教师最需要的心理学

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赵国忠,1971年生于南京,教育管理本科毕业,并获教育学学士学位,现任职于江苏教育学院、江苏省教育科学研究院。先后担任过江苏省省级骨干教师班和国家级骨干教师班班主任,多次主持全国性名师、名校长大型研讨活动。喜欢阅读和思考,关注中国教育,注重基础教育研究,全心致力于中国名师研究和中国名校长研究,现主要负责名师教学研究编辑中心、名校长管理研究编辑中心工作。

先后策划、出版:

《中国著名教师的课堂细节》

《中国著名教师的精彩课堂》

《中国著名校长的管理奇迹》

《中国著名校长的管理细节》

《外国著名学校的管理特色》

《新课程最有效的教学》

《新课程名师教学100条建议》

《最震撼心灵的教育》——感动中国的100个教师故事

《校长最需要什么》——中外教育家给校长最有价值的建议

《教师最需要什么》——中外教育家给教师最有价值的建议

《班主任最需要什么》——中外教育家给班主任最有价值的建议等多部著作。

出版者:南京大学
作者:赵国忠
出品人:
页数:284
译者:
出版时间:2009-8
价格:26.00元
装帧:
isbn号码:9787305063282
丛书系列:
图书标签:
  • 教师 
  • 心理学 
  •  
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《教师最需要的心理学》在教师如何了解把握心理学方面给出了有益的建议,值得学习和借鉴。正如著名教育家裴斯泰洛齐总结其一生的教育研究与实践经验指出:“教育要心理化”。这句既精辟又深刻的话语充分揭示了教育的本质规律。作为教师,不仅要传授知识给学生,更要塑造他们美好的心灵,铸就高尚人格。因此,教学过程只有从心开始、用心去教,让教学真正走进学生的心里、走进学生的心灵,使其闪烁出迷人的、理性的光芒。总之,我们教师需要心理学。那么,教师如何了解和掌握最需要的心理学?

《教师最需要的心理学》在教师如何了解把握心理学方面给出了有益的建议,值得学习和借鉴。

具体描述

读后感

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用户评价

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例子比较多,当故事看。真正涉及到心理学的地方不是很多,也许是为了避免太深?结果整本书就有那么点儿浅了。

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