具体描述
作者简介
陈寅格，江西修水人。早年留学日本及欧美，行后就读于德国柏林大学、瑞士苏黎世大学、法国巴黎高等政治学校和美国哈佛大学。一九二五年受聘清华学校研究院遵师、回国任教，后任清华大学中文、历史系合聘教授，兼任中央研究院理事、历名语言研究所研究员、第一组主任及故宫博物院理事等，其后当选为中央研究院院士。一九三七年[芦沟桥事变]后挈全家离北平南行，先后任教于西南联合大学、香港大学、广西大学和燕京大学。一九三九年被南迁广州，任华南大学教授，一九五二年后为中山在学教授。一九五五年后并为中国科学院社会科学部委员。
目录信息
读后感
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用户评价
初读《读书札记(初辑)(二版)》，我最大的感受是它所带来的那种“慢下来”的力量。在如今这个信息爆炸、节奏飞快的时代，我们常常被各种碎片化的信息裹挟着前进，很少有机会能够沉静下来，真正地去咀嚼、去消化。而这本书，就像一股清流，恰好满足了我内心深处对深度阅读的渴望。作者在每一篇札记中，都展现了他对某一本书、某一观点、甚至某一个词语的细致打磨。他不会简单地复述书本的内容，而是深入到文本的肌理之中，挖掘作者的创作意图、思想的流变，以及这些思想对当下社会的启示。我特别被作者在探讨某个哲学概念时所展现出的严谨与耐心所打动，他循循善诱，仿佛一位经验丰富的向导，带领我在复杂的思想迷宫中找到清晰的路径。他不是直接给出答案，而是引导你去思考，去探寻，让你在自我发现中获得真正的启迪。这种“授人以渔”的写作方式，使得这本书的价值远远超越了其本身的内容。它教会我的，不仅仅是如何去阅读一本书，更是如何在生活中保持一份好奇心，保持一份对知识的敬畏，以及保持一份独立思考的能力。这本《读书札记》二版的出现，无疑是对我而言一次宝贵的精神滋养。
评分初翻《读书札记(初辑)(二版)》，我便被其中一种“沉浸式”的阅读体验所吸引。作者并非简单地堆砌阅读心得，而是将每一次阅读都描绘成一次深刻的对话，一次与思想的碰撞。我尤其欣赏他对“阅读的温度”的描绘。他写那些经典著作，仿佛在与作者本人面对面交流，捕捉那些文字背后的情感与温度。他对于“阅读与生活”的连接，更是让我感触颇深。他认为，真正的阅读，不仅仅是获取知识，更重要的是在阅读中找到生活的答案，找到人生的方向。他的文字，没有丝毫的矫揉造作，而是充满了真诚与朴实。这本书，就像一面镜子，映照出我过往阅读的浅薄，也激励着我，去拥抱更深层、更具力量的阅读体验。
评分《读书札记(初辑)(二版)》给我最大的惊喜，在于它打破了我对“读书笔记”的刻板印象。我原本以为这会是一本充斥着各种引经据典、洋洋洒洒的长篇大论的书，但事实却截然相反。作者的文字，是如此的平易近人，又带着一种浑然天成的智慧。他写那些伟大的思想家，写那些深刻的文学作品，却从不显得高高在上，而是用一种非常个人化的视角，去解读它们，去对话它们。我尤其喜欢他记录下自己阅读过程中那些“aha moment”，那些突然领悟的瞬间。这些瞬间，真实而又触动人心，让我感受到，原来伟大的思想，也并非遥不可及，它们也曾是某个普通人在某个寻常的日子里，在与书本的对话中，悄然萌发的。他对于“阅读与生活”之间关系的阐释，更是让我深思。他认为，真正的阅读，不应仅仅停留在书本的字里行间，而应该融入我们的生活，成为我们行动的指南，成为我们认识世界、认识自己的重要方式。这本书，就像一面镜子，映照出我过往阅读的浅薄，也激励着我，去拥抱更深层、更具力量的阅读体验。
评分读完《读书札记(初辑)(二版)》，我最大的感受是一种“回到本源”的宁静。在信息爆炸的时代，我们常常被各种新奇的概念和流行的观点所吸引，但却很少有时间去回顾那些经过时间检验的经典。作者正是抓住了这一点，他笔下的每一段札记，都像是从浩瀚的书海中打捞出的珍宝，闪耀着智慧的光芒。我尤其欣赏他对于“阅读的专注力”的强调。在碎片化阅读盛行的今天，他仍然坚持那种沉浸式的、一本书读到底的阅读方式。这种坚持，本身就值得我们学习。他笔下的文字，没有华丽的辞藻，没有激昂的口号，却充满了思考的深度和情感的温度。他对待每一本书，都像对待一位老友，细致地倾听，认真地回应。这本书，不仅仅是作者的阅读记录，更是一种生活态度的体现，一种对知识的尊重，一种对思考的执着。二版的出版，让我有幸能够更全面地品味作者的阅读世界。
评分当我拿起《读书札记(初辑)(二版)》时，我并没有预设我会从中得到什么。它不是一本教你如何成功的励志书，也不是一本填鸭式的知识百科。然而，随着阅读的深入，我却逐渐被一种沉静的力量所吸引。作者的文字，如同涓涓细流，润物无声。他笔下的每一次阅读，都是一次与历史、与文明的对话。他没有刻意去追求文字的华丽，也没有试图去迎合大众的口味，而是沉浸在自己的思考世界里，用最真挚的语言，表达他对知识的敬畏，对思想的热爱。我印象深刻的是他关于“阅读中的共鸣”的探讨。他描绘了当一个观点触碰到自己内心深处时，那种灵魂被触动的感受。这种描绘，让我回想起自己曾经有过类似的体验，那些因为一本书而产生的强烈共鸣，那种仿佛找到了知音的喜悦。这本书，不仅仅是作者的个人体验，它更像是一个邀请，邀请读者一同去感受这种精神的共鸣，去体验阅读的乐趣，去发现文字中蕴含的无限可能性。这本二版，无疑为我提供了一个更深入、更全面的视角来理解作者的阅读哲学。
