杜威的艺术、经验与自然理论

杜威的艺术、经验与自然理论 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京大学出版社
作者:[美] 托马斯·亚历山大
出品人:
页数:364
译者:谷红岩
出版时间:2009-12
价格:44.00元
装帧:平装
isbn号码:9787301163870
丛书系列:实用主义研究丛书
图书标签:
  • 杜威
  • 美学
  • 文艺理论
  • 英雄杜
  • 艺术理论
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  • 教育理论
  • 哲学
  • 实用主义
  • 认知发展
  • 经验主义
  • 理论
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具体描述

本书试图对杜威的思想重新进行解释,尤其是“审美经验”这一概念,作者认为此概念为理解杜威哲学的关键,而不是广为人知的“工具主义”。作者从“艺术即经验”角度出发,认为审美是理解杜威的经验概念的核心之处。

《艺术、经验与自然:重新审视杜威的哲学遗产》 这本书并非直接探讨约翰·杜威(John Dewey)那本名为《艺术、经验与自然》的著作本身,而是以其为起点,深入挖掘和重新阐释杜威在这三个核心概念上所提出的革命性思想,以及这些思想在当代语境下的深远意义和潜在应用。我们将穿梭于杜威的哲学体系,剥离其时代局限,重塑其思想的生命力,为读者提供一个既忠实于原著精神,又具有前瞻性视角的研究。 关于“艺术”:艺术作为生活方式的再定义 杜威对于艺术的理解,早已超越了对画作、雕塑或音乐等特定艺术形式的关注。他认为,艺术并非是高高在上的殿堂,而是融入日常生活的有机组成部分。本书将深入剖析杜威“艺术即经验”的理念,强调艺术的本质在于其能够提升和丰富个体经验的能力。我们将探讨: 艺术与日常生活的交融: 杜威如何打破“高雅艺术”与“大众艺术”的界限,认为任何能够带来深刻体验、激发感知的活动,都可以被视为艺术。从烹饪的色彩搭配到园艺的布局巧思,从工艺品的制作到一次有意义的对话,本书将通过丰富的案例,展示艺术如何无处不在,如何渗透到我们生活的方方面面。 艺术的传播与接受: 杜威强调艺术的沟通性,艺术作品的价值在于其能够引发观众的共鸣与联想。本书将探讨杜威关于艺术传播的理论,分析艺术如何作为一种情感和思想的载体,促进人与人之间的理解和连接。我们将审视传统艺术机构在这一传播过程中的角色,并思考如何在数字时代重构艺术的传播方式,使其更能触及和影响大众。 艺术的教育功能: 杜威是教育改革的巨匠,他认为艺术教育是培养健全人格和批判性思维的关键。本书将深入阐述杜威如何将艺术实践融入教育过程,强调通过动手、体验和创造来激发学生的潜能。我们将探讨如何在现代教育体系中重拾杜威艺术教育的精髓,培养更具创造力、感受力和同理心的下一代。 艺术的社会意义: 杜威的哲学是实践性的,他关注哲学如何能够解决现实社会问题。本书将探讨艺术在社会变革中的作用,艺术如何能够挑战既定观念,激发社会反思,并促进社群的凝聚。我们将审视艺术家如何通过其作品,成为社会进步的催化剂,并思考在多元化的当代社会,艺术如何能够成为不同文化和价值观念之间对话的桥梁。 关于“经验”:经验作为知识与成长的驱动力 杜威的经验主义哲学,是他思想体系的核心。他认为,知识并非来自于抽象的理性思辨,而是源于个体与环境的互动和实践。