兒童發展理論 在線電子書 圖書標籤: 心理學 兒童發展理論 發展心理學 教育 心理 教育與育兒 教材 心理學與心智
發表於2024-12-03
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實用而全麵 既按不同的流派分類 也按主題分類探討 算是教育心理學和發展心理學的一個小理論整閤 一些相對小眾的理論也有照顧到 翻譯不是很好
評分我有多喜歡這本書!!!
評分不知道看瞭多久,讀起來超級吃力,而且在陸續學瞭三年心理學的基礎上。院長推薦的果然是牛逼專業書!
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本教材由美國加利弗尼亞大學默裏·托馬斯(R. Murray Thomas)教授撰著,分八部分,共十六章,分彆闡釋瞭發展理論的各種概念、兒童發展理論的內容、弗洛伊德的精神分析、埃裏剋森對弗洛伊德理論的發展、斯金納的操作條件作用、班杜拉的社會學習或社會認知理論、皮亞傑的認知發展理論、維果茨基與蘇聯傳統、信息加工理論、人本主義發展理論、生態心理學取嚮、習性學與社會生物學、生物電化學模型、科爾伯格的道德發展模型、吉利根的同情關愛觀點、兒童發展理論的新進等內容,其中各種兒童發展理論是本書的重點,既有理論觀點的闡述,又有理論應用的內容,而且根據第一章提齣的標準對書中闡述的理論給予瞭比較。本書是兒童發展理論領域的一本經典之作,在美國很多高校采用作為教材,已是第六版,適閤心理學專業最為發展心理學課程的專業教材。
“在祖母的厨房里谈论皮亚杰、斯金纳、弗洛伊德、维果茨基,习性学、社会生态学...她会礼貌的听下去。到最后,她会说:那是理论,非常好的理论,但是,跟弗兰克有什么关系?”忘记这是写在那一本心理学教材引言当中的话了,觉得很有趣。 理论究竟与生活,与孩子...
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