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出版者:人民教育出版社

作者:人民教育出版社

出品人:

页数:119

译者:

出版时间:2007-2

价格:7.47元

装帧:平装

isbn号码:9787107186769

丛书系列:普通高中课程标准实验教科书

图书标签:

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尘封的航道：海盗的秘密日志 作者： [此处留空，让读者自行想象] 装帧设计： 厚重的皮革封面，边缘磨损，用粗麻绳松散地捆扎着，封面上没有印刷任何文字，只有一个用墨水仔细描绘的、象征着未知与危险的罗盘图案，罗盘的指针指向一片虚无的空白海域。内页采用泛黄的羊皮纸质感纸张，边缘不规则，仿佛被海水浸泡过。 --- 内容提要： 这不是一本关于宝藏和金银财宝的航海日志，而是一部深埋于时间洪流之下的、关于秩序的崩塌、权力的异化以及人类在绝对自由边缘挣扎的“反社会学”文献。 《尘封的航道：海盗的秘密日志》收录了“无冕之王”——臭名昭著的海盗头子“黑帆”维克多·科尔宾，在其统治的十七年间，秘密记录的船上法规、权力更迭、与沿岸殖民势力的微妙博弈，以及他对“自由”这一概念的深刻反思。 全书以编年体的形式展开，但其叙事结构却异常破碎和跳跃，正如海盗的生活本身——充满突发事件与不可预测的命运。日志中不仅记录了风暴、战斗、物资短缺的日常，更详尽地描述了科尔宾如何从一个被社会抛弃的个体，蜕变为一个拥有绝对统治权的“海上国王”。 本书的独特之处在于，它并非歌颂浪漫的冒险，而是赤裸裸地剖析了极端环境下的社会建构与瓦解过程。科尔宾用他那充满粗粝逻辑的笔触，阐释了“海盗共和国”是如何在抛弃现有法律体系后，迅速催生出一套更加残酷、但又异常高效的内部“契约”。 关键词： 权力结构重塑、极限生存哲学、海上无政府主义的失败模型、人类道德的相对性、非线性领导力。 --- 深度解析（试读章节摘录与主题探讨）： 第一部分：秩序的幽灵——《红木法令》的诞生与悖论 日志的早期部分，集中记录了科尔宾如何在一艘失控的商船上，聚集起一群乌合之众，并艰难地确立领导地位。这里没有英雄主义的色彩，只有对生存资源（淡水、火药、朗姆酒）的精确计算和无情分配。 > “他们渴望自由，但自由的第一个代价，就是必须有人来决定谁的自由可以优先于他人的自由。我为他们画了一张地图，上面没有王冠，只有铁链。他们称之为‘红木法令’，因为那是我们第一次用船上腐烂的红木桩来丈量界限。当第一个人因私藏面包被当众鞭笞时，我听到了他们内心深处的安宁。他们终于知道，恐惧才是最可靠的公约。” 本部分深入探讨了“海盗契约”的本质——它不是自由的宣言，而是对“暴政”的一种集体选择，只不过这次的暴君是民主选出的（或被胁迫建立的）。日志批判性地展现了在缺乏外部制衡时，人类如何迅速将个体欲望转嫁为集体意志的暴政。 第二部分：地图的尽头——对“黄金彼岸”的幻灭 随着航线的拓展，科尔宾开始记录他们与殖民地、官方海军，乃至其他海盗团体的复杂关系。这里的焦点不再是抢劫，而是情报的交换、黑市的运作，以及如何在多个超级大国之间保持一种微妙的“中立敌对”状态。 科尔宾对财富的看法也发生了转变。日志中记载了一次对一座西班牙堡垒的突袭，他们得到了大量的黄金和珠宝，但这些战利品却成了新的麻烦。 > “财富并未带来力量，它带来了分赃的饥渴。那堆闪光的金属，成了我们船上最沉重的锚。我看着我的船员们，他们为了一个金杯而互相猜忌，眼神里闪烁的光芒，比朗姆酒更令人迷醉，也更具毁灭性。我们追逐的‘自由’，最终不过是更高级的奴役——对物质的奴役。于是，我做出了一个决定，在下一次满月时，我们将把一半的黄金沉入深海。有些东西，必须从拥有中解放出来，才能重新获得其价值的纯粹性。” 这部分内容构成了一篇关于“价值转移与异化”的精彩案例分析，揭示了在没有法律结构支撑的社会中，物质财富如何成为解构团队稳定的最主要因素。 第三部分：时间的循环——一个不朽的疑问 日志的最后部分，笔触变得越来越哲学化和内省。科尔宾开始思考，他们这种“海上共和国”存在的意义。他们反抗了陆地上的僵化制度，却在小小的甲板上，重演了人类历史中所有的权力斗争。 他详细描述了内部的叛乱尝试，以及自己如何利用心理战术，而非单纯的武力来平息风波。他总结道，海盗的统治，本质上是一种“表演艺术”——持续不断地扮演着自己设定的角色，直到扮演者与角色融为一体。 > “我曾以为我驾驭的是船，后来才明白，我驾驭的是船员们对‘驾驭’的集体幻想。当最后一位忠诚的伙伴倒在麻疹之中，我发现自己已经不需要用‘国王’的头衔来证明什么了。海盗的终点，不是被绞死在绞刑架上，而是被遗忘在一次无名的暴风雨中，连同他所建立的虚假秩序一起。 我的航行结束了，但我留下的航道，只会通向另一个被遗弃的岛屿，等待下一个，同样充满智慧，却同样注定失败的‘国王’。” --- 适读人群： 本书并非为寻求轻松阅读体验的读者准备。它主要面向对以下领域有深度探索兴趣的人士： 1. 政治哲学与社会构建理论研究者： 观察在极端封闭和无政府状态下，权力如何通过非正式契约和暴力叙事来维持运作的真实模型。 2. 领导力与组织行为分析师： 了解在没有传统层级结构时，如何通过塑造集体心理和利用“恐惧”与“忠诚”的张力来管理高风险团队。 3. 历史社会学爱好者： 探讨早期现代海盗行为背后，更深层次的社会逃逸动机和对既有文明的反思。 《尘封的航道》是一面被海水侵蚀的镜子，它映照出的不是波光粼粼的海洋，而是人性在极端自由与绝对权力边缘，所能达到的复杂与矛盾的深度。阅读它，你不会获得新的宝藏坐标，但你可能会对“秩序”本身的脆弱性，产生一种全新的理解。 （全书无插图，无地图，仅有大量的、手写的、潦草的、充满污渍的文本记录。）

