《高等数学(第2版)上册》是综合性大学、高等师范院校及其他理工科大学中的非数学类各专业(尤其是物理类专业)学生的高等数学教材,全书共分上、下两册,上册共分六章,内容包括:绪论,函数与极限,微积分的基本概念,积分的计算,微分中值定理与泰勒公式。向量代数与空间解析几何,多元函数微分学等;下册内容是多元函数积分学,级数与常微分方程。
本套教材的前身《高等数学简明教程》(全三册,北京大学出版社,1998)曾荣获教育部2002年全国普通高等学校优秀教材一等奖,《高等数学(第2版)上册》第一版是在原书的基础上修订而成。
《高等数学(第2版)上册》是作者在北京大学进行教学试点的成果.它对传统的高等数学课的内容体系作了适当的整合,力求突出数学概念与理论的实质,避免过分形式化,使读者对所讲内容感到朴实自然.《高等数学(第2版)上册》强调数学理论与其他学科的联系.书中附有历史的注记,简要叙述相关概念和理论的发展演变过程,以及重要数学家的贡献.《高等数学(第2版)上册》语言流畅,叙述简捷,深入浅出,有较多的例题,便于读者自学,每小节有适量习题,每章配置综合练习题,习题给出答案或提示供读者参考。
《高等数学(第2版)上册》是第二次修订版,其指导思想是在保持第一版的框架与内容结构不变的基础上,对教材作少量必要的修改与补充,以使《高等数学(第2版)上册》更进一步贴近读者,更好地体现教学基本要求.具体做法是:对重要的数学概念和定理增加了解释性文字与具体实例,使学生便于理解与掌握;去掉了少数几个习题;删去了第一版中有关闭区间上连续函数有界性定理、介值定理、最大最小值定理、隐函数存在性定理的证明;重新审定了原书中的“历史的注记”与“人物注记”,还适当增加了一些新的内容。
李忠,北京大学数学科学学院教授,博士生导师。1936年8月出生。1960年毕业于北京大学数学力学系,之后一直在北京大学任教。其研究领域为基础数学复分析,对拟共形映射与黎曼曲面的模空间理论有系统的研究。
曾经的课本,说说好也说说坏吧。 好的是作为微积分教材确实不错,几个亮点作者也都在书中点明了。一是弱化极限的处理,尽早进入正题(相对微积分来说)。将极限实数相关内容或抹掉或分散。二是微积分直接对接,讲完积分计算而后再讲微分中值定理。好处是和物理课尽量接轨,先熟...
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作为一名对知识的深度和广度都有着不懈追求的学生,我一直在寻找一本能够真正带领我深入理解高等数学精髓的书籍,而《高等数学-上册-第二版》这本书,无疑是我近期最大的收获。它不仅仅是一本传授知识的教科书,更像是一位经验丰富的向导,引领我一步步深入数学的殿堂,感受其严谨与美妙。 这本书在内容组织上,首先给我留下了深刻的印象。作者在每一章节的开篇,都会用简洁明了的语言概述本章的核心内容,并点明这些概念在整个高等数学体系中的位置和重要性。这种“预告式”的开篇,能够迅速吸引我的注意力,让我对即将学习的内容有一个宏观的把握,从而更有针对性地去学习。 在极限章节,我特别欣赏作者的处理方式。他没有急于给出抽象的定义,而是通过对函数图像在某点附近行为的细致分析,引导读者自己去发现极限的“感觉”。例如,在讲解$f(x) = x^2$在$x=2$时的极限时,作者通过表格展示了当$x$的值趋近于2时,$f(x)$的值如何趋近于4,这种直观的展示,让我对“极限”这个概念有了感性的认识。 导数部分的讲解更是让我领略到了数学的“动”与“变”。作者将导数定义为“瞬时的变化率”,并将其与物理学中的速度、加速度等概念巧妙地联系起来。他详细分析了导数的几何意义——切线的斜率,并通过大量的图示,展示了函数在不同点处导数的大小和符号所代表的含义。这种“理论与实际相结合”的教学方法,让我在理解抽象概念的同时,也看到了数学在描述现实世界中的应用价值。 积分章节是这本书的另一个亮点。作者不仅详细介绍了定积分在计算面积和体积方面的应用,还深入讲解了各种积分技巧,如换元积分法、分部积分法等。令我印象深刻的是,作者在讲解这些技巧时,总是会提供多种解题思路,并详细分析每种方法的优劣,这对于培养我的解题思路和灵活运用数学知识的能力非常有帮助。 级数理论部分,作者从数列的收敛性讲起,逐步深入到函数项级数和幂级数,特别是对泰勒公式的讲解,让我领略到了数学在近似计算和逼近复杂函数方面的强大能力。作者通过多项式逼近函数,直观地展示了级数的力量,并强调了其在工程学和物理学等领域的广泛应用。 本书的语言风格平实而又不失严谨,作者善于运用通俗易懂的比喻来解释复杂的数学概念,使得学习过程充满了乐趣。例如,在讲解“连续性”时,作者将连续函数比作“不需要提笔就能画出的曲线”,让我一下子就抓住了其核心要义。这种“化繁为简”的处理方式,极大地降低了学习的难度,也让我对数学产生了浓厚的兴趣。 我特别欣赏作者在处理数学证明时的严谨和耐心。