中职生安全教育知识

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出版者:中央广播电视大学出版社
作者:
出品人:
页数:96
译者:
出版时间:2008-5
价格:9.00元
装帧:平装
isbn号码:9787304040642
丛书系列:
图书标签:
  • 中外交通
  • 日本
  • 中职教育
  • 安全教育
  • 职业技能
  • 学生安全
  • 应急处理
  • 事故预防
  • 法制教育
  • 心理健康
  • 校园安全
  • 健康知识
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具体描述

《中职生安全教育知识》讲述了:随着社会的发展,人类的进步,人们对安全问题的认识也在不断地提高。今天,人们面对的安全问题已不仅仅是人身安全问题。对人类安全的影响除了自然因素以外,还有人为因素、社会因素等,它们均会给人类的安全带来威胁。可以说,安全是人类生存、生活和发展的最根本的基础,也是社会存在和发展的前提和条件。

《中职生安全教育知识》图书简介 本书旨在为中等职业学校学生提供全面、系统的安全教育,帮助他们树立安全意识,掌握必备的安全知识和技能,有效预防和应对各类风险,保障身心健康和生命安全。 第一部分:校园安全 消防安全: 详细介绍火灾的成因、危害,以及校园内常见的火灾隐患(如电器使用不当、易燃易爆物品存放等)。教授学生识别火灾报警器、灭火器等消防设施的使用方法,掌握基本的火场逃生技巧,如湿毛巾捂口鼻、弯腰低姿逃生、不乘坐电梯等。强调遵守宿舍用电安全规定,不私拉电线,不使用违规电器。 交通安全: 重点讲解校园周边及日常出行中的交通安全知识。包括识别交通信号灯、遵守交通规则(红灯停,绿灯行),行人、非机动车和机动车各行其道的原则。强调骑乘非机动车(自行车、电动车)的安全要求,如佩戴头盔、不超速、不酒后骑行。关注节假日、课余时间等可能出现的交通拥堵和风险,提高学生自我保护意识。 活动安全: 涵盖体育活动、课外实践、社会实践等各类校园活动中的安全注意事项。例如,体育活动前后的热身与放松,运动过程中的安全保护,防止运动损伤。在组织集体外出活动时,强调听从指挥,不擅自离队,注意天气变化和个人卫生。 食品安全与饮水卫生: 讲解校园内餐饮的食品安全常识,如不购买“三无”食品、不食用变质食物、注意食物的生熟分开。强调养成良好的饮食习惯,饭前便后洗手。关注饮水安全,不饮用未经煮沸的水,注意集体饮水点的卫生。 防范校园欺凌与暴力: 阐述校园欺凌的定义、表现形式及其危害,引导学生识别和抵制欺凌行为。教授学生在面对欺凌时如何保护自己,寻求帮助(告知老师、家长、辅导员),以及如何做一个负责任的旁观者。强调尊重他人,构建和谐友善的校园氛围。 心理健康与压力应对: 关注中职生在学习、生活、社交等方面可能面临的心理压力。提供识别心理健康问题的基本方法,以及有效的压力调节和情绪管理技巧,如倾诉、运动、发展兴趣爱好等。引导学生在遇到心理困扰时,及时寻求专业帮助。 网络安全: 讲解网络信息安全的重要性,识别网络诈骗(如虚假链接、钓鱼网站、中奖诈骗),保护个人信息(账号、密码、身份信息)不被泄露。引导学生理性使用网络,文明上网,抵制不良信息,防止网络成瘾。 防范电信诈骗: 针对中职生易受骗的特点,详细剖析各类电信诈骗手段(如冒充公检法、冒充客服、中奖信息、投资理财等)。教授学生识别诈骗电话、短信、网络信息的方法,强调“不轻信、不透露、不转账”的原则,以及遇到疑似诈骗信息时如何处理(挂断电话、删除短信、报警)。 第二部分:生活安全 居家安全: 涵盖家庭用电、用气、用火的安全常识,如定期检查电器线路,燃气使用后及时关闭阀门,不在家中存放易燃易爆物品。