本书将围绕杜威的“经验”理论,揭示经验在塑造个体、构建知识以及推动社会发展中的关键作用: 经验的性质与结构: 杜威对经验的定义是动态的、互动的,包括“经历”(undergoing)和“进行”(doing)的相互作用。本书将详细阐释这一观点,分析经验是如何在我们与世界的互动中形成的,以及如何通过反思和总结,将零散的经历转化为有意义的知识。 教育即经验的生长: 杜威坚信教育的唯一目的就是经验的持续生长。本书将深入探讨杜威的“进步主义教育”思想,阐释他如何将学校变成一个充满活力的学习社区,鼓励学生通过实践、合作和探究来获取知识。我们将分析杜威的教育理念在当代教育改革中的挑战与机遇,并思考如何构建更符合个体发展需求的学习模式。 经验与科学方法: 杜威认为科学方法本身也是一种经验的组织和优化方式。本书将探讨杜威如何将科学方法应用于社会和教育领域,强调通过观察、假设、实验和验证来解决问题。我们将审视杜威在应对社会挑战时所倡导的“民主的科学”理念,并分析其在信息时代如何帮助我们辨别真伪、做出明智决策。 经验与个人成长: 杜威强调经验的个人性和独特性,每个人都通过自己的独特经验来构建对世界的理解。本书将探讨杜威如何帮助个体实现自我发展和价值实现,强调通过有意义的经验来培养个体的批判性思维、解决问题的能力以及适应变化的能力。 关于“自然”:自然作为有机整体的哲学观 在杜威的哲学中,“自然”并非是人类之外的客观对象,而是与人类生命活动紧密相连的有机整体。本书将重新审视杜威的“自然主义”哲学,揭示其在当下生态危机和社会疏离背景下的独特价值: 自然与人类的相互依存: 杜威认为人类的生命活动是自然过程的一部分,人类并非超然于自然之外,而是与自然环境相互塑造、相互影响。本书将深入分析杜威如何克服二元对立的思维模式,强调人类与自然的和谐共生。 自然作为经验的场所: 杜威视自然为一切经验发生的背景和土壤。本书将探讨人类如何在与自然环境的互动中获得丰富的经验,以及这些经验如何塑造我们的认知、情感和行为。我们将反思现代社会中人与自然的疏离,并思考如何通过重新连接自然来丰富我们的生命体验。 自然与社会秩序: 杜威将自然法则的智慧延伸到社会组织和治理中,他认为健康的社会秩序应遵循事物发展的内在规律,而非强加的教条。本书将探讨杜威如何将自然主义的视角应用于社会改革,倡导民主、自由和合作的社会模式。 生态主义的先声: 尽管杜威的时代尚未出现“生态主义”这一概念,但他的自然观已经蕴含了深刻的生态智慧。本书将勾勒出杜威哲学与当代生态主义思潮的联系,展示其思想在应对气候变化、生物多样性丧失等全球性环境挑战中的潜在贡献。 本书的价值与意义: 《艺术、经验与自然:重新审视杜威的哲学遗产》旨在引领读者走出对杜威“经典著作”的刻板印象,而是深入探究其思想的内在逻辑和生命力。通过对艺术、经验与自然这三个核心概念的系统梳理和创造性解读,本书将: 重塑杜威的哲学形象: 帮助读者摆脱对杜威“教育家”的单一认知,展现其作为一位深刻的哲学家,其思想在艺术、社会、伦理等多个领域的广泛影响。 提供解决当代问题的钥匙: 在信息爆炸、社会变迁加速、环境挑战日益严峻的当下,杜威关于经验、艺术和自然的思想,为我们理解和解决这些问题提供了宝贵的哲学视角和实践指导。 激发新的研究与思考: 本书不仅仅是对杜威思想的阐释,更是对其思想的激活与延展,鼓励读者在自身的生活和工作中,运用杜威的哲学工具,创造更丰富、更有意义的经验,并与自然建立更和谐的关系。 这本书将是所有对哲学、艺术、教育、社会以及如何更深入地体验生活感兴趣的读者的必读之作。它邀请您一同踏上一段哲学之旅,重新发现约翰·杜威思想的现代光芒,并将其融入您自己的生活与思考之中。