对于每一个定理,作者都会提供详细的推导过程,并对其中的关键步骤进行清晰的解释,确保读者能够理解每一个逻辑环节。例如,在证明中值定理时,作者不仅给出了定理的数学表达式,还通过几何图形,生动地解释了定理的内涵,让我深刻理解了其意义。 本书的习题设计也非常合理,每一章的习题都涵盖了从基础概念的巩固到复杂问题的解决。作者在设计习题时,充分考虑到了不同层次的学习者的需求,既有巩固基础的简单题,也有挑战思维的难题。通过解答这些习题,我不仅巩固了所学知识,也提高了我的解题能力。 我曾经在学习一个比较复杂的积分方程时遇到了困难,尝试了多种方法都未能找到正确的解法。后来,我翻到了本书中关于这一类积分的专题讲解,作者用一个非常巧妙的思路,将复杂的方程转化为一个可以求解的定积分问题,让我一下子就豁然开朗。这种“茅塞顿开”的感觉,正是这本书带给我的宝贵财富。 总而言之,《高等数学-上册-第二版》这本书不仅仅是一本教科书,更是一位循循善诱的数学老师。它用清晰的语言、丰富的例子和严谨的证明,引领我进入了高等数学的精彩世界。我毫不犹豫地向所有正在学习高等数学或对数学感兴趣的读者推荐这本书,相信它一定会给你带来意想不到的收获。
评分这本书简直是数学学习的“圣经”!作为一名数学爱好者,我一直渴望能够系统地学习高等数学,而这本《高等数学-上册-第二版》完全满足了我的需求。首先,从装帧设计上来说,它就给人一种专业、严谨的感觉,拿在手里沉甸甸的,仿佛承载了无数智慧的结晶。翻开书页,首先映入眼帘的是清晰的字体和合理的排版,这对于长时间阅读来说至关重要。编著者在内容的组织上可谓煞费苦心,将抽象的数学概念层层剥离,逐步深入,使得即便是初学者也能循序渐进地理解。 从内容上看,它涵盖了微积分的方方面面,从极限、导数到积分,再到级数,每一个章节都讲解得淋漓尽致。作者不仅仅是罗列公式和定理,更重要的是它深入浅出地解释了这些概念的由来和意义,例如,在讲解极限时,作者用了一系列生动的例子,将“无限接近”这个抽象的概念变得可视化,让我仿佛看到了数学家们探索真理时的智慧火花。导数的讲解更是将变化率这一核心思想贯穿始终,从几何意义到物理意义,再到经济学意义,无缝衔接,极大地拓宽了我的视野。 积分部分更是让我爱不释手。定积分与面积、体积的联系,不定积分的各种技巧,以及多重积分的引入,都让我在计算中体会到数学的严谨与优美。特别是作者在讲解某些复杂积分时,会提供多种解法,并详细分析每种方法的优劣,这对于培养解决问题的能力非常有帮助。此外,书中还包含了丰富的例题和习题,每一道题都经过精心设计,既有巩固基础的,也有挑战思维的,能够有效地检验我的学习成果。 更让我惊喜的是,这本书在抽象理论的推导过程中,并没有牺牲清晰度。作者一步步地展示了定理的证明过程,逻辑严密,推理清晰,让我不仅知其然,更知其所以然。在学习过程中,我常常被作者对数学的热情所感染,他仿佛在用一种娓娓道来的方式,引导我走进数学的殿堂。书中穿插的数学史小知识也为枯燥的公式增添了人文色彩,让我了解了数学发展的曲折历程和伟大人物的贡献。 这本书的优点远不止于此。它在数学工具的使用上也提供了很多实用的建议,比如在数值计算方面,作者会提示如何利用计算机辅助求解,这对于当今信息时代的学生来说,是非常必要的。而且,书中的语言风格非常友好,没有过多的专业术语堆砌,而是用通俗易懂的语言来解释复杂的概念,即使是对数学不太自信的读者,也能从中找到学习的乐趣。 我特别喜欢书中对“连续性”这个概念的阐述。作者从epsilon-delta语言的引入,到其在函数性质中的应用,再到柯西中值定理的证明,每一个环节都衔接得天衣无缝。他并没有止步于理论的阐述,而是通过大量的图形和直观的解释,帮助读者建立起对这些抽象概念的直观理解。例如,在解释柯西中值定理时,作者运用了“切线”这一几何工具,将定理的意义形象地展现出来,让我一下子豁然开朗。 这本书还有一个我非常欣赏的地方,就是它对数学思想的挖掘。作者不仅仅是传授知识,更重要的是培养读者的数学思维方式。在解决问题时,他常常会引导读者思考“为什么”,而不是仅仅记住“怎么做”。这种由表及里、由浅入深的教学方式,对于培养独立思考和解决问题的能力至关重要。我感觉自己不仅仅是在学习数学,更是在学习一种严谨、逻辑的思维模式。 从学习效果来看,这本书的帮助是毋庸置疑的。在我准备一场重要的数学考试时,这本书无疑是我最有力的武器。我反复研读其中的例题和习题,每一次都有新的收获。那些看似繁琐的计算,在作者清晰的步骤指导下,也变得井井有条。更重要的是,通过这本书的学习,我对高等数学的整体脉络有了更清晰的认识,不再是零散的知识点,而是构成了一个有机的整体。 我曾经在学习某个概念时遇到瓶颈,感觉自己无论如何都无法理解。但是,当我翻到这本书中关于这个概念的章节时,我发现作者用了非常巧妙的角度来解释。他通过一个生活中的类比,将那个抽象的概念生动地呈现在我眼前,让我一下子就茅塞顿开。这种“化繁为简”的能力,正是这本书最宝贵的地方,它让学习数学不再是一件令人望而却步的事情。 总而言之,这本《高等数学-上册-第二版》是一本真正优秀的教材。它不仅内容丰富、讲解透彻,更重要的是它能够激发读者对数学的兴趣,培养严谨的数学思维。作为一名读者,我强烈推荐这本书给所有想要深入学习高等数学的朋友们。它就像一位循循善诱的老师,引领你探索数学的奥秘,让你在知识的海洋中遨游,并最终抵达智慧的彼岸。