强调安全用刀、用剪等生活用品,预防意外伤害。 出行安全(校外): 延伸校园交通安全知识至日常社会出行。重点讲解乘坐公共交通工具(公交、地铁、出租车)时的安全须知,以及在商场、车站、公园等公共场所的注意事项,如保管好随身财物,注意人流拥挤区域的潜在危险。 防范自然灾害: 介绍地震、火灾、雷电、洪水、台风等常见自然灾害的特点和危害。教授学生在不同灾害发生时的避险和自救方法,以及课前准备(如家庭应急包)的重要性。 人身安全: 强调保护个人人身安全,警惕陌生人,不轻易相信陌生人的搭讪和邀请,不接受陌生人的财物或食品。教育学生识别和拒绝性骚扰、性侵害,并知道在遭遇侵害时如何及时求助。 防范治安风险: 介绍一些常见的治安风险,如盗窃、抢劫等,以及如何提高自我防范能力。强调外出时注意周围环境,避免前往治安状况不良的地区,保管好财物。 急救常识: 教授学生一些基本的急救技能,如止血、包扎、心肺复苏(CPR)的基础知识(理论普及),以及如何拨打急救电话(120)并准确描述情况。引导学生在遇到突发疾病或意外伤害时,能够冷静应对,实施初步的急救措施,为专业救援争取宝贵时间。 用电用气安全: 详细讲解家庭和租住房屋中用电用气的安全注意事项,包括电器设备的安全使用、燃气泄漏的识别与处理、安全使用热水器等。强调定期检查,发现隐患及时排除。 第三部分:职业安全 实习实训安全: 针对中职生即将进入的实习实训环节,重点强调生产实习中的安全要求。包括了解和遵守实习单位的安全规章制度,正确佩戴劳动防护用品(如安全帽、防护手套、安全鞋等),熟悉操作规程,严禁违章操作。 机械设备操作安全: 介绍各类常用机械设备的潜在危险,操作前检查设备状态,熟悉操作面板和紧急停止按钮。强调按照规范流程操作,保持工作区域整洁,不擅自拆卸或修理设备。 化学品安全: 对于涉及化学品操作的专业,详细讲解化学品的分类、危险性标识(如易燃、易爆、腐蚀、有毒等),以及安全储存、使用和废弃物处理的要求。强调个人防护(如佩戴护目镜、手套、口罩)。 高处作业与特殊作业安全: 针对可能涉及高处作业(如建筑、维修)或特殊作业(如密闭空间作业)的专业,讲解相关的安全防护措施,如安全带的使用、脚手架的搭设标准、通风和气体检测等。 职业病防护: 介绍一些常见的职业病及其预防措施,如噪音、粉尘、化学毒物对身体的影响,以及如何通过改善工作环境、加强个人防护来降低职业病风险。 事故报告与应急处理: 强调在实习或工作中发生安全事故时,立即停止作业,保护现场,并及时向负责人汇报。学习基本的事故应急处理流程,确保人员安全。 本书结构清晰,语言通俗易懂,并辅以丰富的插图和案例分析,旨在帮助中职生构建起坚实的安全知识体系,养成良好的安全习惯,为未来的学习、工作和生活打下坚实的安全基础。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的行文风格非常贴近职校学生的认知水平,没有那种高高在上的说教感,这一点非常难得。它没有使用太多晦涩难懂的专业术语,而是用大白话,甚至带点“接地气”的语气来阐述复杂的安全规范。比如在讲解用电安全时,它会用“别把插线板当‘万能插孔’”这样的比喻,一下子就能抓住读者的注意力。更让我印象深刻的是,它在每个章节的末尾都设置了“场景模拟与反思”的小栏目。这不是简单的选择题,而是开放性的讨论题,要求我们思考如果处于特定情境下,我们的第一反应是什么,以及这个反应是否符合安全原则。这种互动性,极大地增强了阅读的参与感。我甚至开始期待下课后和同学讨论这些问题,因为很多时候,集体讨论出的解决方案,比自己埋头苦读更能让人印象深刻。这本书的价值,已经超越了单纯的教材,更像是一个促进我们思考和交流的平台。

