《中国儿童中心体育部推荐教材•儿童姿态养成(下)》是针对目前中国少年儿童在身心发育方面所存在的问题,特创编了关于塑造体形体态和行、走、坐、卧的动作规范,用简单专业的训练方法培养儿童健康优美的气质,可使广大少年儿童终身受益。
该书为3~12岁少年儿童提供了如何培养正确的体形体态的科学内容和教学训练方法。另外对已经发生生理发育缺欠(畸形)的少年儿童通过练习提示给予纠正。它既是促进少年儿童身心素质全面发展的有效措施之一;同时,又具有明显的矫正肢体生理缺欠的功能。是建国以来,唯一为少年儿童创编的科学、系统、完整、实用的形体训练教材教法。
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我必须承认,我以前买过很多关于习惯培养的书,但大多只停留在“要做什么”的层面,很少有像这本书一样,能提供如此详尽的“怎么做”的步骤和方法。尤其是关于工具的使用部分,作者对桌椅高度、阅读光线、甚至鞋子选择的建议,都细致到令人发指的地步。比如,讲解如何选择合适的书包时,不仅说了重量比例,还配有图示教导如何调整背带的松紧度,以确保重量均匀分布在肩部和腰部。这种对细节的极致追求,体现了作者深厚的专业素养和对儿童福祉的真正关注。我最喜欢的是,书中并没有宣扬“完美主义”,而是鼓励孩子接受自己的不完美,并在日常生活中点滴改进。它告诉我们,养成良好的姿态是一个持续的过程,而非一蹴而就的任务。这种务实和包容的态度,极大地减轻了我们家长的焦虑感,让我们能更轻松、更积极地陪伴孩子成长。这本书,绝对是育儿书架上不可或缺的珍藏。
评分这本书给我带来的最大惊喜是它的“人文关怀”色彩。它讨论的姿态问题,远超出了单纯的物理层面。作者多次强调,一个舒展、放松的身体姿态,往往能带来一个开放、自信的内心世界。比如,书中提到,驼背的孩子在社交中可能更容易感到胆怯,而挺拔站立的人则更容易散发出积极的信号。这种将身体语言与心理健康紧密联系起来的视角,让我感到非常深刻。它引导我们认识到,帮助孩子调整姿态,实际上是在帮助他们建立更积极的自我认知。我记得有一次,孩子因为考试失利情绪低落,我没有急着安慰,而是引导她站到镜子前,做几个深呼吸,调整呼吸时胸腔的打开,让她感受身体力量的回流。这种从内而外调整状态的方法,正是这本书的核心精髓所在。它不是一板一眼地纠正动作,而是教导孩子如何通过身体来管理情绪,这才是真正有价值的教育。
评分这本书的结构安排堪称教科书级别。它没有将所有内容一股脑地抛出来,而是遵循了循序渐进的学习规律。从最基础的站姿、行走开始,逐步过渡到坐姿、阅读姿势,再到更高阶的运动姿态解析,逻辑性极强。每学习完一个大的章节,都会有一个“小测验”或者“自我检查清单”,这对于巩固学习效果非常有效。我发现我的孩子非常喜欢这种互动环节,她会拿着清单,像侦探一样检查自己的身体哪里做得不对,然后马上进行改正。这种主动参与感是其他同类书籍所不具备的。而且,作者在不同年龄段的建议上做了精细的区分,考虑到不同发展阶段孩子的身体特点和接受能力,这一点非常贴心。我不用担心一些复杂的概念对幼小的孩子来说过于抽象,因为书里总有最适合他们年龄段的解释和例子。可以说,这本书不仅仅是一本书,更像是一套系统化的、可操作性极强的儿童姿态训练手册,设计得面面俱到。
评分这本书的插图简直是艺术品!我女儿一拿到手就爱不释手,那些色彩斑斓、生动有趣的画面,一下子就抓住了她的注意力。我特别喜欢作者在细节上的处理,比如人物的表情、衣服的纹理,都画得栩栩如生。更重要的是,这些精美的图画不仅仅是为了好看,它们巧妙地融入了内容,让那些原本可能枯燥的姿态讲解变得非常直观易懂。每次我和孩子一起阅读,她都能从画面中找到共鸣,并且很自然地模仿那些正确的姿势。这比我费劲口舌去纠正她要有效得多。比如,关于如何正确坐姿那一页,画了一个小探险家坐在蘑菇上阅读的场景,那姿态既放松又端正,孩子一看就懂了,还学着那个小探险家的样子坐好。这本书的纸张质量也非常好,厚实有质感,完全不用担心孩子会轻易弄坏。这种兼具美感与实用性的设计,真的让人耳目一新。我强烈推荐给所有注重孩子早期习惯培养的家长,光是看着这些图画,都能让心情愉悦起来。
评分坦白说,我一开始对“姿态养成”这类书籍抱有怀疑态度,觉得无非又是老生常谈的理论堆砌。然而,这本读起来完全没有那种说教感,反倒是像一位耐心、睿智的长辈在娓娓道来。它的叙事方式非常流畅,没有那种生硬的口号式语言,而是通过一系列生活化的场景,将正确的习惯潜移默化地植入读者的心智。书中对“为什么”的解释非常到位,它没有停留在“你应该这样做”的层面,而是深入探讨了保持良好姿态对身体健康、情绪稳定乃至学习专注度的长远影响。我尤其欣赏作者对于“微小改变”的强调,比如如何通过调整呼吸来放松肩膀,如何通过一个小小的坐垫来改变整个脊柱的受力。这些细节上的指导,让我这个大人都受益匪浅,更不用说我的孩子了。读完之后,我发现自己看孩子的眼神都变了,不再是单纯地挑毛病,而是带着一种理解和引导的眼光去看待她的每一个动作。这本书真正做到了“授人以渔”,教会我们如何科学地去观察和调整。
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