评分作为一名对数学的热爱近乎痴迷的学生,我一直在寻找一本能够真正点燃我对高等数学学习热情,并系统提升我数学思维能力的书籍。《高等数学-上册-第二版》这本书,恰恰满足了我的所有期待。它以其清晰的逻辑、深刻的见解和精美的排版,让我感受到了数学的无穷魅力。 这本书在内容组织上,展现了作者对教学规律的深刻理解。每一章节的开篇,都如同一次精心设计的“预热”,作者会先用一段引人入胜的文字,勾勒出本章的核心思想,并简要介绍其在数学发展史上的地位以及在现代科学中的应用。这种“先声夺人”的开篇方式,极大地激发了我的求知欲,让我迫不及待地想要深入探索。 在极限部分,作者没有直接给出公式,而是巧妙地利用函数图像和数值逼近,来解释“无限接近”这个抽象的概念。他通过分析一些特殊函数在特定点的行为,例如$f(x) = frac{sin x}{x}$当$x$趋近于0时的极限,让我直观地理解了极限的“存在”以及其“趋近”的过程。这种“化抽象为形象”的教学方式,对于我这样的初学者来说,是极其宝贵的。 导数部分的讲解,更是让我体会到了数学的“活力”。作者将导数描述为“变化的率”,并将其与瞬时速度、加速度等实际概念相结合。他对导数的几何意义——切线斜率的阐释,更是通过精美的图示,让抽象的几何概念变得生动起来。我通过分析不同函数在不同点的导数值,深入理解了导数所反映的函数变化趋势。 积分章节是本书的精华所在。作者不仅详细阐述了定积分在计算面积和体积方面的应用,还深入讲解了各种积分技巧,如换元积分法、分部积分法等。令我印象深刻的是,作者在讲解这些技巧时,总是会提供多种解题思路,并详细分析每种方法的优劣,这对于培养我的解题思路和灵活运用数学知识的能力非常有帮助。 级数理论部分,作者从数列的收敛性讲起,逐步深入到函数项级数和幂级数,特别是对泰勒公式的讲解,让我领略到了数学在近似计算和逼近复杂函数方面的强大能力。作者通过多项式逼近函数,直观地展示了级数的力量,并强调了其在工程学和物理学等领域的广泛应用。 本书的语言风格平实而又不失严谨,作者善于运用通俗易懂的比喻来解释复杂的数学概念,使得学习过程充满了乐趣。例如,在讲解“连续性”时,作者将连续函数比作“不需要提笔就能画出的曲线”,让我一下子就抓住了其核心要义。这种“化繁为简”的处理方式,极大地降低了学习的难度,也让我对数学产生了浓厚的兴趣。 我特别欣赏作者在处理数学证明时的严谨和耐心。对于每一个定理,作者都会提供详细的推导过程,并对其中的关键步骤进行清晰的解释,确保读者能够理解每一个逻辑环节。例如,在证明中值定理时,作者不仅给出了定理的数学表达式,还通过几何图形,生动地解释了定理的内涵,让我深刻理解了其意义。 本书的习题设计也非常合理,每一章的习题都涵盖了从基础概念的巩固到复杂问题的解决。作者在设计习题时,充分考虑到了不同层次的学习者的需求,既有巩固基础的简单题,也有挑战思维的难题。通过解答这些习题,我不仅巩固了所学知识,也提高了我的解题能力。 我曾经在学习一个比较复杂的积分方程时遇到了困难,尝试了多种方法都未能找到正确的解法。后来,我翻到了本书中关于这一类积分的专题讲解,作者用一个非常巧妙的思路,将复杂的方程转化为一个可以求解的定积分问题,让我一下子就豁然开朗。这种“茅塞顿开”的感觉,正是这本书带给我的宝贵财富。 总而言之,《高等数学-上册-第二版》这本书不仅仅是一本教科书,更是一位循循善诱的数学老师。它用清晰的语言、丰富的例子和严谨的证明,引领我进入了高等数学的精彩世界。我毫不犹豫地向所有正在学习高等数学或对数学感兴趣的读者推荐这本书,相信它一定会给你带来意想不到的收获。
评分作为一名对数学充满好奇的学生,我一直在寻找一本能够真正带领我理解高等数学精髓的书籍,而《高等数学-上册-第二版》无疑给了我巨大的惊喜。这本书的编排方式非常人性化,每一章节的开始都会有一个简要的引言,概括本章将要探讨的核心概念,并介绍其在数学乃至其他学科中的重要性。这种“开门见山”的方式,能够迅速抓住我的注意力,让我对即将学习的内容产生浓厚的兴趣。 在讲解极限时,作者并没有急于给出定义,而是先从函数图像的逼近过程入手,通过一系列直观的观察,引导读者自己去发现极限的“味道”。例如,在分析函数$f(x) = frac{x^2 - 1}{x - 1}$在$x=1$处的行为时,作者通过表格和图像,清晰地展示了当$x$趋近于1时,$f(x)$的值如何趋近于2,而无需直接代入。