“我国言艺术者,每以书画并提。好古之士,间或兼谈金石,而其对金石之观念,仍以书法为主。” 梁思成先生却认为:“艺术之始,雕塑为先。”于是,便有了这部一代大家研究“雕虫小技”的《中国雕塑史》。上起上古、夏商周三代,下至元明清,跨越数千年,探寻雕塑之术;殷墟、始皇陵、霍去病墓、郭巨石祠、满城汉墓、云冈石窟、云门山造像、香积寺塔、乐山大佛、太原晋祠、隆庆寺雕像、居庸关砖刻……纵横捭阖,讲述雕塑名迹之精。
总感觉只是个雏形,四十年代后的讲稿无存实在是遗憾,很想了解下梁先生对大足石刻的看法。 在普林斯顿的学术报告其一是以“唐宋雕塑”为题,大足石刻艺术也是此次由梁先生介绍到国际学术界,大足为唐末、宋初的摩崖石刻,相较于本书中彼时的对晚唐及宋的评价,梁先生显然...
评分本书不能算史,因为是后人根据梁先生的讲义,配图编辑而成,而梁老师本身由于种种原因, 也没有真正的开讲这门课.但对于我等门外汉还是一本好书. 首先,原来中国的文化在汉以后就受印度和希腊文明的影响了,所以五千年的文明不光是中华民族的. 原来好东西,有艺术价值的东西都...
评分研一时,上一位讲课很沉重很费气力的老师的课。当时每次课前有一组同学来向大家推荐学术书籍,交流读书感想。一个学期,几乎涵盖了能有耳闻的经典学术著作。也不知道大家是真读假读的。记得其中一本是一个美国人写的,主题是“什么是文化”。凡是涉及文化题目的论文、书籍都是...
评分原文地址:http://www.qh505.com/blog/post/1503.html 还是被提及有关购买及阅读的初衷,是梁思成的符号意义,这个名字背后包含着太多历史之外的传奇,比如梁启超之子,比如和林徽因、徐志摩、金岳霖之间的情缘纠葛……于此,也都是一个已经被书写的人,一个活在历史和传奇的...
评分这并不是一本很正式的雕塑史。而是1929-1930年梁思成在东北大学的授课提纲。 而正由于这样,这本雕塑史具有非同一般的简明、清晰,这是其特点之一。 其二,这本雕塑史以艺术美学为基础,梳理资料,描画出中国雕塑从起源、发展、没落的轨迹。 其中对印度雕塑对中国雕塑发展的影...
此书未完,多处仅为提纲。写作之时材料、文献匮乏,梁先生能做的工作极为有限。南北朝以前极为简略,先生也一再言材料不足。但从南北朝始直到隋唐,文辞之精彩优美令人激动不已。梁先生的性格品性也融入对各朝雕塑的臧否之中。谈到唐朝,“李唐之世,在我国史中,为黄金时代。文治武功俱臻极盛。世代长久,仅亚于汉。国运隆盛,为前所未有。”尤其是谈到龙门卢舍那像的部分,令人击节。(去山西前补课)
评分可以说是不完整的遗憾之作,因为成书早,考古资料不足,缺少实例支撑,看着不过瘾,而且梁的文字部分也缺乏更有力的分析与总结,总像是一个外行人在隔靴搔痒。很是遗憾。
评分现在通过考古发掘等手段有了更多新材料,这本看起来就比较简略了
评分大纲,略扫。
评分伟大领袖毛主席教导我们:“要好好读书”!
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