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坦白说，在翻开这本书之前，我对“数学”这个词充满了复杂的感情，既有学生时代的阴影，也有对未知领域的天然好奇。但这本书，以一种令人意想不到的温柔和智慧，消解了我所有的疑虑。它没有用繁杂的术语和晦涩的定义来吓退读者，而是用一种娓娓道来的叙事方式，将数学的精妙之处娓娓道来。我被书中那些关于数学发现的故事深深吸引，那些伟大的数学家们在探索真理的道路上所付出的艰辛和获得的喜悦，仿佛就发生在昨天。作者巧妙地将抽象的数学概念，与我们日常生活中能够理解的事物联系起来，比如概率在决策中的应用，或者几何图形在艺术设计中的体现。这让我感受到数学的实用性和普适性，它并非高高在上，而是渗透在我们生活的方方面面。我尤其欣赏书中对于“证明”的解读，它不是枯燥的逻辑推演，而是智慧的闪光，是逻辑的艺术。通过阅读，我逐渐理解了数学证明的力量，它不仅仅是找到一个答案，更是理解这个答案是如何被确立的。这本书也让我开始尝试用数学的思维去分析和解决一些生活中的问题，比如如何更有效地管理时间，如何更理性地看待风险。这种思维模式的转变，是我从这本书中获得的最宝贵的财富。它让我看到了数学的另一面，一种充满探索精神、逻辑严谨而又富有创造力的一面。

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我一直认为自己是个对数字不太敏感的人，在学校学习数学时，也常常觉得力不从心。然而，这本书彻底颠覆了我对数学的认知。它没有以教导的名义来压迫读者，而是以一种分享和启迪的姿态，带领我走进了一个充满惊喜的数学世界。作者的叙事方式非常独特，他善于将抽象的数学概念，用生动形象的比喻和引人入胜的故事来呈现。我被书中关于不同数学分支起源的描述所吸引，那些关于逻辑、代数、几何的早期探索，充满了智慧和火花。书中对数学概念的解读，不是简单的知识灌输，而是引导读者去理解其背后的逻辑和意义。我记得书中在解释“函数”这个概念时，并没有直接给出定义，而是通过一系列生活中常见的“输入-输出”的例子，让我逐渐领悟到函数的核心思想。这种学习方式，让我感到轻松愉快，并且能够真正地理解和吸收知识。它也让我明白，数学并非是孤立存在的，而是与其他学科，如物理、经济、甚至音乐，都息息相关的。这本书让我对数学产生了浓厚的兴趣，也让我开始用一种更加开放和探索的态度去面对它。它教会我如何欣赏数学的美，如何体会数学的逻辑，如何运用数学的思维去解决问题。