这种“由表及里”的教学方法,让我对抽象的极限概念有了深刻的直观认识,不再感到晦涩难懂。 导数的讲解更是让我体会到了数学的“动”感。作者将导数定义为“变化率”,并将其与瞬时速度、瞬时加速度等物理概念紧密联系起来。通过分析一个物体运动的位移函数,作者一步步地推导出导数的计算方法,让我明白导数不仅仅是数学公式,更是描述现实世界动态变化的强大工具。书中还提供了多种求导方法,如链式法则、隐函数求导等,并配有大量的练习题,让我能够熟练掌握各种求导技巧。 积分部分,我尤其欣赏作者对“面积”和“体积”的几何解释。作者用定积分来计算不规则图形的面积,并将其推广到计算旋转体的体积,让我对积分有了更深刻的理解。他详细讲解了各种积分技巧,如换元积分法、分部积分法,并提供了大量的实例,让我能够将理论知识应用于实际问题。特别是对“定积分的几何意义”的反复强调,让我对积分的理解更加透彻。 书中的级数理论部分也让我大开眼界。作者从数列的收敛性讲起,逐步引入函数项级数和幂级数,并详细介绍了泰勒展开式及其在近似计算中的应用。这些内容不仅拓展了我的数学视野,也为我后续学习更高级的数学课程奠定了坚实的基础。作者在讲解泰勒展开时,通过多项式近似复杂函数,让我直观地看到了数学工具的强大力量。 这本书最大的优点之一在于其严谨的证明过程。作者在给出定理的同时,会提供详细的证明步骤,并对其中的关键环节进行解释,帮助读者理解定理的来龙去脉。例如,在证明洛必达法则时,作者引用了柯西中值定理,并逐步展示了如何利用其来解决未定式极限问题。这种细致入微的讲解,让我对数学的严谨性有了更深的体会。 此外,这本书的语言风格非常亲切自然,仿佛是作者在与我进行面对面的交流。他善于运用通俗易懂的比喻来解释抽象的数学概念,例如,在讲解“连续性”时,他用了“一笔画”的类比,让我一下子就明白了连续函数的含义。这种贴心的教学方式,极大地降低了学习的门槛。 本书的习题设计也非常合理,从基础巩固到能力提升,循序渐进,让我能够在掌握基本概念后,进一步挑战自己的思维极限。每道习题后面都附有详细的解答,我可以在遇到困难时参考,或者在完成练习后进行对照检查。这种“学练结合”的学习模式,大大提高了我的学习效率。 我曾经在一个复杂的积分计算中卡住了,尝试了多种方法都无法得出正确答案。后来,我翻到这本书中关于这一类积分的专题讲解,作者提供了一个巧妙的换元方法,让我茅塞顿开。这种“拨云见日”的感觉,让我对这本书的价值有了更深的认识。 总而言之,这本书不仅是一本优秀的教科书,更是一位引人入胜的数学老师。它用清晰的语言、丰富的例子和严谨的证明,带领我走进高等数学的世界。这本书的价值远超于其价格,它不仅教会了我知识,更重要的是培养了我对数学的兴趣和探索精神。我毫不犹豫地向所有热爱数学或希望深入学习高等数学的读者推荐这本书。
评分作为一名对数学的严谨性和逻辑性深深着迷的学生,我一直在寻找一本能够系统地梳理高等数学知识脉络,并深入浅出地阐述其精髓的书籍。《高等数学-上册-第二版》这本书,从我翻开第一页起,就深深吸引了我。它不仅仅是一本教材,更像是一位经验丰富的向导,带领我一步步探索数学的奥秘。 这本书在内容组织上,首先给我留下了深刻的印象。作者在每一章节的开篇,都会用简洁明了的语言概述本章的核心内容,并点明这些概念在整个高等数学体系中的位置和重要性。这种“预告式”的开篇,能够迅速吸引我的注意力,让我对即将学习的内容有一个宏观的把握,从而更有针对性地去学习。 在极限章节,我特别欣赏作者的处理方式。他没有急于给出抽象的定义,而是通过对函数图像在某点附近行为的细致分析,引导读者自己去发现极限的“感觉”。例如,在讲解$f(x) = x^2$在$x=2$时的极限时,作者通过表格展示了当$x$的值趋近于2时,$f(x)$的值如何趋近于4,这种直观的展示,让我对“极限”这个概念有了感性的认识。 导数部分的讲解更是让我领略到了数学的“动”与“变”。作者将导数定义为“瞬时的变化率”,并将其与物理学中的速度、加速度等概念巧妙地联系起来。他详细分析了导数的几何意义——切线的斜率,并通过大量的图示,展示了函数在不同点处导数的大小和符号所代表的含义。这种“理论与实际相结合”的教学方法,让我在理解抽象概念的同时,也看到了数学在描述现实世界中的应用价值。 积分章节是这本书的另一个亮点。作者不仅详细介绍了定积分在计算面积和体积方面的应用,还深入讲解了各种积分技巧,如换元积分法、分部积分法等。令我印象深刻的是,作者在讲解这些技巧时,总是会提供多种解题思路,并详细分析每种方法的优劣,这对于培养我的解题思路和灵活运用数学知识的能力非常有帮助。 级数理论部分,作者从数列的收敛性讲起,逐步深入到函数项级数和幂级数,特别是对泰勒公式的讲解,让我领略到了数学在近似计算和逼近复杂函数方面的强大能力。作者通过多项式逼近函数,直观地展示了级数的力量,并强调了其在工程学和物理学等领域的广泛应用。 本书的语言风格平实而又不失严谨,作者善于运用通俗易懂的比喻来解释复杂的数学概念,使得学习过程充满了乐趣。