作者简介

目录信息

杜威归来(丛书总序)
致谢
导言
第一章 佩伯-克罗齐论题
1.佩伯-克罗齐论题以及杜威的回应
2.道格拉斯的评价与进一步的问题
3.结论:问题的意义与范围
第二章 生活的逻辑
1.“新心理学”
2.杜威的体系:心理学
3.杜威的唯心主义美学
4.结论:杜威脱离唯心主义
第三章 经验之形而上学
1.批评问题:杜威哲学中的自相矛盾
2.直接经验主义的基本原理
3.存在的普遍特征
4.经验与自然中的连续性原则
5.情境与性质
6.结论
第四章 体现的心灵
1.作为意义单元的行动
2.情感与刺激的关系
3.习惯的身体和行动的结构
4.社会的心灵:姿势、表现和参与
5.语境的感知
6.结论
第五章 经验之艺术
1.艺术在经验中的源头
2.智力的硕果:“一个经验”
3.表现:情感的清楚阐述
4.形式与过程
5.内在的视野:性质的意义
6.结论
结论:创造力、批评和社群
参考文献
索引
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书对我最大的影响,在于它彻底颠覆了我对“艺术”的固有认知。我一直以为,艺术就是那些被精心制作、展示出来的作品,它们代表着某种高雅的、与日常生活相隔离的存在。然而,杜威通过他对“经验”的深刻剖析,让我意识到艺术的本质远比我想象的要广阔和深刻。他认为,艺术并非仅仅是某种产物,而是一种更普遍的、贯穿于人类活动之中的“创造”和“体验”的过程。 书中对“经验”的阐述,如同一把钥匙,为我打开了通往艺术世界的新大门。杜威强调了经验的动态性和互动性,他认为我们的每一次经历,无论大小,都在不断地塑造和重塑我们。当我将这种观点与艺术联系起来时,我才发现,那些看似平淡无奇的日常生活片段,其实都可能蕴含着深刻的艺术价值。一个精心烹饪的晚餐,一次与大自然的亲密接触,甚至一段深入的对话,都可能成为一种令人难忘的艺术体验。

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《杜威的艺术、经验与自然理论》这本书,就像是一场智力的探险,引领我穿越了对“经验”、“艺术”和“自然”这些基本概念的重重迷雾。杜威并非仅仅在阐述理论,他更是在邀请读者参与一场深刻的自我反思。他关于“经验”的论述,打破了我过去将经验视为孤立事件的看法,让我认识到经验是一个连续的、互动的过程,是我们与世界进行对话的载体。 当这种对“经验”的理解延伸到“艺术”领域时,我才真正领悟到艺术的真正力量。杜威挑战了我将艺术局限于狭义的“美术”或“表演”的范畴,而是将其视为一种能够深化我们对世界感知、激发我们内在创造力的普遍活动。书中对“艺术性”的阐释,让我开始在日常生活中重新发现那些能够触动我们感官、启迪我们心灵的瞬间,并认识到它们本身就蕴含着艺术的价值。

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《杜威的艺术、经验与自然理论》这本书,宛如一座思想的灯塔,照亮了我对“经验”、“艺术”和“自然”这些概念的模糊认知。杜威关于“经验”的阐释,对我产生了颠覆性的影响。他让我明白,经验并非仅仅是知识的积累,而是一种动态的、互动的过程,是我们与周遭世界进行持续对话的体现。这种观点,让我开始更加珍视每一次亲身体验,并认识到它们在我们理解世界中所扮演的关键角色。 当杜威将艺术与这种深刻的“经验”联系起来时,我才真正领悟到艺术的本质。他打破了我将艺术视为一种与日常生活割裂的、仅限于特定形式的活动的观念。相反,他认为艺术是一种普遍的、贯穿于人类活动之中的创造和表达。书中关于“艺术性”的论述,让我开始在那些被我忽视的日常细节中,发现艺术的踪迹,并认识到它们能够深刻地触动我们的情感、启迪我们的思想。

