什么是什么

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出版者:湖北教育
作者:(德)雷纳·克鲁门勒|译者
出品人:
页数:48
译者:王勋华
出版时间:2009-8
价格:15.00元
装帧:
isbn号码:9787535155290
丛书系列:
图书标签:
  • 哲学
  • 存在主义
  • 虚无主义
  • 意义
  • 人生
  • 思考
  • 自我
  • 怀疑
  • 现代哲学
  • 西方哲学
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具体描述

《德国少年儿童百科知识全书•WAS IST WAS:消失的城市》内容简介:神秘的帝王陵墓,防守严密的军事要塞,华丽的庙宇和宫殿……考古学家在世界的各个角落都可以找到已经消失的文明。这些古老的城市,有的沉人了大洋底部,有的隐藏在废墟之下长达几个世纪,上面长出了茂密的丛林。在这本《德国少年儿童百科知识全书•WAS IST WAS》里,雷纳•克鲁门勒博士为我们展现了过去的探索者和现代考古学家所做的发掘工作。他通过描述考古学家的发现和研究,带我们走近那些已经消失的城市,感受曾经辉煌的古代文明。

《我的图书名称为 什么是什么》 第一部分:引言与背景 在浩瀚的书海中,总有一些书,它们的名字本身就蕴含着引人深思的命题,激发出读者强烈的好奇心,仿佛一把钥匙,等待被轻轻转动,开启未知的门扉。《我的图书名称为 什么是什么》,正是这样一部作品。它并非一本简单的故事书,也不是一本枯燥的学术论文集,更不是一本填充式的指南手册。相反,它是一次对“存在”与“意义”的深刻叩问,一次对“自我”与“世界”的温柔探索。 本书的诞生,源于一种普遍而又私人的困惑:我们是谁?我们为何在此?我们所见的,所感的,所思的,究竟是真实,还是某种虚幻的投射?“什么”与“是什么”,这两个看似简单的词汇,却构成了人类最根本的哲学追问。它们包裹着我们每日的生活,却又常常被我们忽略,仿佛空气般理所当然,却又在某个静谧的时刻,如潮水般涌上心头,让我们不知所措。 作者并非试图提供一套僵化的答案,因为生命的本质在于流动,意义的构建在于过程。这本书,更像是一场邀请,邀请读者与作者一同踏上一段旅程,在这段旅程中,我们将质疑,我们将思考,我们将重新审视我们所习以为常的种种。它不是要告诉你“答案是什么”,而是要引导你学会“如何去问”、“如何去寻找”。 在信息爆炸的时代,我们被海量的信息包围,却往往难以触及事物的核心。我们习惯于接受现成的定义,习惯于在既定的框架内思考,却逐渐失去了独立思考的能力,失去了辨别真实的能力。这本书,旨在唤醒那种沉睡在心底的求知欲,那种对未知世界的好奇心,那种不满足于表象的探索精神。 这本书的写作,更像是一次心灵的对话,一场思想的碰撞。作者倾注了多年的观察、感悟与思考,将那些抽象的哲学概念,化为具象的场景,化为动人的叙述,化为发人深省的提问。它不畏惧挑战,不回避困境,而是直面生命中的种种模糊与不确定,并从中挖掘出独特的光芒。 《我的图书名称为 什么是什么》的出现,并非为了填补某个特定的知识空白,而是为了填补一种精神上的空虚,一种对生命深度理解的渴望。它希望成为你手中那一盏微弱却坚定的灯火,照亮你在迷雾中前行的道路,指引你找到属于自己的方向。 第二部分:核心理念与探索方向 这本书的核心,在于对“是什么”这一命题的层层剥离与重构。它并不局限于某个单一的学科领域,而是跨越了哲学、心理学、艺术、甚至日常生活的细枝末节,试图从多个维度来理解“是什么”的复杂性。 首先,本书将深入探讨“认知”的边界。“是什么”的认知,很大程度上依赖于我们的大脑如何处理信息,如何构建现实。我们将审视感官的局限性,语言的表述能力,以及我们固有的思维模式。我们会发现,我们所认为的“真实”,往往是经过我们自身过滤和加工后的产物。例如,同一朵花,不同的人会有不同的感受;同一个事件,不同的人会有不同的解读。那么,我们如何才能更接近事物的本质,而不是仅仅停留在“我想象中的是什么”? 其次,本书将关注“自我”的构建与溶解。我是谁?这个简单的问题,却有着极其复杂的答案。我们是由我们的经历、我们的记忆、我们的社会角色,还是由我们内心深处的某种核心驱动力所构成?当这些外在的标签被一一剥离,当记忆逐渐模糊,当情感潮起潮落,那个“我”还剩下什么?这本书将引导读者去审视“我”的易变性与不确定性,去理解“我”并非一个固定不变的实体,而是一个不断生长、不断变化的过程。它会探讨“我是谁”的追问,如何引领我们走向更深的自我认知,而不是沉溺于表面的身份认同。 第三,本书将触及“意义”的生成与消解。“为什么”的追问,本质上是对意义的追寻。我们为何要这样做?这件事为何如此重要?生命的意义又在哪里?在物质极大丰富,信息爆炸的时代,许多人感到迷茫,感到空虚,感到所做之事失去了意义。本书将尝试解析意义的来源,它可能来自于外部的评价,可能来自于内心的满足,也可能来自于与他人的连接,甚至来自于对苦难的超越。我们将探讨,在没有普适答案的情况下,个体如何创造属于自己的意义,如何在看似荒谬的世界中找到价值。 此外,本书还将涉及“语言”的魔力与陷阱。我们使用语言来描述“是什么”,来表达“为什么”。但语言是有限的,它常常无法完全捕捉事物的全部真相。我们如何避免被语言所误导?我们如何用更准确、更深刻的语言来表达我们对世界的理解?本书将揭示语言的局限性,并鼓励读者去寻找超越语言的表达方式,去感受那些无法言说的微妙之处。 更进一步,本书会探讨“视角”的重要性。每一个“是什么”的认知,都取决于我们所站的角度。从不同的角度观察,同一事物会呈现出截然不同的面貌。书中将通过一系列的案例和思考,展示视角转换带来的启示,鼓励读者打破固有的思维定势,拥抱多元的观察方式。 最后,本书不会止步于对问题的提出,而会致力于激发读者的“行动”。思考与行动密不可分。对“是什么”和“为什么”的深刻理解,最终会转化为我们行动的方向和动力。本书将试图引导读者将这些抽象的思考,融入到日常生活的实践中,在行动中不断验证、修正和深化我们的认知。 第三部分:读者收获与阅读体验 阅读《我的图书名称为 什么是什么》的过程,并非一次被动的知识灌输,而是一场主动的思考实践。读者在翻阅这本书时,将感受到一种前所未有的参与感。 首先,你会发现,这本书的内容并非为你设定好一个明确的“目标”,而是为你打开了一扇扇“窗口”。每一章,每一个段落,都可能是一个新的视角,一种新的可能性。你不需要遵循固定的顺序,可以根据自己的兴趣和当下最能触动你的问题,随意跳转。这本书更像是一个开放式的“思想游乐园”,你可以尽情地探索,尽情地玩耍。 其次,本书的语言风格将力求自然、流畅,避免晦涩难懂的专业术语。作者将用最贴近生活化的语言,去阐述那些深刻的哲学命题。你会发现,那些曾经让你望而却步的抽象概念,在作者的笔下,变得生动而有趣。阅读的过程,将是一种愉悦的智力冒险,你会忍不住一边读,一边思考,一边在心中与作者进行对话。 你会惊讶地发现,许多困扰你已久的问题,在书中得到了某种程度的“理解”,即便没有直接的“答案”,但那种被理解和被引导的感觉,本身就已是巨大的收获。作者的文字,就像一位睿智的朋友,在你迷茫时,轻轻拍拍你的肩膀,说:“来,我们一起看看,这件事还可以从这里想。” 读者从本书中可以获得的,将是一种“能力”,而非“知识”。它教你如何去思考,如何去质疑,如何去寻找属于自己的答案。它会让你变得更加敏锐,更能洞察事物的本质,更能理解人与人之间的差异。它会让你在面对生活中的挑战时,多一份从容和智慧。 想象一下,当你读完这本书,在某个平凡的午后,当你望着窗外飘过的云彩,你或许会突然想起书中关于“存在”的探讨;当你与他人发生争执时,你或许会多一份理解,因为你明白了“视角”的重要性;当你感到迷茫和失落时,你或许会重新审视“意义”的来源,并找到新的方向。 这本书,将成为你书架上的一位特殊的朋友。它不会总是被放在最显眼的位置,但当你需要的时候,它总会在那里,等待着你再次翻开,与你一同进行那场永无止境的关于“什么”与“为什么”的深刻对话。它不是一本读完就束之高阁的书,而是一本伴随你一生,不断给你启发的书。它将潜移默化地改变你看待世界的方式,让你在纷繁复杂的人生旅途中,更加清晰地看见自己,也更加深刻地理解这个世界。 《我的图书名称为 什么是什么》,它存在的意义,就在于它能够点燃你内心深处那份最原始、最纯粹的求知欲,让你重新找回那个充满好奇、敢于追问的自己。它是一次关于“何以是你”的旅程,一次关于“何以为真”的探索,一次关于“何以为然”的思考。它邀请你,加入这场关于生命最根本问题的、最迷人的对话。