例如,在讲解“连续性”时,作者将连续函数比作“不需要提笔就能画出的曲线”,让我一下子就抓住了其核心要义。这种“化繁为简”的处理方式,极大地降低了学习的难度,也让我对数学产生了浓厚的兴趣。 我特别欣赏作者在处理数学证明时的严谨和耐心。对于每一个定理,作者都会提供详细的推导过程,并对其中的关键步骤进行清晰的解释,确保读者能够理解每一个逻辑环节。例如,在证明中值定理时,作者不仅给出了定理的数学表达式,还通过几何图形,生动地解释了定理的内涵,让我深刻理解了其意义。 本书的习题设计也非常合理,每一章的习题都涵盖了从基础概念的巩固到复杂问题的解决。作者在设计习题时,充分考虑到了不同层次的学习者的需求,既有巩固基础的简单题,也有挑战思维的难题。通过解答这些习题,我不仅巩固了所学知识,也提高了我的解题能力。 我曾经在学习一个比较复杂的积分方程时遇到了困难,尝试了多种方法都未能找到正确的解法。后来,我翻到了本书中关于这一类积分的专题讲解,作者用一个非常巧妙的思路,将复杂的方程转化为一个可以求解的定积分问题,让我一下子就豁然开朗。这种“茅塞顿开”的感觉,正是这本书带给我的宝贵财富。 总而言之,《高等数学-上册-第二版》这本书不仅仅是一本教科书,更是一位循循善诱的数学老师。它用清晰的语言、丰富的例子和严谨的证明,引领我进入了高等数学的精彩世界。我毫不犹豫地向所有正在学习高等数学或对数学感兴趣的读者推荐这本书,相信它一定会给你带来意想不到的收获。
评分作为一名对数学求知欲极强的学生,《高等数学-上册-第二版》这本书带给我的不仅仅是知识的灌输,更是一次深刻的学习体验。首先,从整体结构上看,本书逻辑清晰,循序渐进,每一个章节的设置都恰到好处地衔接了前后的内容,使得整个高等数学体系在我的脑海中逐渐清晰起来。作者在编写时,似乎非常了解读者的学习曲线,并没有一开始就抛出大量晦涩的概念,而是从最基础的极限开始,一点点构建起整个高等数学的大厦。 在极限章节,作者并没有仅仅停留在符号的堆砌上,而是用大量的几何图形和实际案例来阐释极限的含义。他分析了趋近过程中的“无限接近”以及“无穷小”和“无穷大”的概念,并用生动的语言描绘了它们在不同场景下的表现。例如,在讲解函数$y=1/x$当$x$趋向于无穷大时$y$趋近于0的例子,让我对“趋近”有了非常直观的感受。这种“化抽象为具体”的处理方式,对于我这种初学者来说,是极大的福音。 导数部分的讲解同样令人印象深刻。作者将导数比作“瞬时的变化率”,并通过分析物体的运动轨迹来引出导数的概念。他详细解释了导数的几何意义——切线的斜率,并用图示的方式展示了如何通过不断逼近来找到切线。从匀速直线运动到变速直线运动,再到曲线运动,作者层层递进,让我清晰地理解了导数在描述动态世界中的重要作用。 积分部分更是让我感受到了数学的“魔力”。定积分被形象地描述为“无限分割求和”,用于计算曲线下的面积。作者通过大量的实例,展示了如何利用定积分来解决各种面积和体积计算问题。他详细讲解了换元法、分部积分法等多种积分技巧,并通过精选的例题,让我能够熟练掌握这些方法。对我而言,积分不再是枯燥的计算,而是解决实际问题的强大工具。 数级部分,作者从数列的收敛性讲起,逐步深入到函数项级数和幂级数。他对泰勒公式的讲解尤为精彩,通过多项式逼近函数,让我看到了数学在近似计算和数值分析中的巨大潜力。作者还强调了级数在物理学、工程学等领域的广泛应用,这极大地激发了我学习级数理论的兴趣。 本书的语言风格平实而又不失严谨,作者善于运用通俗易懂的比喻来解释复杂的数学概念,让我在轻松愉快的氛围中学习。例如,在讲解“连续性”时,作者将连续函数比作“不间断的曲线”,让我一下子就抓住了其核心要义。这种“润物细无声”的教学方式,让我倍感亲切。 我尤其欣赏作者在处理证明过程时的耐心和细致。对于每一个定理,作者都会提供详细的推导过程,并对其中的关键步骤进行解释,确保读者能够理解每一个逻辑环节。例如,在证明中值定理时,作者不仅给出了公式,还通过几何解释,让我更深刻地理解了定理的内涵。 本书的习题设计非常贴心,每一章的习题都涵盖了从基础概念的理解到复杂问题的解决。而且,作者在设计习题时,考虑到了不同层次的学习者的需求,既有巩固基础的简单题,也有挑战思维的难题。通过解答这些习题,我不仅巩固了所学知识,也提高了我的解题能力。 我曾经在学习一个比较复杂的积分方程时感到非常困惑,尝试了多种方法都无法找到正确的解法。后来,我翻到了本书中关于积分方程的章节,作者用一个非常巧妙的思路,将复杂的方程转化为一个可以求解的定积分问题,让我一下子就豁然开朗。这种“灵光乍现”的感觉,正是这本书带给我的宝贵财富。 总而言之,《高等数学-上册-第二版》这本书是一本集知识性、趣味性和实用性于一体的优秀教材。它不仅教会了我高等数学的理论知识,更重要的是培养了我严谨的逻辑思维和解决问题的能力。我强烈推荐这本书给所有正在学习高等数学或对数学感兴趣的读者,相信它一定会给你带来意想不到的收获。