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阅读这本书，就像是进行了一场思维的冒险。作者并没有给我一份清晰的地图，指引我去某个特定的数学领域，而是放手让我去探索，去发现。他用一种非常引人入胜的方式，将“数学”这一看似宏大而遥远的主题，拉近到我的生活之中。我被书中对数学思想演变的精彩描绘所打动，那些关于逻辑的起源，关于证明的诞生，都充满了引人入胜的故事。它让我看到了数学是如何随着人类文明的进步而不断发展的。我特别欣赏作者对数学家们思维方式的解读，他们是如何从日常现象中发现数学的奥秘，又是如何通过严谨的推理去验证自己的猜想。这种探究精神，深深地感染了我。它也让我明白，数学并非是天生的能力，而是可以通过后天的学习和训练来培养的。这本书让我对数学产生了浓厚的兴趣，也让我开始尝试去思考一些更加深入的问题。它让我看到了数学的生命力，以及它如何影响着我们对世界的认知。

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在我看来，这本书最大的价值在于它提供了一种全新的“看”数学的方式。作者的笔触非常细腻，他没有直接给出结论，而是通过引导性的叙述，让我自己去发现数学的规律和本质。我被书中对数学与现实世界联系的精彩阐述所吸引，那些关于物理学、计算机科学，甚至生物学中数学的身影，都让我大开眼界。它让我认识到，数学并非是一门孤立的学科，而是连接不同知识领域的桥梁。我特别喜欢书中关于“数学思维”的讨论，它不仅仅是关于运算和公式，更是关于一种严谨的逻辑，一种清晰的表达，一种解决问题的策略。这种思维方式，对于我理解和处理生活中的各种问题，都非常有帮助。它也让我明白，数学的魅力不仅仅在于其结果，更在于其过程。这本书让我对数学产生了由衷的敬意，也让我开始尝试用更加主动和探索的态度去学习和运用它。

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这本书给我带来的，是一种思维的拓展和视野的提升。作者的写作风格非常流畅而富有感染力，他用一种非常巧妙的方式，将“数学”这一主题展现得淋漓尽致。我没有从中找到任何关于解题技巧的传授，但它却以一种更具启发性的方式，让我理解了数学的内在逻辑和哲学意义。我被书中对数学概念背后故事的描绘所吸引，那些伟大的思想是如何在历史的进程中被发现和发展的，这些都充满了智慧的光芒。它让我看到了数学是如何塑造了我们对世界的认知。我尤其欣赏作者对数学的“语言”属性的解读，它不仅仅是符号的集合，更是思想的表达，是逻辑的工具。它也让我认识到，数学的严谨性和普遍性，是其能够成为人类文明基石的重要原因。这本书让我对数学产生了更深层次的理解，也让我开始用一种更加开放和积极的态度去面对它。

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这本书对我来说，简直是一场思维的盛宴。初翻开时，我对“数学”这个标题抱有许多刻板印象，觉得会是枯燥的公式和繁复的推导，但事实完全出乎我的意料。作者的笔触如同潺潺流水，将抽象的数学概念描绘得生动形象，仿佛我置身于一个由数字和逻辑构筑的奇幻世界。它不仅仅是关于计算和证明，更是一门探索宇宙规律、理解万事万物的语言。书中穿插的那些历史典故和生活实例，更是巧妙地将冰冷的数学与鲜活的人类文明联系起来，让我不禁感叹数学的无所不在和其背后蕴含的深邃智慧。比如，在介绍斐波那契数列时，作者不仅展示了其在自然界中的普遍性，如花瓣的排列、鹦鹉螺的螺旋，还巧妙地将其与艺术、建筑中的黄金比例联系起来，让我对数字的美感有了全新的认识。那种“原来数学可以这么美”的感觉，久久萦绕在心头。我曾一度认为数学是理科生的专利，是需要天赋才能掌握的学科，但这本书彻底打破了我的认知壁垒。它用一种循序渐进、由浅入深的方式，引导读者一步步走进数学的殿堂，即使是对数学感到畏惧的人，也能从中找到乐趣。作者善于提问，总是在读者即将感到困惑时，抛出一个恰到好处的问题，引导读者主动思考，去探索答案。这种互动式的阅读体验，让我觉得我不仅仅是在被动地接受知识，更是在积极地参与到数学的探索过程中。我常常在阅读过程中停下来，尝试自己去推导、去验证，这种成就感是无与伦比的。它教会我如何用数学的视角去观察世界，去分析问题，甚至去解决生活中的难题。这本书让我重新认识了数学，也重新认识了自己，仿佛打开了一扇通往更广阔世界的大门。

