受、去判断。这种冷静而克制的叙事态度,反而比任何激烈的控诉都更具穿透力,它迫使读者跳出既有的认知框架,以一种近乎考古学家的严谨态度去重新审视那段历史,其带来的思辨价值是无可估量的。
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