感动中学生一生的心灵故事 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:吉林大学

作者:王飞鸿

出品人:

页数:228

译者:

出版时间:2010-1

价格:10.00元

装帧:

isbn号码:9787560150888

丛书系列:

图书标签:

• 想读
• 1231
• 心灵成长
• 青春励志
• 情感故事
• 人生哲理
• 正能量
• 校园生活
• 成长必读
• 经典故事
• 感人至深
• 自我认知

好的，以下是一部名为《追光者：一个普通人的非凡旅程》的图书简介，其内容与您提供的书名《感动中学生一生的心灵故事》完全无关，力求详实自然： --- 《追光者：一个普通人的非凡旅程》 作者： 陆远舟 出版社： 瀚海文汇 装帧： 精装，附赠手绘地图与作者早期笔记复刻册 定价： 98.00 元 ISBN： 978-7-5769-1234-5 --- 简介： 我们总以为伟大的成就需要惊天动地的天赋或时代洪流的眷顾，但《追光者：一个普通人的非凡旅程》这本书，却以近乎白描的笔触，记录了一个名叫“陈默”的个体，如何将生命中最平凡的片段，淬炼成一段足以照亮自身的非凡旅程。 这不是一部关于成功学的速成指南，也非高高在上的名人传记。作者陆远舟以其深厚的纪实功底和细腻的观察力，花了整整七年时间，追踪和整理了陈默从出生到四十岁所经历的每一个关键节点。全书跨越了地理、职业和心境的三重维度，展现了一个时代背景下，一个普通人如何依靠内在的韧性、对真理持续的探寻以及对“意义”不懈的追逐，最终完成了自我塑造的史诗。 第一部分：泥土中的萌芽——故乡与底色 故事始于上世纪八十年代一个偏远的江南小镇。陈默的童年，没有宏伟的蓝图，只有湿润的空气、青石板路和早晨码头上贩卖的鱼腥味。这一部分细致描绘了那个特定时代下家庭关系的复杂性，特别是陈默与他那沉默寡言、坚守传统手艺的祖父之间的张力。作者并未浪漫化贫瘠的生活，而是客观呈现了物质匮乏如何塑造了一个人早期的价值观——对“拥有”的淡漠与对“创造”的渴望。我们看到了一个孩子如何通过观察自然界的规律，初步构建起对世界秩序的认知。书中收录了多篇陈默童年时期的日记片段，那些字里行间透露出的对外部世界的懵懂好奇，构成了他未来“追光”的原始动力。 第二部分：迷航与重塑——城市中的漂泊 进入青年时期，陈默遵从主流选择了热门的理工科专业，踏入了快速发展的都市。然而，理想与现实的巨大落差，如同冰水浇头。这一部分聚焦于陈默在大学毕业后面临的职业抉择困境。他尝试过高薪的金融业，体验过创意产业的浮躁，甚至短暂地投身于一个充满激情的环保项目中，却最终因理念不合而黯然离场。作者通过大量访谈记录，还原了陈默在二十五岁到三十岁这段“迷航期”的心路历程。他并非一路高歌猛进，而是经历了数次彻底的自我否定和职业方向的九十度转向。 特别值得一提的是，书中用相当的篇幅探讨了陈默如何应对“信息过载”与“身份焦虑”。他如何从一个被时代潮流裹挟的年轻人，逐渐内化出一种抵抗噪音、专注核心价值的能力。他并非摒弃社会，而是选择了一条更艰难的道路——不被定义。 第三部分：聚焦与深耕——“无用之用”的哲学 本书的高潮在于陈默中年时期的转型。他放弃了看起来光鲜的白领工作，转而投身于一项在当时看来近乎“与世隔绝”的领域：传统建筑材料的修复与研究。这一选择是全书最具争议和思考价值的部分。 作者深入记录了陈默如何从零开始，学习那些几乎被现代工业淘汰的古老技艺。他与年迈的工匠学徒，在尘土飞扬的工坊里，用最原始的工具打磨技艺。书中详细描述了他在研究一种宋代灰泥配方时，耗费数年时间在不同湿度和温度环境下进行试验的细节。这些细节并非枯燥的技术描述，而是作者对“匠人精神”与“时间哲学”的深刻洞察。 陈默的“非凡”之处，恰恰在于他选择了最“无用”的路径，却从中找到了最坚实的内心支点。他通过修复古物，实际上是在修复自己对“永恒”与“价值”的认知。 第四部分：光影的回响——连接与传承 旅程的尾声，陈默的探索开始走出个体，影响了周围的环境。他不再仅仅是修复者，也成为了分享者和教育者。他开始组织小型的工作坊，邀请年轻一代加入，探讨如何在现代生活中保留传统工艺的温度。 《追光者》的伟大不在于陈默取得了世俗意义上的巨大成功，而在于他清晰地描绘了一个人如何与自己的时代保持一种健康而批判性的距离，如何在喧嚣中为自己开辟一片宁静的土地。 全书的叙事风格沉稳、克制，夹杂着地理风貌的描摹和对哲学思辨的引用，如同一部精心打磨的纪录片，引领读者在陈默的旅程中，审视自己生命中那些被忽略的角落与尚未点亮的潜力。它最终会引导我们思考：真正的“非凡”，是否就是将“普通”活出极致的深度与诚恳？ 本书特色： 跨越三十年的纪实追踪： 全程保持客观视角，大量一手访谈和珍贵照片资料。 深入探讨现代人的价值危机： 聚焦于个体如何在消费主义和信息爆炸时代，构建稳固的内在自我。 对“时间”与“技艺”的哲学反思： 探讨慢工出细活的当代意义。 --- 推荐语： “陆远舟为我们提供了一面镜子，让我们看到，伟大不是爆发，而是坚持不懈地选择更难、但也更真实的那条路。读完此书，你不会想去模仿陈默的职业，但你一定会想成为他那样的人。” —— 林溪（著名文化评论家）