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在我看来，这本书并非是一本简单的“读物”，而更像是一次与智慧的对话。作者用一种非常独特而富有启发性的方式，将“数学”这一主题展开。我没有从这本书中读到任何关于具体计算或者解题方法的指导，但它却以一种更加宏观和深刻的视角，展现了数学的魅力。我沉浸在作者对数学概念的哲学思考之中，那些关于无限、维度、或者抽象结构的讨论，让我对宇宙和现实有了全新的认识。它让我理解，数学不仅仅是关于数量和空间，更是关于模式、结构和关系。我特别喜欢书中关于“数学美学”的论述，那些关于简洁性、对称性和和谐性的探讨，让我看到了数学的艺术性。它让我意识到，数学的魅力不仅在于其严谨的逻辑，还在于其内在的优雅和美感。这本书也让我开始反思，我过去对数学的理解是多么的狭隘和片面。它鼓励我去探索数学的边界，去感受数学的深度。我发现，原来数学可以是一种生活态度，一种认识世界的方式。它让我看到了数学的无限可能。

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初次拿到这本书，我本以为它会是一本充斥着各种定理、公式和证明的“硬核”读物，毕竟“数学”这个名字就足够具有压迫感了。然而，随着阅读的深入，我惊喜地发现，这完全是一本能够点燃我对数学热情的作品。作者以一种非常“接地气”的方式，将那些曾经让我望而生畏的数学概念，描绘得栩栩如生，充满趣味。它不是生硬地罗列知识点，而是通过一个个引人入胜的故事，一段段有趣的思考，将数学的魅力展现在我面前。我尤其喜欢书中对一些经典数学问题的历史渊源的探讨，比如哥德巴赫猜想的漫长求索过程，或者无穷大概念的哲学思辨。这些内容不仅让我了解了数学发展的曲折历程，更让我看到了数学家们那种锲而不舍、追求真理的精神。这本书让我意识到，数学并非冷冰冰的符号和逻辑，它背后蕴含着人类最深刻的智慧和创造力。我开始用一种全新的眼光看待数学，不再视其为考试的工具，而是将其视为一种理解世界的语言，一种解决问题的思维方式。它引导我去思考“为什么”，去探究事物背后的规律，这种能力是受益终生的。即使是对数学不那么感兴趣的读者，也能在这本书中找到属于自己的乐趣，因为它不仅仅是知识的传递，更是一种思维的启迪。我发现，原来数学可以如此优雅，如此迷人，它可以是一种艺术，也可以是一种哲学。

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这本“数学”，可以说是一次意料之外的奇遇。我原本期待的是一本严格意义上的教材，或者是一本关于某个具体数学分支的普及读物。但它带给我的，远不止于此。作者的写作风格非常具有个人魅力，他仿佛是一位经验丰富的向导，带领我在数学的广阔天地里漫步。他没有刻意去回避那些复杂的概念，但却能用一种非常易于理解的方式去解释它们。我尤其欣赏书中对数学史的梳理，那些伟大的数学思想是如何在历史的长河中孕育、发展和演变的，这些故事本身就极具吸引力。它让我看到了数学并非是凭空出现的，而是人类智慧不断积累和升华的结果。书中对数学家们思想方法的解读，也让我受益匪浅。我开始理解，原来数学家的思考方式，是一种严谨的逻辑推理，一种对细节的极致追求，更是一种对未知世界的无限好奇。它不仅仅是传授知识，更是在培养一种思维习惯。我发现，自己开始不自觉地用数学的逻辑去分析日常生活中的一些问题，试图找出其中的规律和联系。这种能力的提升，让我感到非常欣喜。它让我看到了数学作为一种思维工具的强大力量。

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坦白说，我对“数学”的印象一直停留在应试教育的框架里，直到翻开这本书，才发现自己对它的认知是多么的局限。作者以一种非常独特而充满洞察力的方式，重新定义了我对数学的理解。他没有枯燥地讲解定理，而是通过对数学思想史的梳理，以及数学概念在生活中的应用，让我感受到了数学的生命力。我被书中关于数学的“美”的探讨所深深吸引，那些关于对称、比例、和谐的论述，让我看到了数学的艺术性和哲学性。它让我明白，数学不仅是科学的语言，也是艺术的灵感。我尤其欣赏作者对数学思维的培养的强调，它不仅仅是掌握知识，更是一种解决问题的能力，一种逻辑的严谨。它也让我看到了数学的普适性，无论是在科学研究，还是在日常生活，数学都扮演着至关重要的角色。这本书让我对数学产生了全新的认识，也让我愿意去探索它的更多可能性。

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圆锥曲线也是重点！！

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封皮上圆锥曲线的图片永远印在脑子里，想老班了。

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这个年纪，理智之年，不高不低，不远不近，在人生的中间点，朋友一个一个的死亡，不愤怒。然而，日渐惆怅，如冬日之手，温柔地抚到胸前，心一点一点的冷下来。玛丽是对的，愤怒对她来说，比较好。惆怅之伤害，缓慢，安静，不流血，非常深。 ——黄碧云《沉默。暗哑。微小。》

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最多给这么点分了

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