古汉语入门

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出版者:
作者:周莹
出品人:
页数:320
译者:
出版时间:2009-6
价格:68.00元
装帧:
isbn号码:9787561923788
丛书系列:
图书标签:
  • 语言学
  • 古汉语
  • A
  • 音韵学
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  • 阅读理解
  • 汉字基础
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具体描述

本书是为海外古代汉语学习者编写的入门教材。全书共20课,精选中国古代自先秦至明清的经典诗文,并以汉语拼音标注课文和补充阅读的古文读音。每篇选文都有繁体原文对照、现代汉语对译、英文翻译,并对重点词语用中英文加以注释。每课的语法/知识部分,用大量例句集中讲解古代汉语中重要的语法现象;文化常识部分中英文对照,介绍与本课相关的文化常识。

随书附赠练习参考答案1册及录音MP3 1盘。录音光盘由白云出岫朗读。

《古汉语入门》—— 穿越时空的语言之桥 是否曾对浩如烟海的中华经典文献感到一丝敬畏,却又因字里行间的陌生而望而却步?是否渴望拨开历史的迷雾,直接聆听先贤的教诲,感受那穿越千年的思想脉动?《古汉语入门》正是为你搭建的一座通往古老智慧的桥梁,一本引导你走进那充满韵味与深邃的语言世界之门。 本书并非枯燥的语法条目堆砌,也不是晦涩难懂的文字考据。它的核心在于“入门”,在于让你真正地“用”起来,通过理解古汉语的独特魅力,从而解锁那些流传千古的智慧结晶。我们深知,语言是文化的载体,而古汉语,承载的是中华文明最古老、最核心的精神内核。掌握了它,你便掌握了理解中国历史、哲学、文学乃至思维方式的一把金钥匙。 本书内容梗概,详述如下: 从源头说起:古汉语的脉络与特色 我们将带领你初步认识古汉语的独特之处。这不仅仅是几个声母韵母的变化,更是其整体的语音系统、词汇特点以及语法结构如何与现代汉语产生差异。我们会从汉字的演变讲起,让你了解形、音、义的内在联系,明白古人如何用简洁而富有表现力的文字来记录思想。在此基础上,我们将剖析古汉语的“形合”而非“形变”的特点,让你理解为何古文的句子结构常常显得更为凝练,但其背后却蕴含着丰富的逻辑关系。 字海拾贝:精选常用字词的辨析与运用 古汉语的词汇丰富而精妙,同一个字或词在不同语境下可能展现出截然不同的含义。本书精心挑选了那些在古代典籍中出现频率高、理解起来尤为关键的常用字词。我们会逐一解析它们的本义、引申义以及在不同文体中的具体用法,通过大量精心挑选的古代例句,让你直观地感受这些字词的生命力。例如,对于“之”、“乎”、“者”、“也”等虚词,我们不仅会解释其语法功能,更会展示它们如何巧妙地连接句意,使文章语气婉转,节奏顿挫。对于一些看似简单实则蕴含深意的实词,如“道”、“仁”、“礼”等,我们将追溯其在不同时期的演变,帮助你理解其背后深层的文化意涵。 句式探秘:理解古汉语的造句逻辑 古汉语的句式结构与现代汉语有着显著的差异。本书将系统地介绍古汉语常见的句式,例如判断句、疑问句、否定句、宾语前置、定语后置等,并辅以浅显易懂的例子进行讲解。我们不会拘泥于繁复的名词术语,而是着力于让你理解这些句式背后的表达习惯和逻辑思维。通过对不同句式的拆解与重组,你将能够逐渐掌握阅读古文的“解码”能力,理解古人是如何在有限的篇幅内传递复杂的信息。 从文言文到经典:实例解析与篇章导读 理论知识的学习离不开实践。本书将精选一系列不同体裁、不同时期、难度适中的文言文片段,作为学习的辅助材料。从简短的寓言故事,到哲理性的论述,再到优美的诗词片段,我们将逐一进行深入的讲解。每一段文本都将经过细致的字词疏通、句式分析和篇章意境的阐释。我们会引导你如何结合上下文,理解词语的准确含义,把握句子的逻辑关系,最终体会作者想要传达的思想情感。这些精选的篇章不仅是练习的素材,更是你直接接触古人思想的窗口,让你在学习语言的同时,也能品味中华文化的独特韵味。 学习方法与进阶建议:培养独立阅读的能力 掌握一门语言需要方法,《古汉语入门》同样注重学习方法的传授。我们会提供一套行之有效的自学方法,包括如何有效地查阅古籍、如何进行篇章的断句与理解、如何培养语感等。本书不仅希望成为你的入门向导,更希望能为你今后的深入学习打下坚实的基础,让你能够独立地去探索更广阔的古汉语世界。我们还会提供一些进阶学习的建议,推荐相关的学习资源和进阶读物,帮助你在掌握了基础知识后,能够持续地提升自己的能力。 《古汉语入门》的编纂,旨在消除你与古代文献之间的隔阂,让你能够自信地翻开《论语》、《道德经》、《诗经》……去聆听那些穿越时空的智慧之声。它是一次对语言的探索,更是一次对文化的溯源,一次对先贤思想的致敬。当你能用古汉语去阅读、去思考、去感受时,你会发现,那些曾经遥不可及的经典,早已在你面前鲜活起来,它们所蕴含的生命力与智慧,将为你的思想注入新的活力,为你的人生开启全新的视角。 拿起《古汉语入门》,踏上这段连接古今的语言之旅,去感受那份纯粹、那份精炼、那份深邃。这不仅仅是学习一门语言,更是打开了一扇通往中华民族深厚文化底蕴的永恒之门。

