科学（中班上） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:

作者:吴玉荣 编

出品人:

页数:24

译者:

出版时间:2009-6

价格:5.00元

装帧:

isbn号码:9787530441398

丛书系列:

图书标签:

• 科学
• 幼儿科学
• 中班
• 上册
• 启蒙
• 实验
• 观察
• 探索
• 认知
• 思维训练

《科学（中班上）》是一本面向中班幼儿的科普启蒙读物，旨在通过生动有趣的内容，引导孩子们认识科学的奇妙世界。 本书紧密结合中班幼儿的身心发展特点和认知水平，从孩子们最熟悉、最感兴趣的生活现象入手，巧妙地将科学知识融入其中。全书共分为几个单元，每个单元都围绕一个贴近幼儿生活的主题展开。 例如，在“奇妙的身体”单元，孩子们将通过观察和互动，了解身体的不同部位名称及其功能，如眼睛如何看东西，耳朵如何听声音，鼻子如何闻气味，小手如何抓握和触摸。书中还会通过一些简单的图示和实验，帮助幼儿认识到保持身体健康的重要性，比如勤洗手、规律作息等。 “多姿多彩的植物”单元，将带领孩子们走进大自然，认识常见的植物，如小草、花朵、树木。孩子们将学习植物的生长过程，从种子到发芽，再到开花结果。通过观察图片和简单的描述，他们会了解到植物需要阳光、水和土壤才能生长。书中还会介绍一些有趣的植物，比如会“吃虫子”的捕蝇草，或是能散发浓郁香气的茉莉花，激发孩子们对植物世界的好奇心。 “神奇的天气”单元，则聚焦于孩子们每天都能感受到的天气变化。孩子们将学习认识不同的天气现象，如晴天、阴天、下雨、下雪。通过生动形象的插图，他们会了解雨水是如何形成的，为什么会有风，以及不同天气对我们生活的影响。书中还会鼓励孩子们留意天气的变化，并学习如何根据天气来选择合适的衣物。 “小动物的秘密”单元，将为孩子们揭示许多有趣的小动物的习性。无论是天上飞的鸟儿，水里游的鱼儿，还是地上爬的昆虫，书中都会通过精美的图片和简短的文字，介绍它们的特征、生活方式以及它们是如何适应环境的。孩子们将了解到小鸟如何筑巢，小鱼如何在水中呼吸，小兔子如何蹦蹦跳跳，这些都将极大地满足他们对动物世界的好奇。 在“缤纷的色彩”单元，孩子们将学习认识基本颜色，并通过有趣的配对游戏和色彩混合的演示，了解颜色是如何产生的。书中会展示各种色彩鲜艳的物品，并鼓励孩子们在生活中寻找和辨认不同的颜色。 本书的语言通俗易懂，大量运用了儿歌、故事和互动问答的形式，使学习过程充满乐趣。插图色彩鲜艳，形象可爱，能够吸引幼儿的注意力，并帮助他们更好地理解抽象的科学概念。 《科学（中班上）》不仅仅是一本知识的传递者，更是一本激发孩子探索精神和科学态度的启蒙书。它鼓励孩子们用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用心去感受，用小小的脑袋去思考，从而在快乐中学习，在玩乐中成长，为他们未来更广阔的科学学习之路打下坚实的基础。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书的配图风格，简直可以称得上是艺术品级别的，完全颠覆了我对传统科普读物那种“制式化”插画的印象。它的色彩运用大胆而和谐，饱和度很高，但又不会让人觉得刺眼，仿佛每一张图画都在对我述说着一个生动的故事。我尤其喜欢里面人物角色的设计，他们不再是教科书里那些刻板的“老师”或“学生”，而是穿着奇特服装、充满好奇心的探险家和发明家，他们的表情极其丰富，无论是困惑、惊讶还是茅塞顿开，都栩栩如生，让我感觉他们就是我的好朋友，正在拉着我去进行下一次冒险。而且，这些插图的细节处理得极其考究，比如在介绍“植物生长”的跨页大图中，你看得到每一片叶脉的纹理，甚至能想象出小小的根系在泥土里努力生长的样子。这种精细入微的描绘，潜移默化中培养了我们观察事物细微差别的能力。图画不仅是辅助文字的工具，它本身就是一种强大的叙事语言，很多时候，我只看图就能大致理解那个科学原理，这种图文之间完美的“共振效应”，真是让人拍案叫绝。