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这本书最让我感到惊喜的是,它不仅仅关注“他律性”的安全要求,更注重培养我们的“自律性”和“责任感”。在一些章节中,作者反复强调,安全不仅关乎个人,更关乎团队和整个生产环境。例如,在讨论团队协作中的安全信号传递时,它明确指出了沟通不清可能带来的连锁反应。这种强调个体在群体中的责任,让我对未来的职业生活有了更成熟的认识。这本书似乎在告诉我:你不是孤立的个体,你的每一个安全行为,都会影响到你的同事。这种培养集体责任感的教育方式,比单纯的制度约束要深刻得多。读完这本书,我感觉自己不仅掌握了一堆实用的安全技能,更重要的是,内心深处建立起了一道坚固的、基于责任感的安全防线。这才是真正有价值的安全教育。

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这本书的排版和视觉呈现是其一大亮点,完全没有传统安全读物的死板和压抑感。大量的案例分析部分,采用了类似新闻报道的风格,用小标题和加粗的重点词汇来突出关键信息,非常便于快速检索和记忆。我发现自己不是在“啃”书,而是在“浏览”一本专业的安全指南。例如,在讲解机械设备安全锁定(LOTO)程序时,它不是简单地罗列步骤,而是通过一个虚构的“小李的失误”的故事,展示了没有遵循LOTO程序可能导致的严重后果,这种叙事手法非常具有冲击力。此外,书中的插图质量非常高,不再是那种低像素的简笔画,而是清晰、准确的工程图示,这对于理解复杂设备的操作规程至关重要。这本书在设计上确实下足了功夫,让学习安全知识变成了一件相对愉悦的事情,而不是一种负担。

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作为一名即将踏入社会的职场新人,我发现这本书的内容深度远超我的预期。它不仅仅停留在“不要翻越栏杆”这类基础的安全常识上,而是深入探讨了职业病防护和心理健康的重要性。关于长期接触某种化学品可能导致的慢性危害,书中的描述非常详尽,让我意识到安全不仅仅是应对突发事件,更是一种长期的自我保护意识。特别是关于“信息安全与个人隐私保护”这一章,在现在这个数字时代,这点内容显得尤为重要。它教会我们如何识别网络钓鱼、如何设置强密码,甚至是如何保护自己在实习期间不被不当信息泄露。这种前瞻性的安全教育,让我觉得手中的这本书沉甸甸的,它装载的是对我们未来十年、二十年职业生涯的全面呵护。它让我明白,真正的安全教育,是贯穿人生的一个持续过程。

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这本书的封面设计得非常朴实,那种蓝白相间的配色,让我想起了中学时代发下来的安全手册,不过内容显然要丰富得多。我一开始以为这会是一本枯燥的理论集合,毕竟“安全教育”这四个字听起来就挺沉闷的。但是翻开目录,看到“实验室应急处理”、“宿舍防火基础”这些章节时,心里还是感到一丝触动。我记得我上学那会儿,很多安全知识都是靠口耳相传,或者等到真出了问题才想起来。这本教材的优点在于,它把那些看似遥远的安全风险,非常具体地展现在我们眼前。比如,它详细解析了不同类型的灭火器使用方法,不仅仅是告诉你“哪个按钮是哪个”,而是结合了实际火灾场景,告诉你火焰的温度、烟雾的危害,以及正确的逃生路线选择。阅读过程中,我甚至能想象到那些场景,这让知识的吸收变得更有效率。尤其是关于机械操作的章节,图文并茂地展示了安全防护罩的重要性,这对于我们这些即将进入工厂车间的学生来说,简直是雪中送炭。

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