全新版小学语文阅读训练80篇:四年级

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isbn号码:9787204091522
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  • 小学语文
  • 四年级
  • 阅读理解
  • 语文练习
  • 同步训练
  • 课外阅读
  • 提升阅读能力
  • 名师推荐
  • 学习辅导
  • 教材配套
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具体描述

开启阅读新天地,点亮四年级智慧人生 《全新版小学语文阅读训练80篇:四年级》并非一本普通的读物,它是一扇窗,让你窥见广阔的文学世界;它是一盏灯,照亮你求知若渴的心灵;它是一把钥匙,解锁你潜藏的阅读潜能。本书专为四年级学子精心打造,汇集了80篇精选佳作,涵盖多种文体、丰富题材,旨在全面提升你的阅读理解能力、语言表达能力以及文学鉴赏能力,让你在阅读中收获知识,在积累中茁壮成长。 内容亮点,层层深入 本书的编排匠心独具,从易到难,循序渐进,确保每一位读者都能找到适合自己的起点,并体会到阅读的乐趣与进步。 经典故事,寓教于乐: 我们精心挑选了大量寓意深刻、故事精彩的经典篇章,如《狐狸与葡萄》、《农夫与蛇》等,这些故事不仅能让你领略语言的魅力,更能从中学习做人的道理,培养高尚的品德。故事中的人物形象鲜活,情节跌宕起伏,能牢牢抓住你的注意力,让你在轻松愉快的氛围中吸收知识。 科普知识,拓展视野: 科学的世界浩瀚无垠,本书为你打开了通往知识宝库的大门。篇章中涵盖了天文、地理、动植物、历史传说等多个领域的科普知识,例如关于“地球的奥秘”、“古代文明的辉煌”等,让你在了解自然规律、人类历史的同时,激发对科学的浓厚兴趣,培养探索精神。这些知识的积累,将为你的未来学习打下坚实的基础。 名人传记,励志启迪: 伟大的人物总是能点燃我们前进的动力。本书收录了许多中外著名人物的生平事迹,如爱因斯坦的智慧、居里夫人的坚韧、司马迁的史笔等。通过阅读他们的故事,你可以学习他们的优秀品质,汲取他们面对困难时的勇气和智慧,从而树立正确的人生观和价值观,成为一个有理想、有担当的人。 写景状物,细致入微: 优美的景物描写能够陶冶情操,提升审美能力。本书中有不少描绘祖国大好河山、四季变化、自然风光的篇章。如描绘“春雨绵绵”、“夏日荷风”、“秋叶金黄”、“冬雪皑皑”等,作者们用细腻的笔触,勾勒出一幅幅生动的画面,让你身临其境,感受大自然的美好,学习如何运用生动的语言来描绘景物。 人物刻画,栩栩如生: 文学作品的灵魂在于人物。本书中的人物塑造丰富多样,有活泼可爱的儿童,有淳朴善良的农民,有智慧勇敢的科学家,还有历史上的风云人物。通过对人物的深入刻画,你可以学习如何理解人物的内心世界,分析人物的性格特征,进而提升你对人物情感的把握和表达能力。 情感表达,细腻真挚: 情感是文学的重要组成部分。本书中有许多抒发真挚情感的篇章,如对父母的感恩、对朋友的思念、对祖国的热爱等。这些作品能够触动你内心最柔软的部分,让你学会体会和表达自己的情感,理解人与人之间的关怀与情感连接。 训练方法,科学有效 除了丰富的阅读内容,本书更注重阅读能力的训练。每一篇阅读材料都配有精心设计的练习题,旨在巩固和提升你的阅读效果。 理解性问题: 针对文章的关键信息、中心思想、段落大意等,设计了多角度的理解性问题,帮助你抓住文章的核心内容,理清思路。 词语积累与运用: 鼓励你在阅读中积累生词、好词、好句,并通过填空、造句等练习,巩固对词语的理解和运用,丰富你的词汇量。 段落分析与复述: 引导你分析文章的段落结构,学习如何概括段落大意,并尝试用自己的语言复述文章内容,锻炼你的语言组织能力和记忆力。 开放性思考: 部分练习题鼓励你进行开放性思考,如结合自身经历谈感受,或者对文章内容进行拓展延伸,培养你的独立思考能力和创新思维。 写作素材积累: 本书中的佳作不仅是阅读的范本,更是写作的宝库。在阅读中,你可以留意作者是如何遣词造句、组织材料、表达情感的,从中汲取写作灵感,丰富你的写作素材。 适用人群,面向未来 《全新版小学语文阅读训练80篇:四年级》是专为小学四年级学生量身定制的阅读训练手册。无论你是希望巩固课堂所学,还是渴望在课外拓展阅读视野,亦或是想全面提升语文综合能力,本书都将是你的理想选择。它不仅能帮助你轻松应对各种阅读测试,更能为你未来的学习生涯打下坚实的语言基础,让你在知识的海洋中扬帆远航。 拥抱阅读,点亮人生 阅读是一种习惯,更是一种力量。通过《全新版小学语文阅读训练80篇:四年级》,你将不仅仅是阅读80篇文章,更是打开了80扇了解世界、认识自我、丰富人生的窗户。让我们一起沉浸在这文字的世界里,感受语言的温度,领略思想的光辉,让阅读成为你成长路上最忠实的伙伴,为你的四年级生活增添更多色彩和智慧!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我得说,作为一名深知当前小学教育内卷现状的家长,我对着市面上所有号称“提升阅读能力”的资料都抱着十二分的警惕。这本《全新版小学语文阅读训练80篇:四年级》初拿到手时,我本来还有点怀疑,觉得“80篇”这个数量听起来有点虚高,怕是凑数之嫌。然而,深入翻阅后,我的疑虑完全打消了。它的内容编排极具逻辑性,明显是经过了专业的课程设计。它似乎是按照一个循序渐进的难度梯度来安排的,从最初的叙事性散文过渡到一些带有哲理性的短篇故事,再到后面涉及到一些科普类的、需要较高逻辑推理能力的阅读材料。这种结构安排非常科学,它不是孤立地训练阅读技巧,而是将阅读理解、词汇积累、逻辑判断和写作模仿融为一体。更值得称道的是,它的排版设计非常清爽,没有那些花里胡哨的插图来分散孩子的注意力,让焦点完全集中在文字本身。对于四年级这个开始建立复杂思维模式的关键时期,这种注重文字本身的力量的训练,比任何花哨的包装都要实在得多。我已经把它列为我们家日常语文学习的“硬通货”了。