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这本书最让我惊喜的部分,在于它如何巧妙地将“艺术”的概念从精英主义的象牙塔中解放出来,将其与日常生活的每一个细微之处融为一体。杜威的论述让我明白,我们常常将艺术局限于某些特定的形式和场合,却忽略了艺术的本质在于创造、在于情感的表达、在于对意义的探索,而这些恰恰是我们日常生活中不可或缺的一部分。例如,一个匠人精心打磨一件木器,其中的专注和对材料的理解,不就是一种艺术的实践吗?一个母亲为孩子讲睡前故事时,声音的抑扬顿挫、表情的生动传达,难道不是一种艺术的表演?杜威提醒我们,艺术的种子遍布生活,只需要我们以一种更开放、更具觉察力的态度去发现和培育。 更进一步,杜威并没有停留在对艺术与日常经验的简单连接,而是深入探讨了艺术如何成为一种更深层次的“自然”体验。这里的“自然”并非仅仅指代未经雕琢的原始状态,而是包含了生命本身的活力、生长的力量以及宇宙万物的相互联系。他认为,真正的艺术体验,能够让我们感受到与自然本身的合一,感受到生命在其中流动和涌动。这种将艺术升华到“自然”的高度,让我对艺术的理解有了一个全新的维度。它不再仅仅是人类情感和创造力的产物,更是我们作为生命个体,与整个宇宙共鸣的一种方式,一种回归本源的旅程。

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在阅读《杜威的艺术、经验与自然理论》的过程中,我仿佛置身于一个不断扩展的思想空间。杜威的“经验”理论,打破了我对“认知”的传统理解。他将经验描述为一种积极的、互动的过程,强调了个体与环境之间的持续张力与协同。这种观点让我开始反思,我们并非被动地接受信息,而是通过自身的行动、通过与周围世界的每一次碰撞,来主动构建对世界的认识。 将这种对“经验”的洞察应用于“艺术”领域,更是让我眼前一亮。杜威挑战了我将艺术视为一种脱离现实的、纯粹审美的活动。他认为,艺术是经验的升华,是人类情感与创造力在特定形式中的集中表达。这种将艺术与生活经验紧密联系的视角,让我开始重新审视那些曾经被我视为“普通”的瞬间,发现其中蕴含的艺术潜能。无论是匠人的精湛技艺,还是孩童的无邪玩耍,都可能是一种深度的艺术体验。

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坦白说,《杜威的艺术、经验与自然理论》这本书的阅读体验,就像是进行了一场深刻的思想洗礼。起初,我被书中对“经验”的广阔定义所吸引,杜威将经验描述为一种持续的、动态的互动过程,而非静态的认知。他认为,我们对世界的理解并非来自被动接收信息,而是通过身体力行、通过与环境的互动来构建。这种观点颠覆了我过去对“学习”和“认知”的机械理解,让我开始更加珍视每一次亲身体验所带来的价值。 而当杜威将艺术与这种动态的“经验”联系起来时,我才真正意识到艺术在我们生命中所扮演的深刻角色。他挑战了将艺术仅仅视为一种“娱乐”或“装饰”的观念,而是将其视为一种能够深化我们经验、拓宽我们视野、甚至重塑我们认知的重要途径。书中对“艺术性”的阐述,让我开始在日常生活中寻找那些能够激发我们感官、触动我们情感、引发我们思考的瞬间,并意识到这些瞬间本身就蕴含着艺术的价值。

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这本书对我而言,是一次关于“经验”的重塑之旅。杜威的理论让我意识到,我们所谓的“经验”并非只是被动地接收外界信息,而是一个充满主动性和互动性的过程。我们通过身体、通过行动、通过与环境的每一次交锋,来构建我们对世界的认知和理解。这种动态的“经验”观,让我开始审视自己过去对许多事物的看法,发现原来许多深刻的理解都源于亲身的实践和感悟。 而当杜威将“艺术”纳入这一经验的框架时,我才真正理解了艺术的意义所在。他并没有将艺术视为一种高高在上的、精英式的活动,而是将其与我们日常生活中的每一次创造、每一次情感的表达紧密地联系在一起。书中关于“艺术性”的论述,让我开始在那些被我忽略的日常细节中,发现艺术的踪迹。烹饪、园艺、甚至一场充满激情的辩论,都可能是一种深刻的艺术体验,因为它们都包含了创造、情感和对意义的追求。

