《普通高等教育"十一五"国家级规划教材:量子力学教程(第2版)》包括绪论、波函数和薛定谔方程、量子力学中的力学量、态和力学量的表象、微扰理论、散射、自旋与全同粒子、量子力学若干进展第八章。书中基本物理常量简表取自美国国家科学技术标准局网站和相关学术期刊的最新结果。表中右侧列出的简单表述与书中有关例题配合介绍了一种计算微观量的有效方法。每章附有习题。
一看到这本书,我就想起我的大学物理老师在课堂上讲过的话:“要想继续学习理论物理,有两门课是必不可少的,那就是统计物理和量子力学。”当然,在本科的课程设置中,我两门课都学了,不过我自觉我是无法继续深入研究物理了。原因很多,不过学习理论物理的人不好找工作恐怕是...
评分一看到这本书,我就想起我的大学物理老师在课堂上讲过的话:“要想继续学习理论物理,有两门课是必不可少的,那就是统计物理和量子力学。”当然,在本科的课程设置中,我两门课都学了,不过我自觉我是无法继续深入研究物理了。原因很多,不过学习理论物理的人不好找工作恐怕是...
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评分一看到这本书,我就想起我的大学物理老师在课堂上讲过的话:“要想继续学习理论物理,有两门课是必不可少的,那就是统计物理和量子力学。”当然,在本科的课程设置中,我两门课都学了,不过我自觉我是无法继续深入研究物理了。原因很多,不过学习理论物理的人不好找工作恐怕是...
1⃣️补一下进度2⃣️完了,感觉没时间了3⃣️冲啊3⃣️补考重点有了
评分入门还行
评分改名叫“薛定谔方程求解入门教程”比较合适,当然比曾谨言那本要好不少。
评分讲的好清楚~看了一个晚上我就觉得自己看懂了????然而有点失望啊,搞了半天薛定谔方程,粒子状态的测量值是对应算符的特征值这些都是实验证实的量子力学基本假设。。这假设也实在太复杂了些,没有牛顿第二定律一类的简洁符合直观。
评分1⃣️补一下进度2⃣️完了,感觉没时间了3⃣️冲啊3⃣️补考重点有了
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