评分作为一名对知识的深度和广度都有着不懈追求的学生,我一直在寻找一本能够真正带领我深入理解高等数学精髓的书籍,而《高等数学-上册-第二版》这本书,无疑是我近期最大的收获。它不仅仅是一本传授知识的教科书,更像是一位经验丰富的向导,引领我一步步深入数学的殿堂,感受其严谨与美妙。 这本书在内容组织上,首先给我留下了深刻的印象。作者在每一章节的开篇,都会用简洁明了的语言概述本章的核心内容,并点明这些概念在整个高等数学体系中的位置和重要性。这种“预告式”的开篇,能够迅速吸引我的注意力,让我对即将学习的内容有一个宏观的把握,从而更有针对性地去学习。 在极限章节,我特别欣赏作者的处理方式。他没有急于给出抽象的定义,而是通过对函数图像在某点附近行为的细致分析,引导读者自己去发现极限的“感觉”。例如,在讲解$f(x) = x^2$在$x=2$时的极限时,作者通过表格展示了当$x$的值趋近于2时,$f(x)$的值如何趋近于4,这种直观的展示,让我对“极限”这个概念有了感性的认识。 导数部分的讲解更是让我领略到了数学的“动”与“变”。作者将导数定义为“瞬时的变化率”,并将其与物理学中的速度、加速度等概念巧妙地联系起来。他详细分析了导数的几何意义——切线的斜率,并通过大量的图示,展示了函数在不同点处导数的大小和符号所代表的含义。这种“理论与实际相结合”的教学方法,让我在理解抽象概念的同时,也看到了数学在描述现实世界中的应用价值。 积分章节是这本书的另一个亮点。作者不仅详细介绍了定积分在计算面积和体积方面的应用,还深入讲解了各种积分技巧,如换元积分法、分部积分法等。令我印象深刻的是,作者在讲解这些技巧时,总是会提供多种解题思路,并详细分析每种方法的优劣,这对于培养我的解题思路和灵活运用数学知识的能力非常有帮助。 级数理论部分,作者从数列的收敛性讲起,逐步深入到函数项级数和幂级数,特别是对泰勒公式的讲解,让我领略到了数学在近似计算和逼近复杂函数方面的强大能力。作者通过多项式逼近函数,直观地展示了级数的力量,并强调了其在工程学和物理学等领域的广泛应用。 本书的语言风格平实而又不失严谨,作者善于运用通俗易懂的比喻来解释复杂的数学概念,使得学习过程充满了乐趣。例如,在讲解“连续性”时,作者将连续函数比作“不需要提笔就能画出的曲线”,让我一下子就抓住了其核心要义。这种“化繁为简”的处理方式,极大地降低了学习的难度,也让我对数学产生了浓厚的兴趣。 我特别欣赏作者在处理数学证明时的严谨和耐心。对于每一个定理,作者都会提供详细的推导过程,并对其中的关键步骤进行清晰的解释,确保读者能够理解每一个逻辑环节。例如,在证明中值定理时,作者不仅给出了定理的数学表达式,还通过几何图形,生动地解释了定理的内涵,让我深刻理解了其意义。 本书的习题设计也非常合理,每一章的习题都涵盖了从基础概念的巩固到复杂问题的解决。作者在设计习题时,充分考虑到了不同层次的学习者的需求,既有巩固基础的简单题,也有挑战思维的难题。通过解答这些习题,我不仅巩固了所学知识,也提高了我的解题能力。 我曾经在学习一个比较复杂的积分方程时遇到了困难,尝试了多种方法都未能找到正确的解法。后来,我翻到了本书中关于这一类积分的专题讲解,作者用一个非常巧妙的思路,将复杂的方程转化为一个可以求解的定积分问题,让我一下子就豁然开朗。这种“茅塞顿开”的感觉,正是这本书带给我的宝贵财富。 总而言之,《高等数学-上册-第二版》这本书不仅仅是一本教科书,更是一位循循善诱的数学老师。它用清晰的语言、丰富的例子和严谨的证明,引领我进入了高等数学的精彩世界。我毫不犹豫地向所有正在学习高等数学或对数学感兴趣的读者推荐这本书,相信它一定会给你带来意想不到的收获。
评分作为一名对数学的严谨性和逻辑性有着极高追求的学生,我一直在寻找一本能够真正帮助我透彻理解高等数学的精髓,并培养我独立思考能力的书籍。《高等数学-上册-第二版》这本书,绝对是我学习生涯中的一个里程碑。它以其深刻的洞察力、严谨的逻辑和易于理解的语言,彻底改变了我对高等数学的认知。 本书最大的优点之一,在于其对概念的讲解方式。作者没有直接给出冰冷的数学定义,而是通过大量的实例和直观的图示,来阐释每一个概念的本质。例如,在极限章节,他详细分析了函数在趋近某个点时的“逼近”过程,并用“无穷小”和“无穷大”等形象的比喻,帮助我理解了极限的含义。这种“由表及里”的教学方式,让我对抽象的概念有了深刻的感性认识。 导数部分的讲解同样精彩纷呈。作者将导数与“变化率”这一核心概念紧密相连,并用物理学中的速度、加速度等实例来解释导数的意义。他详细阐述了导数的几何意义——切线的斜率,并通过精美的图示,展示了函数在不同点处导数的正负和大小所代表的函数变化趋势。这种“理论联系实际”的教学方法,极大地增强了我学习的积极性。 积分章节更是本书的精华所在。