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这本书给我最大的触动,在于它如何将“艺术”从一个相对封闭的领域,拓展为一个与“经验”和“自然”息息相关的宏大概念。杜威的“经验”理论,让我意识到我们的认知并非凭空而来,而是通过与世界的持续互动而形成。这种互动,既包含了我们的主观感受,也包含了客观环境的反馈,它们共同塑造了我们对现实的理解。 当杜威将这种“经验”的视角应用于“艺术”时,我才恍然大悟。艺术并非仅仅是那些经过精心雕琢的作品,而是我们对世界进行探索、表达和改造的一种深刻方式。书中对“艺术性”的阐释,让我开始重新审视那些曾经被我视为“普通”的瞬间,发现其中蕴含的创造力、情感共鸣和对意义的追求。那些触动心灵的瞬间,那些充满活力的创造活动,都可能是一种深度的艺术体验,因为它们都与我们对世界的理解和感受息息相关。

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这本书带给我最深刻的感悟,是关于“经验”的本质。杜威的论述让我意识到,我们所经历的一切,无论多么微小,都并非孤立存在,而是构成了一个连续的、相互关联的整体。他强调了“互动”的重要性,即我们与环境、与他人、与我们所处的时刻之间的不断交流和反馈。这种互动,塑造了我们对世界的理解,也塑造了我们自身。 当我带着这种对“经验”的理解去审视“艺术”时,我发现自己过去对艺术的认知是多么的狭隘。杜威提醒我,艺术并非仅仅是那些陈列在博物馆里的精美展品,而是渗透在我们生活中的方方面面。他将艺术的触角延伸到日常的劳作、游戏的乐趣、甚至思考的过程之中。书中关于“艺术性”的阐述,让我开始重新审视那些曾经被我忽视的、却又真实触动过我的瞬间——那些充满创造力、情感共鸣和深刻体验的时刻,原来都蕴含着艺术的本质。

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刚翻完《杜威的艺术、经验与自然理论》,合上书页时,脑海里依然回荡着那些关于“经验”和“艺术”如何相互交织、又如何最终汇入“自然”奔流的思考。读这本书的过程,与其说是在学习理论,不如说是在参与一场持续的对话。杜威用他那特有的、有时略显繁复但极其深入的笔触,引导我一步步剥开我们习以为常的“艺术”与“经验”之间的界限。他挑战了我一直以来对于艺术的狭隘理解,让我意识到艺术并非仅仅是挂在博物馆里的画作,或是精心编排的音乐,而是一种更普遍的、渗透在我们日常生活中的活动,一种塑造和被塑造的过程。 书中关于“经验”的论述尤其令我着迷。杜威并没有把经验视为孤立的瞬间,而是将其置于一个动态的、互动的整体中。他强调了环境与个体之间的持续反馈,以及这种反馈如何形成我们对世界的感知和理解。这种“经验”的定义,让我开始重新审视自己过去的许多行为和感受。那些看似琐碎的日常片段,原来都承载着丰富的意义,它们是构建我们自我认知和世界观的基石。当杜威将这种“经验”的视角引入艺术时,我豁然开朗。艺术不再是高高在上的存在,而是我们与周围世界深度连接的桥梁,是我们探索、理解和改造环境的有力工具。

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详实

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| B712.51 /T96

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详实清晰。

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第五章论经验之艺术最好看也最精彩,比较系统而贴切地再述了《艺术即经验》中的重要理论,文本语言也很好规避了传统二元论哲学阴影中的语词惯习与窠臼,称得上精致,中文翻译也不算掉链子。感觉这一章也是很适合艺术家当作创作论而读。

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