作者简介

目录信息

特洛伊工程 考古学的诞生 什么是考古学? 考古学分为哪些种类? 考古学起源于何时? 谁是考古学之父? 施里曼的独创 之举是什么?德国考古协会 特洛伊城是如何消失的? 古城的发现 古城是怎样被发现的? 什么是空中摄 影考古? 发掘工作是如 何进行的? 如何确定被发 掘的古城存在 的年代?考古工作中的高科技 沙漠中的城市 第一个城市出现在哪里? 苏美尔人的城市有多大? 楔形文字 世界上最古老的知名城市在哪里? 空中花园在哪个城市? 世界上最早的石料建筑是哪座建筑? 国王谷位于哪里? 罗赛塔石碑 图坦卡蒙之墓是如何被发现的? 谁是纳巴特人?庞贝城和赫库兰尼姆城 古罗马的大城市坐落在非洲的什么地方? 现代社会中的古老文明 谁是奥尔梅克人? 美洲第一个文明中心 在哪儿? 美洲移民 谁是玛雅人? 谁买了一座玛雅城市 遗址? 什么是玛雅的“蜗牛 建筑”? 为什么玛雅文明会灭亡? 谁是印加人? 什么是“云中之城”? 印加王国的结局 哪座大城市曾经存在于特斯科科湖畔? 阿兹特克人发现了什么?丛林莽野之中的吴哥城 被淹没的城市 怎样在水下进行发掘? 亚历山大城发生了什么? 考古学家在亚历山大港 发现了什么? 哪座城市沉没于阿布基 尔湾之中? 坎贝湾藏着什么?世界遗迹 传说中的亚特兰蒂斯城 位于何处?名词索引
· · · · · · (收起)

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