作者不仅深入讲解了定积分在计算面积和体积方面的应用,还细致地介绍了各种积分技巧,如换元积分法、分部积分法等。令我印象深刻的是,作者在讲解这些技巧时,总是会提供多种解题思路,并详细分析每种方法的优劣,这对于培养我的解题思路和灵活运用数学知识的能力非常有帮助。 级数理论部分,作者从数列的收敛性讲起,逐步深入到函数项级数和幂级数,特别是对泰勒公式的讲解,让我领略到了数学在近似计算和逼近复杂函数方面的强大能力。作者通过多项式逼近函数,直观地展示了级数的力量,并强调了其在工程学和物理学等领域的广泛应用。 本书的语言风格平实而又不失严谨,作者善于运用通俗易懂的比喻来解释复杂的数学概念,使得学习过程充满了乐趣。例如,在讲解“连续性”时,作者将连续函数比作“不需要提笔就能画出的曲线”,让我一下子就抓住了其核心要义。这种“化繁为简”的处理方式,极大地降低了学习的难度,也让我对数学产生了浓厚的兴趣。 我特别欣赏作者在处理数学证明时的严谨和耐心。对于每一个定理,作者都会提供详细的推导过程,并对其中的关键步骤进行清晰的解释,确保读者能够理解每一个逻辑环节。例如,在证明中值定理时,作者不仅给出了定理的数学表达式,还通过几何图形,生动地解释了定理的内涵,让我深刻理解了其意义。 本书的习题设计也非常合理,每一章的习题都涵盖了从基础概念的巩固到复杂问题的解决。作者在设计习题时,充分考虑到了不同层次的学习者的需求,既有巩固基础的简单题,也有挑战思维的难题。通过解答这些习题,我不仅巩固了所学知识,也提高了我的解题能力。 我曾经在学习一个比较复杂的积分方程时遇到了困难,尝试了多种方法都未能找到正确的解法。后来,我翻到了本书中关于这一类积分的专题讲解,作者用一个非常巧妙的思路,将复杂的方程转化为一个可以求解的定积分问题,让我一下子就豁然开朗。这种“茅塞顿开”的感觉,正是这本书带给我的宝贵财富。 总而言之,《高等数学-上册-第二版》这本书不仅仅是一本教科书,更是一位循循善诱的数学老师。它用清晰的语言、丰富的例子和严谨的证明,引领我进入了高等数学的精彩世界。我毫不犹豫地向所有正在学习高等数学或对数学感兴趣的读者推荐这本书,相信它一定会给你带来意想不到的收获。
评分作为一名对数学探索充满渴望的学生,我一直在寻找一本能够真正带领我深入理解高等数学精髓的书籍,而《高等数学-上册-第二版》这本书,无疑成为了我学习道路上的良师益友。这本书的编排设计非常巧妙,它没有将所有内容一股脑地呈现在读者面前,而是循序渐进,层层递进,让学习者能够在一个相对轻松的状态下,逐步构建起对高等数学的完整认知。 初读这本书,我最深刻的感受就是其清晰的逻辑性和丰富的直观解释。在极限这一章节,作者并没有直接给出冰冷的数学定义,而是通过描绘函数图像的“逼近”过程,以及引入“无穷小”和“无穷大”等概念,让我对极限的本质有了非常深刻的理解。例如,在讲解$y = frac{sin x}{x}$在$x o 0$时的极限时,作者通过绘制函数图像,并分析当$x$非常接近于0时,$y$的值如何稳定地趋近于1,这种直观的展示方式,让我瞬间就明白了极限的含义。 在导数部分,作者将导数与“变化率”这一概念紧密联系,并用大量的物理学例子来阐释导数的意义。例如,分析一个物体在不同时刻的速度,并将其与函数在某一点的导数联系起来,让我体会到导数不仅仅是数学工具,更是描述现实世界动态变化的有力武器。他对导数几何意义——切线斜率的讲解,更是通过精美的图示,让抽象的几何概念变得生动具体。 积分章节是这本书的重头戏,作者在这一部分花费了大量笔墨,详细阐述了定积分与面积、体积的关系,以及各种积分技巧。他不仅讲解了如何计算曲线下的面积,还介绍了如何利用定积分计算旋转体的体积。对我而言,最令人称道的是作者在讲解复杂积分时,提供了多种解题思路,并详细分析了每种方法的优劣,这对于培养我的解题思路和灵活运用数学知识的能力非常有帮助。 级数理论部分,作者从数列的收敛性讲起,逐步深入到函数项级数和幂级数,特别是对泰勒公式的讲解,让我领略到了数学在近似计算和逼近复杂函数方面的强大能力。作者通过多项式逼近函数,直观地展示了级数的力量,并强调了其在工程学和物理学等领域的广泛应用。 这本书的语言风格非常平易近人,作者善于运用生动形象的比喻来解释复杂的数学概念,使得学习过程充满了乐趣。例如,在讲解“连续性”时,作者将连续函数比作“不需要停顿的笔”,让我一下子就抓住了其核心要义。这种“化繁为简”的处理方式,极大地降低了学习的难度,也让我对数学产生了浓厚的兴趣。 我特别欣赏作者在处理数学证明时的严谨和耐心。对于每一个定理,作者都会提供详细的推导过程,并对其中的关键步骤进行清晰的解释,确保读者能够理解每一个逻辑环节。例如,在证明中值定理时,作者不仅给出了定理的数学表达式,还通过几何图形,生动地解释了定理的内涵,让我深刻理解了其意义。 本书的习题设计也非常合理,每一章的习题都涵盖了从基础概念的巩固到复杂问题的解决。