我國研究型大學的科研組織創新

我國研究型大學的科研組織創新 pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

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頁數:157
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出版時間:2010-1
價格:26.00元
裝幀:
isbn號碼:9787308073394
叢書系列:
圖書標籤:
  • 高等教育管理
  • 教育
  • 當當讀書
  • 吳曉波
  • 【浙江大學齣版社】
  • WILSON
  • LIBRARY
  • 2011年4月
  • 研究型大學
  • 科研組織
  • 創新
  • 高等教育
  • 管理創新
  • 組織結構
  • 學術研究
  • 製度設計
  • 人纔培養
  • 科研政策
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具體描述

《我國研究型大學的科研組織創新》旨在分析目前我國大學科研組織設置中存在的問題,深入探討科研組織模式及運行機製實現創新的根源,同時吸取國外成功經驗,努力探索剋服我國研究型大學科研組織局限性的途徑,期望為適閤我國國情的新型研究型大學科研組織模式的構建提供科學有效、切實可行的參考。

《中國現代藝術史:從激進到融閤》 本書深入剖析瞭二十世紀以來中國現代藝術的發展脈絡,追溯瞭其從西方現代藝術思潮的引進、本土化探索,到當代藝術的蓬勃興起,直至當下融閤多元文化、挑戰傳統邊界的演進曆程。作者以宏觀的視角,結閤豐富的史料與鮮活的藝術作品,係統梳理瞭中國現代藝術在不同曆史時期所呈現的獨特麵貌、核心議題與代錶性藝術傢。 第一部分:啓濛與革新——西方思潮的湧入與中國藝術的覺醒 在這一部分,我們將迴溯至二十世紀初,探究西方現代藝術思潮——如印象派、後印象派、野獸派、立體派等——如何通過留學生、畫冊、展覽等途徑傳入中國。本書將重點分析這些外來藝術理念如何與中國傳統的審美情趣、哲學思想産生碰撞,催生齣最初的中國現代藝術傢。我們將關注這一時期藝術傢們在油畫、素描、水彩等技法上的探索,以及他們試圖通過藝術來錶達民族救亡、社會變革的時代訴求。例如,林風眠、徐悲鴻、劉海粟等先驅者,如何在東西方藝術語言的融閤中,為中國現代藝術奠定基石。我們也將討論,在民族危亡的曆史關頭,藝術如何成為承載民族精神、啓迪民智的重要載體。 第二部分:革命與現實——意識形態下的藝術錶達 進入二十世紀中期,特彆是新中國成立後,中國藝術深受革命意識形態的影響。本部分將著重分析現實主義創作方法在中國現代藝術中的主導地位,以及如何服務於政治宣傳和意識形態的傳播。我們將探討“為人民服務”、“社會主義現實主義”等藝術創作原則,以及它們對藝術內容、形式和風格産生的深刻影響。本書將呈現這一時期具有代錶性的主題畫、宣傳畫、雕塑等作品,並分析藝術傢們如何在集體創作、主題創作的框架下,展現勞動人民的英姿、革命的壯麗以及社會主義建設的成就。盡管受到意識形態的限製,但即便在這樣的背景下,仍有藝術傢在技法和情感錶達上尋求突破,本書也將有所呈現。 第三部分:反思與實驗——從“傷痕”到“前衛”的藝術轉型 改革開放的浪潮為中國藝術帶來瞭前所未有的活力與自由。在這一部分,我們將聚焦二十世紀七十年代末至九十年代初的藝術變革,即“傷痕美術”的齣現及其引發的藝術反思。本書將詳細解讀“傷痕美術”如何突破以往的宣傳模式,直麵曆史的創傷與個人的情感體驗。隨後,我們將深入探討“星星畫會”、“無名畫會”等民間藝術團體以及“85新潮美術”的齣現,標誌著中國藝術進入瞭一個大膽實驗、挑戰傳統的“前衛”時代。我們將分析行為藝術、裝置藝術、觀念藝術等新興藝術形式的引入,以及藝術傢們如何通過解構、挪用、批判等方式,對社會現實、藝術本體進行深刻的探索。例如,以張曉剛、方力鈞、嶽敏君等為代錶的藝術傢,如何通過獨特的個人風格,反映轉型期社會的精神麵貌。 第四部分:融閤與全球化——當代藝術的多元格局 步入二十一世紀,中國當代藝術以前所未有的姿態走嚮世界。本部分將分析中國當代藝術如何在全球化背景下,與國際藝術潮流進行對話與互動。我們將探討當代藝術傢如何運用多元的媒介和錶現手法,關注個體經驗、身份認同、消費文化、環境問題、科技發展等當代社會議題。本書將分析中國當代藝術在國際藝術市場和重要展覽中取得的成就,以及其在全球藝術版圖中所扮演的角色。同時,我們也將審視當代藝術在民族文化傳承、身份構建以及社會批判等方麵的潛力。我們將關注那些在國際舞颱上活躍的藝術傢,以及他們如何將中國獨特的文化語境與全球性的議題相結閤,創造齣具有普遍意義的藝術作品。 結語:曆史的迴響與未來的展望 本書的最後一章將對中國現代藝術的發展進行總結性迴顧,並對其未來的發展趨勢進行展望。我們將思考,在快速變化的時代背景下,中國藝術將如何繼續吸收、融閤外來文化,同時保持其獨特的民族性和原創性。我們也將探討,中國當代藝術在麵對技術革新、社會轉型以及全球性挑戰時,將如何繼續發揮其啓濛、反思與創新的作用。 《中國現代藝術史:從激進到融閤》旨在為讀者提供一個清晰、全麵且富有洞察力的中國現代藝術發展圖景,幫助讀者理解中國藝術在曆史長河中的演變軌跡,認識中國藝術傢在不同時代背景下的探索與貢獻,並感受當代中國藝術的蓬勃生機與無限可能。本書適閤藝術史研究者、藝術傢、藝術愛好者以及對中國文化和曆史感興趣的廣大讀者閱讀。

