《汽车发动机构造与检修》是中等职业教育汽车运用与维修专业课程改革规划新教材,是在教育部颁布的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学指导方案》的基础上,并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准进行编写的。本书主要内容包括:发动机总体构造,曲柄连杆机构,配气机构,化油器式燃油供给系统,柴油机燃油供给系统,进排气系统及排气净化装置,发动机冷却系统,发动机润滑系统,发动机点火系统,及发动机的装配与磨合。
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这本书里有一些关于汽车设计理念和人体工程学的章节,让我觉得非常有趣。作者并没有局限于谈论发动机本身,而是拓展到了汽车的整体设计。他分析了不同时代汽车造型的演变,以及这些演变背后所反映的社会文化和技术进步。比如,书中对比了上世纪中叶美国肌肉车的粗犷设计与现代欧洲跑车的流线型造型,探讨了空气动力学对汽车外观和性能的影响。此外,关于驾驶舱布局和座椅设计的讨论也很有意思,作者从人机交互的角度,分析了不同车型在操控便捷性和乘坐舒适性方面的差异。我甚至觉得,这本书在某种程度上,更像是一本关于“汽车美学”和“用户体验”的科普读物。它让我从一个全新的视角去审视汽车,不仅仅是作为一种交通工具,更是一种融合了技术、艺术和人文关怀的工业产品。这些内容虽然与“发动机构造与检修”这个书名看似关联不大,却极大地丰富了我对汽车的认知。
评分我从这本书里学到了不少关于汽车维护和保养的“软知识”,虽然不是直接的检修步骤,但对于我日常用车非常有帮助。比如,书中一些关于“听声辨病”的章节,让我学会了如何通过发动机的异常声音来判断可能存在的问题。作者用生动的比喻,将发动机发出的各种“噪音”形象化,比如“咳嗽声”、“哒哒声”、“轰鸣声”等等,并一一解释了这些声音可能代表的机械故障。此外,还有关于如何正确选择燃油标号、不同季节的机油选择、以及定期检查轮胎气压的重要性等方面的建议,这些都是非常实用的生活化知识。这本书还提到了“预防性维护”的概念,强调了定期保养的重要性,以及一些简单的日常检查,如何能够避免更大的维修成本。总而言之,这本书不仅提供了技术信息,还传递了一种负责任的用车态度,让我觉得受益匪浅。
评分这本书我前几天刚拿到手,迫不及待地翻看了起来。虽然书名是《汽车发动机构造与检修》,但我主要被它里面一些关于汽车历史的章节吸引了。作者对早期汽车发动机的演进过程,从蒸汽机到内燃机的萌芽,再到汽油机和柴油机的初步成熟,进行了相当详尽的梳理。我尤其喜欢其中关于卡尔·本茨和戈特利布·戴姆勒早期创业故事的描述,那种在技术突破边缘的艰难探索,以及那个时代工程师们坚韧不拔的精神,读起来让人热血沸腾。书中还穿插了一些经典汽车发动机的图片和模型图,虽然不是用来讲解具体的检修步骤,但它们本身就充满了机械之美,让我对这些“老家伙”的精妙设计有了更深的理解。我甚至还专门去查阅了一些书中提到的早期汽车品牌和型号,感觉就像上了一堂生动的汽车文化课,远超出了我对一本技术书的预期。虽然我并非专业技师,但通过这些内容,我对汽车工业发展的脉络有了更清晰的认识,也对现代汽车技术的进步有了更深的感佩。这本书在历史叙述方面做得非常出色,字里行间流露出作者对汽车工业的热爱和深厚积淀。
评分这本书中的一些章节,详细探讨了不同类型汽车发动机的优缺点以及它们在特定应用场景下的选择。作者对比了直列四缸、V6、V8发动机的结构特点、动力输出特性以及燃油经济性。他还分析了涡轮增压和自然吸气发动机的原理差异,以及它们对汽车性能和驾驶感受的影响。我尤其对其中关于新能源汽车动力系统的介绍感到新奇,虽然不是检修内容,但作者对混合动力、纯电动汽车发动机的工作原理、电池管理系统以及充电技术的概述,让我对未来的汽车技术有了初步的了解。他并没有过多地深入技术细节,而是从宏观的角度,讲解了这些新兴动力系统如何改变汽车的未来发展方向。这些内容为我打开了一扇新的大门,让我意识到汽车技术的发展远比我想象的要多元和迅速。这本书在对未来汽车动力系统的展望方面,提供了不少有价值的参考信息。
评分读完这本书,我最大的感受是它的“图解”能力。尽管它是一本关于汽车发动机构造与检修的书,但我发现其中很多关于发动机内部精密部件的插图简直就是艺术品。比如,那些关于活塞、曲轴、凸轮轴等核心部件的剖视图,色彩鲜艳,线条流畅,每一个细节都描绘得极其到位。我甚至可以对着这些图,想象着它们在发动机内部是如何协同工作的。书中对于一些复杂工况下的受力分析和流体动力学原理的图示也很有启发性,虽然我不能完全理解其中的数学公式,但直观的图形化展示大大降低了理解门槛。我特别喜欢其中关于燃烧过程模拟的动画图示,通过不同颜色的变化,生动地展现了燃油在气缸内是如何被点燃、膨胀,并最终推动活塞做功的。这种可视化讲解的方式,对于我这种非专业人士来说,比枯燥的文字说明要有效得多。即使不深入研究检修细节,光是欣赏这些高质量的插图,也觉得非常有价值,能够帮助我更直观地理解汽车发动机的工作原理。
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