作者简介

周莹,加拿大兰加拉学院(Langara College)中国古典文学教授。

目录信息

读后感

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用户评价

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我认为,一本好的“入门”书籍,其关键在于能否有效地激发读者的学习兴趣,并且在学习过程中给予足够的引导。这本书在这方面做得非常出色。它没有一开始就用晦涩的理论压倒读者,而是从一些大家耳熟能详的古诗词入手,通过对这些诗词的解读,自然而然地引出古汉语的学习方法和技巧。这种方式非常巧妙,能够快速抓住读者的注意力,并且让他们感受到古汉语的魅力。我记得书中对“无”字在不同语境下的用法进行了详细的解释,并且引用了许多生动的诗句,让我明白了“无”字在古代汉语中远不止“没有”这么简单。它还可以表示否定、禁止等多种含义,并且通过不同的搭配,能够产生丰富的语气和情感色彩。这种对细节的关注,让我觉得作者对待教学是非常认真的。此外,这本书的排版也十分舒适,字体大小适中,章节划分清晰,每页的留白也恰到好处,让我在阅读时能够保持良好的专注度。

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我一直认为,学习一门古老的语言,最关键的是能够建立起一种直观的感受,而这本书在这方面做得非常出色。它不仅仅是文字的堆砌,更是一种文化的传承。通过书中精心挑选的例句,我能够体会到古汉语独特的韵味和节奏感。作者在解释每一个语法现象时,都会引用相关的诗歌或者散文片段,这些片段本身就充满了美感,让我在学习知识的同时,也享受到了文学的熏陶。我记得书中对“之”字用法多样性的讲解,作者通过引用了不同朝代、不同风格的诗句,让我深刻地体会到这个看似简单的字,在古汉语中却扮演着如此重要的角色,它的变化万千,也折射出语言发展的轨迹。这种寓教于乐的学习方式,让我觉得学习古汉语不再是一件苦差事,而是一种身心愉悦的体验。这本书还提供了一些关于汉字演变的知识,这对于理解古汉语的字形和字义变化非常有帮助。它让我明白了,每一个汉字背后都蕴含着一段历史,一种文化。我仿佛看到了甲骨文、金文、小篆的演变过程,感受到了文字的生命力。

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这本书给我最直观的感受就是它的“系统性”和“完整性”。它不是一本零散的知识点堆砌,而是一套经过精心设计的学习体系。从基础的拼音、声调,到词汇、语法,再到篇章的解读,每一个环节都衔接得非常自然,并且相互印证,形成了一个完整的知识网络。作者在讲解每一个知识点时,都力求做到深入浅出,并且通过大量的例证来帮助读者理解和记忆。我尤其欣赏书中对于“古今词义对比”部分的梳理,这部分内容对于我理解古代文献至关重要,因为它能够帮助我纠正许多固有的思维定势,从而更准确地把握古文的含义。例如,书中对“道”字在不同语境下的用法进行了详细的解释,让我明白了它在古代汉语中不仅可以表示“道路”,还可以表示“道理”、“言语”等多种含义。这种细致的讲解,让我感觉自己正在一步步地构建起对古汉语的完整认知。

