我每天都很快乐。
我认得“中”“大”“一”。我每天去给同学们提开水，路过操场时，我会停下来偷听榕树上的鸟叫。我还有一个朋友，叫“跛脚”，不过，你不能这样叫，他会生气的。
我有一个妹妹，她不许我告诉别人说我是她哥哥：也不许我靠近她。可是有一次她摔倒了，很痛，她怪我不过去扶她，我就知道了，她摔倒的时候我可以当哥哥，我就希望妹妹常常摔倒。
我叫彭铁男，不过多数人叫我“白痴”。
我每天都很快乐。
具体描述
读后感
一个很温馨的故事。 彭铁男是个智障，被同学们排斥，称为所谓的“白痴”。 他并不明白“白痴”的意思，还是傻呵呵地笑着，还是照常生活： 在课本上写“中”、“大”、“一”； 帮同学们提开水； 和好朋友“跛脚”开心地聊天...... 他是快乐的。 不知不觉间， 他长大了， 成为...
评分初拿这本书，让我想起很多年前王菲唱过一首歌《白痴》印象最深的是那句“固执无罪，梦想有有价，让他们惊讶，我们不傻我们伟大，只有天才能听懂我的话”如今社会特异独行的人很多“白痴”简单地说用不同的思维方式来说话、做事。不足为奇！在这种所谓“白痴”的人身上，肯定有...
评分比起大陆当代一些儿童文学作家用力过猛的写作，该书作者可谓举重若轻，完全是一个平视的视角，不溢美，不隐恶，让生活本来的面目，让一个不为人知的非常态儿童世界自然呈现出来，最后却是让我们自己悄声追问：谁是白痴？白痴又如何？
评分某次课间，某妈妈拿着手机，指着一个购物网站的页面给我看：“贾老师，是这本吗，很薄的这本？孩子说很喜欢。” “是，下单吧。” 这本书很薄的书就是台湾王淑芬的《我是白痴》。 我一直推荐王淑芬的“君伟上小学”系列图书——这套书，即使再没有阅读兴趣的孩子，也会爱上它们...
评分“我”每天都很快乐， “我”每天都自由自在的。 “我”读中学了，才认得“大中一”，所以每次上课，老师只叫 “我”抄课文。月考时， “我”很想上学，但 “我”又不识字，老师就让我在家了。 “我”因为脑袋迟钝，所以多数人叫 “我”——白痴。 “我”的真名...
用户评价
台湾那边有了王淑芬这本书，大陆的儿童文学在童趣和童心上的描摹和书写瞬间又弱爆了>_<（2017年5月14日补记：重读之后发现并没有那么完美，里面的人物没有成长可言，比如丁同；故事串烧的叙述手法也很容易审美疲劳。）
评分补上。就中国原创来说还不错，以第一人称视角来写，情感很充沛，但是人物就显得类型化和符号化了，或者说，只是人物的象征位置在让人物说话，而不是人物本身在说话。第一人称的儿童读物很难写，王淑芬显然是尚无法驾驭这一写作方式的。
评分台湾那边有了王淑芬这本书，大陆的儿童文学在童趣和童心上的描摹和书写瞬间又弱爆了>_<（2017年5月14日补记：重读之后发现并没有那么完美，里面的人物没有成长可言，比如丁同；故事串烧的叙述手法也很容易审美疲劳。）
评分虽然是少儿读物！但是很感人！！！我都哭了！！！
评分“世间弱势者，哪一天被真心且长期的注目过。”读起来很心酸，像看麦兜一样。
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