具体描述
本书依据新课程标准，立足小学数学系统知识，按由浅入深、由易到难的原则进行编排，将小学阶段数学课内必学知识和课外常识积累一网打尽，是小学阶段数学学习必备的工具书和知识素材库。
《中华经典文言文赏析与鉴读》 一、 内容概述 《中华经典文言文赏析与鉴读》是一部旨在传承和弘扬中华优秀传统文化，深入浅出地解读中国古代文学经典的书籍。本书精选了从先秦诸子百家、汉魏六朝、唐宋明清等各个时期具有代表性的文言文作品，涵盖了散文、诗歌、赋、论说文等多种文体。每一篇文章都经过精心挑选，力求体现中国古代文人深邃的思想、卓越的智慧、高尚的情操以及精湛的文学技巧。 本书不仅仅是对文言文的简单罗列和注释，而是以一种“鉴读”的方式，带领读者走进文章背后的历史语境、文化背景和作者心境。我们力求呈现一个多维度、立体化的作品解读，帮助读者跨越时空的阻隔，真正理解文言文的魅力所在。 二、 篇章精选与结构安排 本书的篇章选择遵循以下原则： 1. 代表性与经典性： 选取在中国文学史、思想史上占据重要地位，流传久远，被历代视为圭臬的经典篇目。例如，《论语》、《孟子》中的精华篇章，陶渊明的田园诗，李白的豪放之作，杜甫的沉郁顿挫，苏轼的旷达洒脱，以及《古文观止》中的名篇等。 2. 体裁多样性： 涵盖诸子散文、历史散文、政论、游记、奏疏、碑文、序跋、书信、诗、词、赋等，让读者对文言文的不同表现形式有全面认识。 3. 思想深度与艺术高度： 选择那些思想内容深刻、艺术成就斐然的作品，既能引发读者对人生、社会、哲理的思考，又能欣赏到文言文独特的语言美和艺术美。 4. 难易适度与循序渐进： 在保证经典性的前提下，兼顾不同读者的接受能力。早期篇目可能侧重于基础知识的讲解，后期篇目则更深入地探讨其文化意蕴和艺术技巧。 本书的结构安排如下： 时代划分： 按照历史朝代或文学流派进行划分，如“先秦诸子篇”、“两汉魏晋南北朝篇”、“唐代诗文篇”、“宋代文词篇”、“明清散文篇”等。这种结构便于读者梳理中国文学发展的脉络，理解不同时代文学的特点。 篇目组合： 在每个时代或流派下，根据主题、风格或作者进行组合。例如，可以将论述人生哲理的文章放在一起，将描写山水景色的文章放在一起，或者将同一作者的不同风格的作品并列，形成对比。 精讲精析： 每篇文章都包含以下几个部分： 原文： 准确可靠的文言文文本。 注释： 对文中生僻字词、典故、语法现象进行详细解释，力求准确易懂。 译文： 提供通顺流畅的白话文译文，帮助读者理解文章大意。译文力求贴合原文意境，而非生硬的字面翻译。 赏析： 这是本书的核心部分。赏析部分将从多个角度对文章进行解读： 背景介绍： 阐述文章写作的历史背景、作者生平及创作动因。 主旨探析： 深入剖析文章的思想内涵、核心观点和作者的创作意图。 艺术特色： 分析文章的语言特点、结构布局、修辞手法、情感表达等，揭示其独特的艺术魅力。 文化意蕴： 探讨文章所蕴含的中国传统文化精神、价值观念和审美情趣。 启示与借鉴： 结合现代社会，思考文章对当代人的现实意义和借鉴价值。 拓展阅读（部分篇目）： 推荐与所选篇目相关的其他经典作品，或提供进一步的学术研究方向，鼓励读者深入探索。 三、 赏析角度与方法 本书的赏析部分并非照本宣科，而是力求展现一种生动、深入的鉴读体验。我们的赏析方法包括： 1. 史料佐证与文本互证： 结合史书、传记、笔记等史料，还原作者创作时的社会环境和心路历程。同时，通过比较同一作者或同一时期不同作品，印证和深化对文本的理解。 2. 文化视角审视： 将文言文置于中华优秀传统文化的宏大语境中，分析其所受到的儒、释、道等思想的影响，理解其背后所承载的民族精神和哲学智慧。 3. 美学鉴赏： 侧重于对文章语言文字的精妙运用、意境的营造、情感的表达、音韵的和谐等进行细致分析，让读者体验文言文的语言美、意境美和形式美。 4. 比较与联系： 将不同时代、不同作者、不同体裁的作品进行比较，找出其异同，揭示文学发展的规律和演变。同时，尝试将古代经典与现代的文学、思想进行联系，探讨其普适性和跨越时代的价值。 5. 问题导向与启发思考： 在赏析过程中，我们常常会提出一些问题，引导读者主动思考，激发其对文章内容和形式的进一步探究。例如，“作者在此处为何选择用此种句式？”“这一个典故的运用，为文章增添了何种意蕴？” 四、 目标读者与价值意义 《中华经典文言文赏析与鉴读》的目标读者广泛，包括： 对中国古代文学感兴趣的普通读者： 无论是否有文言文基础，本书都能提供一个友好且深入的入门途径。 中小学及大学的文言文学习者： 为学习者提供权威、系统的参考资料，帮助其更深刻地理解教材内容，提升文言文阅读和鉴赏能力。 对中国传统文化有追求的读者： 帮助读者重温经典，感受中华文化的博大精深，提升文化素养。 文学研究者和爱好者： 提供丰富的研究素材和多样的解读视角，作为学术探讨的参考。 本书的价值意义体现在： 1. 传承中华文化： 保护和弘扬了宝贵的文言文遗产，让优秀传统文化在新时代焕发新的生命力。 2. 提升人文素养： 通过阅读经典，能够滋养心灵，开阔视野，塑造健全的人格和高尚的品德。 3. 增强民族认同： 深入了解祖先的思想和智慧，增强对中华民族文化根源的认同感和自豪感。 4. 提高语言能力： 学习文言文的精炼、严谨、富有表现力的语言，有助于提升现代汉语的运用能力。 5. 丰富精神世界： 在快节奏的现代生活中，为读者提供一片宁静的精神家园，沉浸于经典的智慧与美之中。 《中华经典文言文赏析与鉴读》是一扇通往古老智慧殿堂的窗户，是一次与千古圣贤对话的旅程。我们希望通过这本书，能够点燃读者对文言文的热情，引导大家走进中华文明的深处，感受那份穿越时空的独特魅力。
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