具体描述
《儿童青少年社会工作:照管社会工作理论与实践》重点研究与介绍了英国儿童青少年社会工作理论和实务方面的相关问题。理论方面关注到儿童青少年社会工作的基本原则、多样化的文化背景、法律依据和政策基础。实务方面涉及儿童青少年社会工作的评估和制订计划、安置和联系、机构照管和寄养照管、收养与长久安置、离开照管与照管之后、结果与有效性等内容。对中国儿童青少年社会工作理论与实务具有明显的借鉴意义。
深入理解与实践：当代儿童与青少年服务的新视角 本书旨在为从事儿童与青少年社会工作、教育、心理健康及相关领域的专业人士、学生和政策制定者提供一个全面、深入且具有前瞻性的知识框架。我们聚焦于当前时代背景下，儿童和青少年所面临的复杂社会环境、结构性挑战及其个人发展需求，并在此基础上探讨最有效、最富有人文关怀的服务模式与实践策略。 第一部分：时代背景下的儿童与青少年：挑战与机遇的交织 第一章：全球化与数字化浪潮对青少年身份构建的影响 本章首先剖析了全球化进程对不同社会阶层青少年生活轨迹的深刻重塑。这不仅体现在经济机会的分配不均上，更体现在文化认同的冲突与融合。我们详细考察了社交媒体、虚拟现实技术等数字环境对青少年认知发展、人际交往模式以及自我形象塑造的双重影响。重点分析了“数字原住民”在信息过载、网络欺凌和“信息茧房”效应下的心理健康风险，并提出了如何在技术赋能与风险规避之间找到平衡点的策略。 第二章：社会结构性不平等与弱势群体的特殊需求 本章深入探讨了社会经济地位、种族、性别认同以及家庭结构变迁如何系统性地影响儿童和青少年的福祉。我们将重点关注贫困、移民/难民背景、残障、以及遭受多重边缘化的青少年的生存状态。通过大量的案例分析和实证数据，本书揭示了系统性歧视在教育获取、医疗服务和司法介入中扮演的角色，并强调社会工作者必须具备高度的批判性视角来识别和挑战这些结构性障碍。 第三章：心理健康危机的前沿应对 当代青少年面临的心理健康挑战日益严峻，从焦虑症、抑郁症到更严重的自我伤害行为，已成为全球性的公共卫生议题。本章超越了传统的诊断框架，着重探讨了创伤知情照护（Trauma-Informed Care, TIC）在青少年服务中的核心地位。我们详细介绍了复杂性创伤（Complex Trauma）的识别、评估，以及如何构建一个安全、可预测且赋能性的环境来支持他们的复原力（Resilience）建设。此外，对特定高危群体，如LGBTIQ+青少年和有物质使用障碍（Substance Use Disorder）青少年的专业干预路径进行了细致梳理。 第二部分：当代社会工作理论与实践的创新融合 第四章：从个体化干预到社区生态系统建设 本书强调，有效的青少年服务必须超越传统的“一对一”咨询模式。本章详细阐述了生态系统理论（Ecological Systems Theory）在社会工作实践中的应用，主张将工作重点从仅仅关注个体问题转移到优化青少年的“微系统”（家庭）、“中系统”（学校、同伴群体）和“外系统”（社区、政策环境）。我们提出了“社区资产地图绘制”和“跨部门伙伴关系构建”的具体方法论，旨在激活社区资源，形成保护性的支持网络。 第五章：赋权、倡导与青年参与（Youth Participation）的深度实践 本章的核心议题是“赋权”（Empowerment）。我们认为，社会工作者的角色不是“解决问题的人”，而是“赋能的支持者”。本书系统性地介绍了如何实践真正意义上的青年参与，即让受助者从服务的“客体”转变为决策的“主体”。内容涵盖了青年咨询委员会的有效运作、青年主导的倡导活动（Advocacy Campaigns）设计，以及如何运用参与式行动研究（Participatory Action Research, PAR）让青少年发声，共同塑造服务内容和政策方向。 第六章：循证实践、文化能力与反思性实践的整合 在专业实践层面，本章要求从业者必须坚持循证实践（Evidence-Based Practice, EBP）的原则，并探讨了如何将高循证水平的干预措施（如认知行为疗法、家庭系统疗法等）与青少年的实际文化背景相结合。文化能力（Cultural Competence）被视为核心技能，不仅要求理解种族和民族背景，更要理解代际差异、地域文化和特定亚文化群体（如电竞文化、街头文化）的价值体系。最后，强调反思性实践（Reflective Practice）在职业生涯中的持续重要性，指导专业人士如何系统地反思自身偏见、权力关系和干预效果。 第三部分：专业领域的特定应用与前沿展望 第七章：学校社会工作：预防与早期干预的新范式 学校是青少年社会工作发生的主要场所之一。本章聚焦于全校范围的预防策略（School-Wide Prevention），如积极行为支持（PBIS）和社交情感学习（SEL）的系统性引入。我们探讨了社会工作者在处理校园暴力（包括网络欺凌）、辍学风险评估以及与学校行政和教师进行有效合作方面的具体工具和流程。重点讨论了如何建立有效的转介系统，以应对日益复杂的精神健康和行为问题。 第八章：司法与矫正系统中的发展视角 针对触犯法律的青少年群体，本书强调去病理化和康复的视角，取代惩罚导向。我们详细分析了少年司法系统的改革趋势，重点介绍了家庭为中心的循证干预模式（如MST, Multidimensional Family Therapy）在降低再犯率方面的显著成效。讨论了如何确保在司法程序中，青少年的发展需求和权利得到充分尊重，并为他们重返社区提供结构化的支持。 第九章：未来展望：人工智能、伦理困境与专业发展 最后，本章展望了未来十年内影响青少年服务业的重大趋势。我们审视了人工智能（AI）在风险预测、个性化干预推荐等方面的潜力，但同时也极其审慎地探讨了数据隐私、算法偏见以及人机互动伦理的复杂难题。本书以对专业伦理的深刻反思作结，鼓励从业者终身学习，持续适应不断变化的社会动态，并致力于构建一个真正支持所有青少年蓬勃发展的社会环境。
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理论和伦理框架非常清晰，同时遇到了说人话的翻译。
评分基于英国本土对于儿童青少年的照管社会工作，可以借鉴的有很多
评分写得不错哦～喜欢青少年社工呀～～
评分基于英国本土对于儿童青少年的照管社会工作，可以借鉴的有很多
评分外国的小孩 你们和我国的不一样。。
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