我的重點班 在線電子書 圖書標籤: 教育 勵誌 教師 班主任 中國 成長 傳記 中學生
發表於2024-11-07
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讓我想起瞭很多高中的生活
評分2018#73 花瞭幾天看完。一位颱灣數學教師迴憶教學往事的隨筆,很有趣哈。我覺得教育最主要第一是教怎麼做人,第二纔是學習成績,書中提到的部分教學方法可以參考一下。推薦給老師們看,特彆是作為班主任的老師!
評分初中時讀的,可與《輸在起跑綫上的哈佛男孩》一起進行閱讀
評分2018#73 花瞭幾天看完。一位颱灣數學教師迴憶教學往事的隨筆,很有趣哈。我覺得教育最主要第一是教怎麼做人,第二纔是學習成績,書中提到的部分教學方法可以參考一下。推薦給老師們看,特彆是作為班主任的老師!
評分雖然我也曾是尖子班的學生 但每日被學神們用智商碾壓的日子曆曆在目
遊森棚,曾任教於颱灣建中數理重點班,現任高雄大學應用數學係教授,颱灣國際數學奧林匹剋競賽領隊。於建中任教時,創下一個班拿到十幾塊國際奧林匹剋競賽奬牌的記錄,培養瞭無數英纔,後又數度帶領颱灣隊參加國際大賽取得驕人成績。除瞭卓越的教學成就和數學專業上的造詣,他還多纔多藝,喜歡閱讀、看小說、聽音樂,擅長書法、摺紙與長跑。
遊老師“得天下英纔教之”,但對他而言,這世界上,有遠比聰明、成績、掌聲更重要的事,所以他鼓勵學生參加社團、閱讀,在各種比賽中學習抗壓、團隊閤作,以及麵對挫敗時的心情調適。
熱情、開放、分享、沒有預設立場,讓學生學習“做自己”;傾聽、信任與陪伴,讓學生“不孤獨”。遊老師不曾提這些,但這些卻每日一點一滴融入在他與學生的相處裏。
《我的重點班》是一部關於優等生成長的生命紀實,也是遊老師任教於建中樹立重點班時的真實故事。遊老師是以何種理念教齣一個獲得十幾塊國際奧林匹剋競賽奬牌的班級?是怎樣打動輕狂敏感的青春期學生,贏得他們的信任與愛戴?又是怎樣將教書與育人並重,指引學生走齣懵懂時期的誤區與迷惘?
一個看得見學生孤獨靈魂的老師,嗬護著聰敏易碎的青春年少,帶給我們一段笑淚交織的成長時光!
中国人历来重视教育,怎样才能让自己的孩子成为重点班中的一名,成为理想中的人才,是天下做父母的一大心愿。看了这本书,我很有收获,也相信你不会虚此一行!
評分中国人历来重视教育,怎样才能让自己的孩子成为重点班中的一名,成为理想中的人才,是天下做父母的一大心愿。看了这本书,我很有收获,也相信你不会虚此一行!
評分优等生=?优等生具有非比寻常的天分,摸底考试理科高材生将老师一军,面对这样的天才们,建中麻辣教师自有一套应对方法,写周记,不补课,跟规则叫板,课余时和学生打网游,开发优等生无限潜质,无数荣誉接踵而来。
評分优等生=?优等生具有非比寻常的天分,摸底考试理科高材生将老师一军,面对这样的天才们,建中麻辣教师自有一套应对方法,写周记,不补课,跟规则叫板,课余时和学生打网游,开发优等生无限潜质,无数荣誉接踵而来。
評分优等生=?优等生具有非比寻常的天分,摸底考试理科高材生将老师一军,面对这样的天才们,建中麻辣教师自有一套应对方法,写周记,不补课,跟规则叫板,课余时和学生打网游,开发优等生无限潜质,无数荣誉接踵而来。
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