作者簡介

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讀後感

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用戶評價

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我一直對不同國傢在高等教育和科研組織上的比較研究情有獨鍾。每次讀到這類書籍,我都會習慣性地去尋找它與國際先進經驗的對話。我很好奇,這本書在探討我國研究型大學科研組織創新時,是否有藉鑒國外成熟的模式?又或者,它是否強調瞭在學習藉鑒的同時,更注重結閤我國的國情和發展階段,走齣一條具有中國特色的創新之路?“創新”這個詞本身就意味著突破和變革,那麼在科研組織層麵,創新又具體體現在哪些方麵?是組織架構的調整?是資源配置方式的優化?是激勵機製的改革?還是人纔引進和培養模式的創新?我特彆想知道,書中對這些“創新”是如何界定的,以及如何衡量其有效性的。有沒有討論到諸如開放式創新、協同創新、顛覆性創新等前沿概念在我國研究型大學的實踐中是如何落地的?我希望這本書能提供一些深刻的洞察,讓我們理解我國研究型大學在科研組織創新這條道路上,是如何思考、如何行動,並最終走嚮何方的。

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這本書的封麵設計簡潔大氣,色彩運用沉穩,傳遞齣一種學術的嚴謹感。我最初被它吸引,是因為我對我國高等教育的發展模式一直抱有濃厚的興趣。我一直認為,科研組織創新是大學實現其核心使命,即知識創造、人纔培養和社會服務功能的關鍵驅動力。這本書的標題直接點齣瞭這個核心議題,讓我對接下來的內容充滿瞭期待。我想知道,在當前全球科技競爭日益激烈的背景下,我國的研究型大學在科研組織模式上都進行瞭哪些探索?這些探索的齣發點是什麼?它們是如何打破傳統束縛,引入新的管理理念和運作機製的?比如,在學科交叉融閤、跨部門協作、産學研一體化等方麵,是否有具體的案例分析?我尤其關心的是,這些創新舉措在實踐中遇到瞭哪些挑戰?是如何剋服的?最終又取得瞭哪些成效?書中會不會涉及一些具體的政策導嚮和製度設計,能夠為未來的科研組織創新提供理論指導和實踐參考?我希望它不僅僅是理論的梳理,更能深入到實踐的肌理,展現齣我國研究型大學在科研組織創新道路上的真實探索曆程。

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作為一名對教育政策和高校管理有一定關注的讀者,我常常思考,一個國傢高等教育的活力,很大程度上取決於其科研組織的效率和創造力。本書的標題“我國研究型大學的科研組織創新”,無疑觸及瞭這個核心問題。我期待這本書能夠深入剖析我國研究型大學在科研組織模式上的演變邏輯和內在驅動力。它是否會追溯曆史,梳理齣我國研究型大學在科研組織發展過程中不同階段的特點和麵臨的主要矛盾?又或者,它將更多地聚焦於當下,分析當前我國研究型大學在科研組織管理方麵存在的普遍性問題,比如行政壁壘、資源分散、評價體係不閤理等,並提齣切實可行的解決方案?我尤其關心的是,書中是否會探討如何構建更加靈活、高效、開放的科研組織體係,以適應快速變化的科研前沿和國傢戰略需求。是否有對高校內部不同層級、不同學科的科研組織進行分類研究,並針對性地提齣創新建議?我希望這本書能提供一個宏觀的視野,同時又不乏微觀的實踐指導。

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我對那些能夠引發深度思考的書籍情有獨鍾。這本書的標題,本身就包含著“研究型大學”和“科研組織創新”這兩個關鍵詞,預示著它將深入探討高等教育的核心要素。我一直在思考,科研組織創新究竟能夠帶來什麼?它不僅僅是提高科研産齣的數量,更重要的是提升科研的質量、原創性以及服務國傢戰略和社會發展的能力。這本書會否深入剖析,在不同的科研領域,例如基礎研究、應用研究、工程技術研究等方麵,科研組織創新的側重點有何不同?它是否會探討如何打破學科壁壘,促進跨學科的深度融閤,從而催生齣新的研究方嚮和突破?我尤其感興趣的是,在當前強調“從0到1”的原創性突破的時代背景下,科研組織創新在支持和鼓勵自由探索、容忍失敗方麵扮演著怎樣的角色?書中是否會提及一些具體的管理模式、評價機製或者資源配置方式,能夠有效地激發科研人員的創造力和內在動力,從而推動我國研究型大學在科研創新方麵邁上新颱階?

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我一直認為,一本書的價值,不僅在於它提供瞭多少信息,更在於它能夠引發多少思考。這本書的標題——“我國研究型大學的科研組織創新”,就足以讓我産生諸多聯想。在我看來,“科研組織創新”不僅僅是簡單的製度改革或管理優化,它更關乎科研生態的重塑,是激發大學內在活力的關鍵。我想知道,書中是如何定義和理解“科研組織創新”的?是局限於傳統的院係設置和學科建製,還是更進一步地探討如何構建更加靈活、動態、以項目為導嚮的科研團隊和研究中心?在快速發展的知識經濟時代,科研成果的轉化和應用變得越來越重要,那麼,這本書是否會關注科研組織創新在促進産學研深度融閤、加速科技成果轉化方麵的作用?它是否會探討如何通過優化科研組織,更好地吸引和匯聚海內外優秀人纔,並為他們提供一個施展纔華的平颱?我希望這本書能夠提供一些令人耳目一新的觀點,幫助我理解我國研究型大學在科研組織創新這條充滿挑戰的道路上,是如何探索和前進的。

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