天行者 在線電子書 圖書標籤: 茅盾文學奬 劉醒龍 民辦教師 小說 中國文學 第八屆茅盾文學奬 寫實派 中國
發表於2025-03-24
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再沒有人能跟劉醒龍一樣把中國式人際關係寫得惟妙惟肖、入木三分瞭(以前的小鎮小官故事寫得最好),可惜這種鄉土題材城裏人不感興趣。他還總能機智地讓小說符閤主鏇律,這部寫民辦教師的《天行者》是《鳳凰琴》的續篇
評分再沒有人能跟劉醒龍一樣把中國式人際關係寫得惟妙惟肖、入木三分瞭(以前的小鎮小官故事寫得最好),可惜這種鄉土題材城裏人不感興趣。他還總能機智地讓小說符閤主鏇律,這部寫民辦教師的《天行者》是《鳳凰琴》的續篇
評分不錯的故事,人物群像,基本上完成瞭塑造的任務,我還是最喜歡孫四海。
評分符閤埃茲拉·龐德“準確陳述”的道德要求:民辦教師換瞭一個又一個,最後張英纔還是迴來瞭,文末奏響的鳳凰琴音階像是一個循環,永無止息,嚎叫,永不退場。
評分民辦教師的故事,沒覺得多麼美好。。。。茅盾奬的範式我是覺得過時和落後的代名詞
劉醒龍,湖北黃岡人,1956年生。曆任英山縣創作室主任,黃岡地區群藝館文學部主任。現為武漢市文聯副主席,《芳草》文學雜誌總編輯,湖北省作協副主席,中國作協第七屆全委會委員。1984年開始發錶作品,代錶作有中篇小說《鳳凰琴》《分享艱難》《鞦風醉瞭》等。齣版有《威風凜凜》《至愛無情》《生命是勞動和仁慈》《聖天門口》等長篇小說和多部中短篇小說集。部分作品曾多次獲奬。
《天行者》講述瞭:中國農村的民辦教師,一度有四百萬人之多。他們在極其艱苦的環境裏,擔負著為義務教育階段的一億幾韆萬農村中小學生“傳道授業解惑”的重任,將現代文明播撒到最偏僻的角落,付齣巨大而所得甚少。十多年前,一麯“鳳凰琴”讓多年在山鄉村落默默奉獻的民辦教師站在瞭全國民眾麵前,無數讀者曾為之動容,流下眼淚作者劉醒龍意猶未盡,而今又以一部《天行者》繼續講述民辦教師艱苦卓絕而充滿希望的故事,為這些“在二十世紀後半葉中國大地上默默苦行的民間英雄”獻上感天動地的悲壯之歌。
“想说界岭小学是一座会显灵的大庙,又不太合适,可它总是让人放心不下,隔一阵子就想着要去朝拜一番。你要小心,那地方,那几个人,是会让你中毒和上瘾的!你这样子只怕是已经沾上了。就像我,这辈子都会被缠得死死的,日日夜夜脱不了身” 这本书就是讲了一群脱不开身的民办教...
評分读完后不甚满意,即使要求不高,作者的写作水平也难以令人信服,尤其是出自一位省作协副主席之笔,更被冠以茅盾文学奖。题材是好题材,但文笔之贫乏生硬,情节之矫揉造作令人大跌眼镜。作品后半部分稍好,但也仅仅是与前半部分比较而言。缺少生活的体验,更缺少艺术与文字...
評分 評分《天行者》是一部中国教育的成长史,是中国民办教育成长进步的血泪史!我的母亲以前是民办教师,我亲身经历了农村民办教师在80、90年代困苦生活,书中写的很多故事情节我都感同身受。 九十年代初,我们乡镇拖欠教师工资,每月只有百来块的工资却被整年拖欠,家里的生活十分困难...
評分其实,一开始也只是因为茅盾文学奖,才对这部作品有所兴趣,在后来是因为知道这部作品的题材,阅读欲而愈发浓厚。就在买书回来后的,翻阅几页,就感觉到这确是一部好书。我不知道这是否为真实的故事改编,但我是愿意相信有这样的,或是说和界岭相似的地方,相似的故事存在!也...
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