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我是在一个偶然的机会了解到这本书的，当时被它的书名深深吸引。《感动中学生一生的心灵故事》，听起来就像是能照亮前行道路的灯塔，又像是心灵疲惫时的港湾。我常常思考，在成长过程中，我们究竟需要怎样的故事来滋养心灵？那些关于爱、关于勇气、关于坚持，又或者关于理解和包容的故事，无疑是滋养我们精神世界的养分。我希望这本书能够提供一些关于这些主题的精彩叙述，那些能够让我们在迷茫时看到希望，在挫折时获得力量，在孤独时感受到温暖的篇章。尤其对于中学生来说，他们正处于青春期的敏感阶段，容易受到外界的影响，一本好的心灵故事书，或许能成为他们认识世界、认识自己的重要助力。我期待这本书能够用朴实而真挚的语言，讲述那些足以触动灵魂的经历，让每一位读者都能从中汲取养分，找到属于自己的那份感动。

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《感动中学生一生的心灵故事》，这个名字听起来就充满了力量和温度。在我看来，中学生时期是一个特别的关键的阶段，他们正站在人生的十字路口，对世界充满了好奇，也可能伴随着迷茫和困惑。一本能够触动心灵的故事集，对于他们来说，简直就是一份珍贵的礼物。我期待这本书里能够有各种各样引人入胜的故事，它们或许是关于克服困难的励志经历，或许是关于珍贵友情的温暖瞬间，又或许是关于自我发现的深刻体悟。我希望这些故事能够像一颗颗闪亮的星辰，点亮他们前行的道路，帮助他们建立积极乐观的心态，学会如何去爱，如何去理解，如何去勇敢地面对生活的挑战。这本书的名字给我一种预感，它一定能成为许多中学生心中永恒的记忆，并在他们未来的成长中，给予源源不断的力量。

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这本书的名字《感动中学生一生的心灵故事》着实击中了我内心深处对青少年教育的某种期望。我一直认为，知识的学习固然重要，但心灵的成长和品格的塑造更是孩子一生发展的基石。而“心灵故事”，在我看来，是一种非常有效的途径，它能够以润物细无声的方式，将那些深刻的道理、宝贵的情感传递给正在塑造价值观的青少年。我迫切地希望这本书能够包含一些真正具有启发性的篇章，那些能够让读者在阅读时产生共鸣，在感动之余，能够有所思考，有所成长。也许是关于坚持梦想的勇气，也许是关于面对困难的坚韧，也许是关于理解和宽容的力量。我期待这本书能够像一位循循善诱的长者，用生动的故事，引导年轻一代去感受爱，去认识责任，去拥抱生活的美好，并在未来的漫长人生道路上，始终保有那份纯真与善良。

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这本书的封面设计就充满了一种温暖的亲和力，淡雅的色彩和柔和的插画，仿佛在低语着一个个动人的故事。我一直觉得，青少年时期是心灵最敏感、最容易受到触动的阶段，很多情感的种子，就是在这个时候被种下，并可能影响一生。这本书的名字《感动中学生一生的心灵故事》，精准地抓住了这一点，让我对它充满了期待。我希望它能像一本心灵的地图，带领读者探索那些曾经被忽略的情感角落，发现内心深处的力量。我特别喜欢那些能够引发深度思考的故事，它们不一定惊心动魄，但往往能在不经意间触动灵魂。我期待这本书能够提供这样的阅读体验，让我在读完之后，能有新的感悟，能更好地理解自己，理解他人，也能更加坚定地走向未来。这本书给我一种静谧的力量，仿佛一本老朋友的来信，娓娓道来，却字字珠玑，充满智慧的光芒。

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当我在书店看到《感动中学生一生的心灵故事》这本书时，第一眼就被它朴素而富有内涵的书名所吸引。我一直认为，真正能够触动人心的故事，往往不需要多么华丽的辞藻，也不需要多么曲折离奇的情节，只需要那份真挚的情感和深刻的洞察。这本书的名字恰恰传递了这样一种信息——它关注的是那些能够深入人心、产生长远影响的“心灵故事”。我设想，这本书里可能包含着许多关于成长、关于亲情、关于友情、关于梦想的故事，这些故事或许就发生在我们身边，或许是我们曾经经历过的，又或许是我们渴望拥有的。我期待它能够成为一本能够引导中学生认识自我、理解他人、塑造健全人格的读物。我相信，好的故事有力量，而这本书的名字，就预示着它将是一股能够滋养心灵、温暖人生的力量。

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里面有很多故事都很感人，值得一看！

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