作者在设计习题时,充分考虑到了不同层次的学习者的需求,既有巩固基础的简单题,也有挑战思维的难题。通过解答这些习题,我不仅巩固了所学知识,也提高了我的解题能力。 我曾经在学习一个比较复杂的积分时遇到了困难,尝试了多种方法都未能找到正确的解法。后来,我翻到了本书中关于这一类积分的专题讲解,作者用一个非常巧妙的思路,将复杂的积分转化为一个可以求解的定积分问题,让我一下子就豁然开朗。这种“茅塞顿开”的感觉,正是这本书带给我的宝贵财富。 总而言之,《高等数学-上册-第二版》这本书不仅仅是一本教科书,更是一位循循善诱的数学老师。它用清晰的语言、丰富的例子和严谨的证明,引领我进入了高等数学的精彩世界。我毫不犹豫地向所有正在学习高等数学或对数学感兴趣的读者推荐这本书,相信它一定会给你带来意想不到的收获。
评分作为一名追求知识深度与广度的学生,我一直渴望能够掌握高等数学的精髓。《高等数学-上册-第二版》这本书,就是我期待已久的“宝藏”。它以其逻辑清晰的编排、深入浅出的讲解以及大量生动形象的实例,极大地提升了我对高等数学的理解与兴趣。 首先,本书在内容结构上,遵循了由浅入深的教学原则。每一章节的开篇,作者都会用一段引人入胜的文字,概述本章的核心内容,并点明这些概念在整个高等数学体系中的位置和重要性。这种“预告式”的开篇,能够迅速吸引我的注意力,让我对即将学习的内容有一个宏观的把握,从而更有针对性地去学习。 在极限章节,作者没有急于给出抽象的定义,而是通过对函数图像在某点附近行为的细致分析,引导读者自己去发现极限的“感觉”。例如,在讲解$f(x) = x^2$在$x=2$时的极限时,作者通过表格展示了当$x$的值趋近于2时,$f(x)$的值如何趋近于4,这种直观的展示,让我对“极限”这个概念有了感性的认识。 导数部分的讲解更是让我领略到了数学的“动”与“变”。作者将导数定义为“瞬时的变化率”,并将其与物理学中的速度、加速度等概念巧妙地联系起来。他详细分析了导数的几何意义——切线的斜率,并通过大量的图示,展示了函数在不同点处导数的大小和符号所代表的含义。这种“理论与实际相结合”的教学方法,让我在理解抽象概念的同时,也看到了数学在描述现实世界中的应用价值。 积分章节是这本书的另一个亮点。作者不仅详细介绍了定积分在计算面积和体积方面的应用,还深入讲解了各种积分技巧,如换元积分法、分部积分法等。令我印象深刻的是,作者在讲解这些技巧时,总是会提供多种解题思路,并详细分析每种方法的优劣,这对于培养我的解题思路和灵活运用数学知识的能力非常有帮助。 级数理论部分,作者从数列的收敛性讲起,逐步深入到函数项级数和幂级数,特别是对泰勒公式的讲解,让我领略到了数学在近似计算和逼近复杂函数方面的强大能力。作者通过多项式逼近函数,直观地展示了级数的力量,并强调了其在工程学和物理学等领域的广泛应用。 本书的语言风格平实而又不失严谨,作者善于运用通俗易懂的比喻来解释复杂的数学概念,使得学习过程充满了乐趣。例如,在讲解“连续性”时,作者将连续函数比作“不需要提笔就能画出的曲线”,让我一下子就抓住了其核心要义。这种“化繁为简”的处理方式,极大地降低了学习的难度,也让我对数学产生了浓厚的兴趣。 我特别欣赏作者在处理数学证明时的严谨和耐心。对于每一个定理,作者都会提供详细的推导过程,并对其中的关键步骤进行清晰的解释,确保读者能够理解每一个逻辑环节。例如,在证明中值定理时,作者不仅给出了定理的数学表达式,还通过几何图形,生动地解释了定理的内涵,让我深刻理解了其意义。 本书的习题设计也非常合理,每一章的习题都涵盖了从基础概念的巩固到复杂问题的解决。作者在设计习题时,充分考虑到了不同层次的学习者的需求,既有巩固基础的简单题,也有挑战思维的难题。通过解答这些习题,我不仅巩固了所学知识,也提高了我的解题能力。 我曾经在学习一个比较复杂的积分方程时遇到了困难,尝试了多种方法都未能找到正确的解法。后来,我翻到了本书中关于这一类积分的专题讲解,作者用一个非常巧妙的思路,将复杂的方程转化为一个可以求解的定积分问题,让我一下子就豁然开朗。这种“茅塞顿开”的感觉,正是这本书带给我的宝贵财富。 总而言之,《高等数学-上册-第二版》这本书不仅仅是一本教科书,更是一位循循善诱的数学老师。它用清晰的语言、丰富的例子和严谨的证明,引领我进入了高等数学的精彩世界。我毫不犹豫地向所有正在学习高等数学或对数学感兴趣的读者推荐这本书,相信它一定会给你带来意想不到的收获。
评分糟糕透顶的排版
评分2014.9-2015.3 深入浅出(?)省了不少头疼的证明和推导,感觉例题也基本上是为了物理准备的
评分2014.9-2015.3 深入浅出(?)省了不少头疼的证明和推导,感觉例题也基本上是为了物理准备的
评分辣雞高數 毀我青春
评分2006-3-7 21:07:09借书
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