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这本书给我最深刻的体会是它能够“循序渐进”地引导学习者。我一直认为,古汉语的学习是一个漫长而艰难的过程,但这本书却用一种非常科学和合理的方式,将这个过程变得相对容易。它从最基础的声韵、字形开始,然后逐步过渡到词汇、语法,最后再到篇章的解读,每一步都搭建得非常稳固,让学习者能够建立起坚实的古汉语基础。我特别喜欢书中对“而”字的用法讲解,作者通过引用不同类型的古文句子,详细地阐述了“而”字在表并列、表转折、表因果等多种用法,并且对每个用法都进行了深入的分析,让我彻底理解了“而”字在古汉语中的多功能性。这种由浅入深,由易到难的教学模式,对于我这样的初学者来说,无疑是巨大的帮助。它让我看到了掌握古汉语的可能性,并且对未来的学习充满了信心。

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这本书给我最大的感受就是它的“通俗性”和“实用性”。很多号称“入门”的书籍,往往知识点过于理论化,离实际应用还有一段距离,但这本书不同,它从一开始就强调学以致用,并通过大量的实例来支撑理论。作者在讲解每一个语法点时,都会引用大量的古代文学作品中的句子,并且对这些句子进行详细的分析,帮助我理解古汉语的表达方式和思维习惯。我特别喜欢书中关于“虚词”的讲解,这些虚词在古汉语中扮演着非常重要的角色,但又往往容易被忽视,而这本书却给予了它们足够的重视,并且进行了深入浅出的讲解,让我能够更好地理解古文句子的细微差别。例如,书中对“其”字的多种用法进行了梳理,并配以相应的例句,这让我对这个常用的代词有了全新的认识。而且,这本书的语言风格非常朴实,没有华丽的辞藻,也没有故弄玄虚的理论,而是用最直接、最清晰的语言来阐述问题,这对于我这种初学者来说,是极其友好的。

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坦白说,一开始我以为“古汉语入门”这类书只会充斥着枯燥的语法规则和大量的生僻字,但这本书完全颠覆了我的认知。它有着非常人性化的设计,从选材到编排,都充分考虑到了初学者的接受程度。书中的知识点讲解得非常透彻,而且结构清晰,逻辑性强,让我能够轻松地理解和记忆。最让我惊喜的是,作者并没有仅仅停留在文字的表面,而是深入到词汇的起源、用法的演变,甚至是一些文化背景的解读,这让我觉得自己在学习一门语言的同时,也在学习一段历史,一种文化。书中对于一些古汉语中的常用词汇,如“然”、“也”、“矣”等的用法,进行了非常细致的归纳和总结,并且提供了大量的例证,这对我理解古文的语气和表达方式起到了至关重要的作用。我曾经对一些古文句子的理解存在困惑,但看完书中的相关解释后,我豁然开朗,感觉自己仿佛打开了通往古人思想世界的大门。这本书的纸质也很好,拿在手里很有质感,印刷清晰,没有任何异味,这些细节都让人感受到作者和出版方对作品的认真态度。

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这本书,我拿到手的时候,说实话,有点不敢相信,封面设计简洁大方,没有花哨的图饰,只有“古汉语入门”几个字,这本身就传递了一种朴实而严谨的态度,让我对它多了一份期待。翻开第一页,首先映入眼帘的是作者的序言,字里行间流露出对古汉语深厚的热爱和对初学者学习的体恤,让我感觉到这不是一本枯燥的学术著作,而更像是一位经验丰富的老师,在耐心引导你进入一个充满魅力的世界。它的排版也十分用心,字号适中,行间距合理,即使长时间阅读也不会感到眼睛疲劳,这对于我这样刚开始接触古汉语的学习者来说,是非常重要的细节。我一直对古代的诗词歌赋、历史文献心向往之,但苦于古汉语的门槛太高,总是望而却步。这本书的出现,无疑为我打开了一扇窗,让我看到了希望。它的语言风格十分亲切,没有使用过于晦涩难懂的专业术语,而是用通俗易懂的比喻和类比来解释概念,就像一位慈祥的长辈在给你讲故事一样,让人更容易理解和接受。即使是那些看起来很复杂的语法规则,作者也拆解得十分细致,并配以大量的例句,让你在潜移默化中掌握精髓。我特别喜欢书中对于一些常用古汉语词汇的解读,它们在现代汉语中已经有了不同的含义,而这本书却能准确地还原它们在古代语境下的原貌,这让我对古代的社会文化有了更深的理解,仿佛穿越时空,亲临其境。