评分☆☆☆☆☆

在阅读这本书的过程中，我深刻体会到一种被“尊重”的感觉。它从不贬低我们孩子的好奇心，也不会用“你还太小，不懂”来搪塞我们的疑问。相反，它把每一个看似幼稚的问题——比如“天上的云是怎么掉下来的？”或者“为什么冰块会融化？”——都当作一个值得认真探讨的科学课题来对待。它提供的解释既科学严谨，又充满了人文关怀，用最贴近我们生活经验的比喻来解释复杂的自然现象。例如，讲解“水的循环”时，它没有直接拿出复杂的图表，而是描绘了一滴小水珠的“旅行日记”，从海洋到云端，再到落回大地，这个拟人化的叙事手法，让整个过程变得立体而有情感，我仿佛跟随那滴水珠一起经历了它的奇妙旅程。这种不居高临下、而是平等交流的写作态度，让我对这本书产生了极大的信任感，觉得它是一个真正为我们量身定做的学习伙伴，而不是一个冷冰冰的知识载体。这种温暖的互动感，是很多同类书籍所欠缺的。

评分☆☆☆☆☆

这本书在语言的节奏感和韵律感方面，做得实在太出色了。它读起来朗朗上口，就像一首首被精心谱写的小诗。作者显然对儿童的听觉偏好有着深刻的洞察力，句子结构富于变化，长短句交错使用，使得阅读体验非常具有音乐性。当涉及到需要强调的重点时，它会使用一些富有节奏感的排比句式，读起来就自然而然地带着一种强调的语气，非常适合大声朗读，我们几个小伙伴常常聚在一起，轮流大声朗读里面的段落，那声音在房间里回荡，充满了学习的乐趣。更令人称赞的是，它巧妙地融入了一些富有哲理性的思考，比如在探索完一个现象背后的原理后，它会引导我们思考“大自然真是太神奇了，我们还有多少未知的秘密等待发掘呢？”这种对未知世界的敬畏和探索的渴望，被融入到了每一次阅读的结尾，就像在我们的心田埋下了一颗探索的种子。这本书不仅仅是教会了我“是什么”，更重要的是，它教会了我如何去“问”和如何去“发现”，这是一种比知识本身更有价值的思维训练。

评分☆☆☆☆☆

这本书的装帧设计确实让人眼前一亮，那种触感温润的纸张，加上封面那充满童趣又富有想象力的插画，立刻就吸引住了我这个“小小读者”的目光。我记得我是在一个阳光明媚的下午，第一次翻开它，立刻就被里面那些五彩斑斓的色彩和那些奇妙的、仿佛在对我眨眼睛的图案给迷住了。它不是那种硬邦邦的教科书，更像是一个等待被探索的秘密花园。每一页的边角都处理得很圆润，这对于我们这种好奇心旺盛，动手能力超强的“小探险家”来说，简直是太贴心了，不用担心被锋利的纸张划伤，可以放心地去触摸、去感受。书本的整体重量拿在手里感觉正合适，既不会太轻飘，显得内容单薄，也不会重得让人拿不住，方便随时随地进行我的“科学观察任务”。而且，书里的字体选择也非常巧妙，大小适中，行距疏密有致，即便只是认得几个字的小朋友，也能很容易地跟上故事的节奏，不会感到阅读压力。那种油墨的淡淡清香，混合着纸张的朴实气息，构成了一种独特的阅读氛围，让人一打开书就仿佛置身于一个充满知识和惊喜的世界。装帧上的那些小小的细节，比如书脊的加固处理，确保了这本书能够承受住我们日常的“反复翻阅”和“不小心洒上果汁”的考验，可见出版方在为孩子考虑方面是下了大功夫的。

评分☆☆☆☆☆

我得说，这本书在内容编排上简直是大师级的！它没有上来就用那些深奥的词汇把你吓跑，而是非常自然地，像一位慈祥的智者，牵着你的手，一步一步地走进一个充满问号和惊叹号的世界。比如，它讲到关于“影子”的部分，不是简单地描述“光被遮挡了”，而是通过一系列富有互动性的场景，引导我们去思考“为什么我的影子一会儿长一会儿短？”。这种引导式、探索式的提问方式，极大地激发了我的求知欲，让我忍不住想立刻跑出去，对着太阳比划一下，亲身验证书里说的每一个现象。更棒的是，它把抽象的科学概念，比如“重力”或者“浮力”，都转化成了孩子们日常生活中随处可见的小实验。那些小小的、只需要用身边物品就能完成的步骤，不仅趣味十足，而且成功率极高，每一次成功的小实验，都像是一次小小的胜利，极大地增强了我的自信心和对科学的亲近感。它不是知识的灌输，更像是一场充满魔力的游戏，让你在玩耍中不知不觉就学会了知识的底层逻辑，那种被“启发”的感觉，比被“告知”要深刻得多。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