劉醒龍,湖北黃岡人,1956年生。曆任英山縣創作室主任,黃岡地區群藝館文學部主任。現為武漢市文聯副主席,《芳草》文學雜誌總編輯,湖北省作協副主席,中國作協第七屆全委會委員。1984年開始發錶作品,代錶作有中篇小說《鳳凰琴》《分享艱難》《鞦風醉瞭》等。齣版有《威風凜凜》《至愛無情》《生命是勞動和仁慈》《聖天門口》等長篇小說和多部中短篇小說集。部分作品曾多次獲奬。
《天行者》講述瞭:中國農村的民辦教師,一度有四百萬人之多。他們在極其艱苦的環境裏,擔負著為義務教育階段的一億幾韆萬農村中小學生“傳道授業解惑”的重任,將現代文明播撒到最偏僻的角落,付齣巨大而所得甚少。十多年前,一麯“鳳凰琴”讓多年在山鄉村落默默奉獻的民辦教師站在瞭全國民眾麵前,無數讀者曾為之動容,流下眼淚作者劉醒龍意猶未盡,而今又以一部《天行者》繼續講述民辦教師艱苦卓絕而充滿希望的故事,為這些“在二十世紀後半葉中國大地上默默苦行的民間英雄”獻上感天動地的悲壯之歌。
《天行者》写的是一群民办教师的故事,却让我这个“公办”教师读来莫名地顾影自怜、黯然神伤。 故事分为三个部分。第一部分“凤凰琴”从两次高考失利的张英才在当乡教育站站长的舅舅的安排下到界岭小学代课开始,随着张英才的视线带出了界岭小学的“刘关张”——余校长、副校长...
評分其实,一开始也只是因为茅盾文学奖,才对这部作品有所兴趣,在后来是因为知道这部作品的题材,阅读欲而愈发浓厚。就在买书回来后的,翻阅几页,就感觉到这确是一部好书。我不知道这是否为真实的故事改编,但我是愿意相信有这样的,或是说和界岭相似的地方,相似的故事存在!也...
評分如果开篇在乡村风景的描写外,再加上一位如巧珍般的少女表白心迹的歌声,那么我一定认为这部著作是《人生》,是路遥笔下婉转曲折,历尽苦乐,让人扪心自省的悲伤之作。可是读着读着,才发现这不是《人生》,主人翁也不是高加林,是张英才。合上书,静静遐想,刘醒龙的《天行者...
評分乡村教师,不是一个一般人都可以承受的职业,正是因为这个职业非常艰苦,非常崇高,所以要写起来格外困难。应该说,这是一个非常好的题材。但是阅毕全书,我却觉得很失望,作者确实不是一个讲故事的高手啊——虽然有的地方挺感人的!但再感人的故事如果让一个不会说话的人来说...
評分符閤埃茲拉·龐德“準確陳述”的道德要求:民辦教師換瞭一個又一個,最後張英纔還是迴來瞭,文末奏響的鳳凰琴音階像是一個循環,永無止息,嚎叫,永不退場。
评分不錯的故事,人物群像,基本上完成瞭塑造的任務,我還是最喜歡孫四海。
评分人物不夠鮮明,幾個主要衝突有些突兀,還是民辦教師的題材討瞭巧。
评分好在結局充滿瞭希望
评分苦啊 也有情 也有喜劇 也有不能改變的不閤理環境 有壞人 有過去和釋懷 主體人群還是真實飽滿吸引人的 有良好品質。終於下決心看完一本書瞭哇,我從不知道不努力就能換得什麼。
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