评分《读书札记(初辑)(二版)》这本书，给我的感觉是，它提供了一种“慢思考”的空间。在快节奏的生活中，我们往往没有足够的时间去消化信息，更不用说深入思考了。而作者，恰恰捕捉到了这一点。他并没有试图去涵盖所有领域的知识，而是选择了他最感兴趣、也最能引发他思考的几个主题，然后进行细致的剖析。我特别喜欢他在解读某位历史人物时，所展现出的那种历史的纵深感。他不仅关注人物的生平事迹，更着力于挖掘其思想形成的历史背景，以及其思想对后世的影响。这种严谨的治学态度，让我对历史多了一份敬畏，也对思想的传承有了更深的理解。他对于“阅读与自我认知”的连接，更是让我醍醐灌顶。他认为，每一次阅读，都是一次与自我的对话，都是一次对生命意义的追寻。这本书，就像一面多棱镜，从不同的角度折射出文字的光芒，也折射出我们内心深处的渴望。
评分这本书，初读之时，并未抱有太高的期待，毕竟“读书札记”这类书名，总容易让人联想到某些枯燥乏味的理论堆砌或是个人情绪化的宣泄。然而，翻开《读书札记(初辑)(二版)》的扉页，一股扑面而来的清新感便让我耳目一新。作者并没有急于抛出惊世骇俗的观点，而是以一种极为温和、内敛的方式，娓娓道来他与书本之间那些细腻的、常常被我们忽略的互动。他仿佛一位老友，坐在你身旁，轻声分享着他阅读的喜悦与困惑，引导你一同潜入文字的海洋，去感受那些深藏的智慧与情感。每一次翻页，都像是揭开一张泛黄的信笺，上面写满了作者对知识的虔诚，对思考的执着，以及对生命最真挚的体悟。我尤其欣赏其中关于“阅读的复调性”的论述，作者并非仅仅将阅读视为获取信息的手段，而是强调了在阅读过程中，我们个体经验、情感背景与作者思想的碰撞与交融，从而产生出远超文本本身的意义。这种将阅读行为本身进行深度剖析的视角，让我不得不重新审视自己过往的阅读习惯，也激发了我更主动、更具批判性地去与书对话的愿望。这本书，不仅仅是作者的读书心得，更是一份邀请，邀请我们一同踏上这场意义非凡的探索之旅，去发现文字背后那一个个鲜活的灵魂，去感受思想激荡的魅力。
评分《读书札记(初辑)(二版)》这本书，给我带来了久违的“深度对话”的体验。在如今这个信息唾手可得但真正有价值的思考却越来越少的时代，作者的文字显得尤为珍贵。他并没有急于给出结论，而是循循善诱，引导读者一同进入他所描绘的思考空间。我特别喜欢他在探讨某个哲学流派时，那种抽丝剥茧般的细致。他不会简单地罗列理论，而是深入到理论的形成过程中，去理解其背后的逻辑和时代背景。这种方式，让我对那些曾经觉得晦涩难懂的理论，有了更清晰的认识。他笔下的文字，充满了对知识的热爱，也充满了对生命本身的关怀。他将阅读视为一种修行，一种与自我、与世界对话的方式。这本书，就像一位睿智的长者，用他的人生阅历和深刻洞察，为我们指引方向。
评分《读书札记(初辑)(二版)》这本书，给了我一种“返璞归真”的感觉。在这个信息爆炸的时代，我们很容易被各种新奇的概念所吸引，却忽略了那些经过时间沉淀的经典。作者正是抓住了这一点，他笔下的每一篇札记，都像是从浩瀚的书海中精心挑选出的珍珠，闪耀着智慧的光芒。我尤其喜欢他对于“阅读中的质疑”的探讨。他鼓励读者不要盲目接受书本上的观点，而是要带着批判性的思维去阅读，去思考。这种开放的态度，让我对阅读有了更深的认识。他的文字，没有华丽的辞藻，没有激昂的口号，却充满了思考的深度和情感的温度。他对待每一本书，都像对待一位老友，细致地倾听，认真地回应。这本二版，无疑为我提供了一个更全面、更深入的视角来理解作者的阅读哲学。
评分当我拿起《读书札记(初辑)(二版)》时，我并没有预设我会从中得到什么。它不是一本教你如何成功的励志书，也不是一本填鸭式的知识百科。然而，随着阅读的深入，我却逐渐被一种沉静的力量所吸引。作者的文字，如同涓涓细流，润物无声。他笔下的每一次阅读，都是一次与历史、与文明的对话。他没有刻意去追求文字的华丽，也没有试图去迎合大众的口味，而是沉浸在自己的思考世界里，用最真挚的语言，表达他对知识的敬畏，对思想的热爱。我印象深刻的是他关于“阅读中的共鸣”的探讨。他描绘了当一个观点触碰到自己内心深处时，那种灵魂被触动的感受。这种描绘，让我回想起自己曾经有过类似的体验，那些因为一本书而产生的强烈共鸣，那种仿佛找到了知音的喜悦。这本书，不仅仅是作者的个人体验，它更像是一个邀请，邀请读者一同去感受这种精神的共鸣，去体验阅读的乐趣，去发现文字中蕴含的无限可能性。这本二版，无疑为我提供了一个更深入、更全面的视角来理解作者的阅读哲学。
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