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这本书给我的整体感觉是,它是一本真正“负责任”的入门书。作者没有回避古汉语学习中的难点,而是用一种非常亲切和耐心的方式,一一进行解答。它不仅仅是传授知识,更是在培养一种学习能力。我记得书中对“之”字的用法进行了非常系统的讲解,从作助词到作代词,再到作结构助词,每一种用法都配有详实的例句,并且对例句进行透彻的分析,让我能够真正理解“之”字在不同语境下的功能。这种细致的讲解,让我觉得自己在学习过程中,每一步都走得很扎实。而且,这本书还提供了一些学习方法上的建议,比如如何背诵古诗词,如何理解古文的语序等等,这些建议都非常实用,能够帮助我提高学习效率。我感觉作者不仅仅是一个学者,更是一位优秀的教育者,他用自己的知识和经验,帮助我们这些初学者少走弯路。

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我必须说,这本书的“实操性”让我印象深刻。它不仅仅停留在理论层面,而是通过大量实际的例子,来帮助我们理解古汉语的运用。我特别喜欢书中对一些古代短语和固定搭配的讲解,这些都是在实际的阅读中非常重要的部分。例如,书中对“夫”字的用法进行了详细的分析,让我明白了它在句首作为发语词,以及在句中作为代词的用法,并且通过大量的诗文例句,让我能够体会到它所带来的语气和情感的变化。这种从实际出发的讲解方式,让我觉得学习古汉语不再是纸上谈兵,而是能够真正地应用到阅读中去。而且,这本书的编排也非常人性化,每一页的内容都得到了很好的利用,没有任何浪费,让人感觉非常充实。我还会时不时地翻阅这本书,即使已经掌握了其中的知识点,也能够从中获得新的启发。

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这本书给我的第一印象是它强大的逻辑性和循序渐进的教学方法。作者并没有一开始就抛出大量的理论,而是从最基础的声韵、字形入手,一步步引导我们认识古汉语的构字规律和发音特点。每一个章节的设置都显得精心考量,仿佛经过了无数次的打磨和优化,确保学习者能够稳步前进,而不是在浩瀚的古汉语海洋中迷失方向。我尤其欣赏书中对于“古今异义”词的梳理,这部分内容非常实用,它帮助我纠正了不少以往的误解,让我能够更准确地理解古代文献的真实含义。例如,书中对“绝”字在古代和现代的用法差异的阐述,就让我茅茅塞顿开,原来很多时候我们对古文的理解偏差就出在这里。而且,这本书的学习材料组织得非常有序,每一页的知识点都经过提炼,没有丝毫冗余。它就像一个精心设计的学习地图,指引我探索古汉语的每一个角落。此外,书中还穿插了一些有趣的古代小故事和典故,这些生动活泼的例子,不仅巩固了学习内容,更让整个学习过程充满了乐趣,避免了纯粹理论学习的枯燥。我感觉这本书不仅仅是在教我一种语言,更是在传授一种思维方式,一种与古人对话的智慧。

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选文难度介乎初、高中人教版之间,选材范围比高中要广(《声律启蒙》《笠翁对韵》很多大学课本都没选用)。本书是编给外国人用的,之前少数民族版也不差。看来在古典文化上,大多数人再度输在起跑线上。

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注有汉语拼音和英汉翻译,配有音频cd,对自学非常有益。

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注有汉语拼音和英汉翻译,配有音频cd,对自学非常有益。

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注有汉语拼音和英汉翻译,配有音频cd,对自学非常有益。

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选文难度介乎初、高中人教版之间,选材范围比高中要广(《声律启蒙》《笠翁对韵》很多大学课本都没选用)。本书是编给外国人用的,之前少数民族版也不差。看来在古典文化上,大多数人再度输在起跑线上。

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