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这套书简直是为我家那个刚上四年级的“小马虎”量身定做的!说实话,我之前给他买过好几套所谓的“名家精选”,结果他要么是囫囵吞枣,要么就是读完就忘,根本没抓住阅读的精髓。但这一本《全新版小学语文阅读训练80篇:四年级》,给我的感觉完全不一样。它的选材非常贴近孩子们的生活,比如有一篇讲的是“奶奶的旧相册”,读完后我儿子竟然主动跑去翻他的相册,问我照片背后的故事。这种能激发起孩子主动思考和情感共鸣的文本,才是真正的好教材。而且,它不仅仅是“读完”就算了,每一篇后面的练习设计得非常巧妙,不是那种死板的“这篇课文的主题是什么”的填鸭式提问,而是会引导孩子去分析人物的心理活动、理解文章的叙事技巧,甚至要求他们尝试用自己的语言复述或续写。我特别欣赏它在考察理解力时,加入了对“细节描写”的关注,这对培养孩子细致观察的习惯大有裨益。我的孩子以前阅读速度快但吸收慢,现在能明显感觉到他开始放慢速度,更注重字里行间流露出的信息,这种质的飞跃,让我觉得这笔投资太值了。我期待着他能通过这80篇的磨砺,真正爱上阅读,并从中汲取到更多的语文养分。

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用一个词来形容这套阅读训练册的感受,那就是“恰到好处的挑战”。我家孩子是一个阅读接受度比较高的孩子,一般的课本选文对他来说已经不构成什么障碍,但要让他主动去挑战更深层次的文本,他总是有点畏难情绪。这套《全新版小学语文阅读训练80篇:四年级》就像一个优秀的“引路人”,它提供的阅读材料的难度设置,总是能让他稍微踮起脚尖才能够到,但又不会高到让他完全放弃。例如,在处理一些比喻和拟人的修辞手法时,它的解析不是直接给出标准答案,而是设置开放性的问题,比如“作者为什么要将天空比作蓝色的大海?”引导他去探究修辞背后的情感色彩。这种探究式的学习方法,极大地激发了他内在的学习驱动力。他不再是被动地接受知识,而是主动地去“破解”文本的密码。我注意到,他现在做其他科目的阅读理解题时,反应速度和准确率都有显著提升,这说明阅读能力的提升是具有迁移性的,而这套书正是做到了这一点,它提供的是一套通用的“阅读工具箱”,而不是单一的“知识点列表”。

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我得坦诚地说,我对市面上那些动辄号称“覆盖所有考点”的教辅材料已经感到审美疲劳了。购买这本《全新版小学语文阅读训练80篇:四年级》最初是冲着它的“全新版”名头去的,抱着试一试的心态。但真正让我眼前一亮的是它对文化背景知识的渗透。在一些讲述传统节日的文章中,它不仅仅停留在描述场景,还会非常自然地融入一些关于节日起源、习俗差异的背景介绍。这对于一个身处信息爆炸时代,却对传统文化知之甚少的孩子来说,是非常及时的补课。阅读的意义绝不应止于应试,更在于拓宽视野、滋养心灵。这套书显然深谙此道,它精心地挑选了一些兼具文学性和人文性的篇章。每次和他一起阅读完毕,我都会和他探讨文章中涉及的地理、历史小知识点,这无形中极大地丰富了他的知识储备。与其说这是一套阅读训练,不如说它是一扇通往更广阔世界的窗户,透过这扇窗,他接触到了比课本更丰富、更具厚度的文化内容。

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说实话,我关注的重点往往是孩子的阅读速度和准确率,但这一套书成功地把我拉回到了“阅读体验”本身。我发现,有些文章,比如那些描绘自然景色的片段,它的语言是如此的细腻和富有韵律感,读起来本身就是一种享受。我儿子以前阅读时,常常是“扫”过去,抓取关键信息,但现在,他开始会注意到那些“不重要”的形容词和副词,并能体会到它们如何共同营造出一种特定的氛围。训练册后面对于“语感”培养的环节设计得非常用心,比如要求学生朗读特定段落,并描述朗读时的感受。这种强调“听觉”和“情感投入”的训练,对于一个日益依赖视觉信息的孩子来说,无疑是及时雨。它提醒我们,语文学习不该是冷冰冰的逻辑推理,而应是带着温度和美感的体验。《全新版小学语文阅读训练80篇:四年级》做到了这一点,它让阅读从一项任务变成了一种享受,我相信,这份享受将是孩子未来终身学习最宝贵的财富。

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