具体描述
你立即能做研究也會寫報告
Earl Babbie 所著The Practice of Social Research，中譯《社會科學研究方法》是一本兼顧理論與實務的實用研究方法專書，原本是寫給社會學課程使用，隨後的版本擴及到心理學、行政學、都市研究、教育學、大眾傳播學、企業管理、社會科學及政治學等30門不同學科。
作者曾任教哈佛、USMC、加州大學柏克萊分校以及夏威夷大學30餘年，以他的深厚學養、幽默筆法、現世譬喻及許許多多當下實例，詳為解說社會的質化與量化研究、演譯與歸納方法及研究倫理與政治，並細心引導讀者使用許多有用的網站學習資源、網路連結及虛擬圖書館。
《社會科學研究方法》(The Practice of Social Research)於1975年問世，2004年修訂第十版，呈獻給各位的就是原書第十版的中文譯本。在大師級教授與暢銷書作者的指導下，您將學到有效做研究所必需的邏輯與技巧以及撰寫研究報告的逐個步驟。
作者简介
目录信息
读后感
本文写于2006-07-06 21:36 大一的时候就听说艾尔·巴比的《社会研究方法》以幽默著称，动不动就说外星人。 这次假期终于把这本书看完了。顺便把里面的那些冷幽默贴在这里。 不过，单独摘出来可能没多少劲。 读者们要考虑到这样两点：首先，这是很可能只是社会学的幽默；其次，...
评分李银河老师的序言写得很实在。但更实在的是早早就向国内推介的这种研究问题的思维。 艾尔。巴比一定是个特力独行而有极富美国特色的学者。 他说：社会主义是否比资本主义优越是一个价值判断的问题，因为我们没有衡量人的尊严和满足感的科学标准。 他说：科...
评分首先严重声明这是一本好书 是我读过社会研究方法里最好的一本之一 国内唯有袁方的社会研究方法教程可与之相提并论 但是难道方法的书都非得这么厚吗 读完一遍要好长时间啊 昏
评分推荐一本社会研究方法的教材（经典又好读） 不知道国内大学社会科学类专业是否有专门的课程教授 社会科学研究方法？什么样的老师在教，用的是什么教材？这应该属于基础必修课，有了这个基本的指导，相信学生们出来的调研报告，或者论文，在研究开展的步骤和文章的体例上，会...
评分第8-17章是这本书的后半部分，被分成了观察的方式和数据分析两大块。 在观察方式部分，涉及到了袁方教授编的那本《社会研究方法教程》的数据收集方式的内容，对于具体的内容其实没有什么太多可以写的，让我感兴趣的是：虽然两者在内容上几乎是相同的，但是在对这些方法的概括...
用户评价
这本书的排版风格非常复古，那种老派的学术著作特有的字体和行距，让我有种在阅读经典原著的感觉。我最近在尝试撰写一篇关于城市空间变迁与居民心理韧性的论文，最大的困扰就是如何设计一个既能捕捉到个体生命经验，又能进行群体概括的研究工具。我希望能找到一些关于如何有效构建问卷以及如何设计半结构化访谈提纲的详细案例。光是理论堆砌是远远不够的，我需要看到那些“皱巴巴的”的实际操作指南，比如，一个好的引导性问题应该如何措辞，才能避免引导受访者给出符合社会期待的答案。如果这本书能提供一些不同学科领域（比如社会学、心理学或地理学）的优秀研究范例的对比分析，那就更完美了。我希望看到作者在论述每一个研究步骤时，都能穿插一些“陷阱”提醒，例如，在数据收集过程中最容易犯的错误，以及如何通过预测试来规避这些问题。毕竟，方法论的书，如果不能教会人“避坑”，那读起来也是白费劲。
评分我发现这本书的章节结构非常清晰，但最吸引我的是它对“混合研究设计”（Mixed Methods Research）的深度探讨。我最近的工作涉及到分析一个涉及大规模统计数据和少数深度个案访谈的项目，如何科学地将这两种看似矛盾的方法论整合起来，是摆在我面前的一大难题。我希望这本书能详细阐述如何进行“数据解释的三角互证”，即如何让定性发现来深化定量结果的解释力，反之亦然。我尤其期待看到关于“样本选择策略”的论述，比如，在混合设计中，如何根据定量结果的分布情况，有针对性地选取个案进行定性追踪，确保研究的代表性和深度兼顾。如果作者能提供一套明确的、可操作的混合模型构建流程图，我会非常满意。仅仅是概念上的介绍是远远不够的，我需要的是那种可以直接套用到我的研究计划草案中的实战指导，让我在面对评审专家时，能清晰、有力地论证我方法的合理性。
评分这本书的装帧设计真是让人眼前一亮，封面那种深邃的蓝色调，配上烫金的字体，一股浓厚的学术气息扑面而来，拿在手里沉甸甸的，质感十足。我一直对社会现象背后的逻辑运作很好奇，希望能找到一些靠谱的理论框架来梳理我脑海中那些零散的想法。拿到手的时候，我立刻翻阅了目录，内容排布得非常系统，从最基础的研究伦理到复杂的数据分析模型，似乎都涵盖进去了。我特别留意了关于“定性研究”和“定量研究”如何结合的那一章，现在的研究趋势越来越强调跨学科和多方法论的整合，这本书如果能在这方面给出独到的见解和实用的操作步骤，那对我的帮助就太大了。而且，我发现它似乎还引入了一些最新的计算方法学的讨论，这对于我们这些长期浸淫在传统人文社科领域的人来说，无疑是打开了一扇新窗户，期待它能用通俗易懂的方式，将那些高深的统计学概念转化为可以实际操作的工具，而不是仅仅停留在理论的空中楼阁。希望它能真正成为一本能陪伴我走过整个研究生涯的案头必备书，不只是摆在那里好看，更重要的是能在关键时刻给我提供坚实的指引。
评分这本书的篇幅看起来相当可观，这通常意味着它试图覆盖的范围很广，但我也担心它会不会流于表面化。我真正需要的是关于“特定研究工具的深入打磨”，而不是泛泛而谈。特别是关于数据可视化和报告撰写的部分，我希望它能超越基础的柱状图和折线图，深入讲解如何运用信息图表来讲述复杂的研究故事。在社会科学领域，如何让非专业人士理解你的研究发现，和如何得出这些发现一样重要。我期望看到关于如何设计有效的图表标题、如何选择最能传达信息的数据维度，以及如何处理“不那么好看”但却重要的异常值数据的具体策略。如果这本书能提供一些关于学术写作风格的技巧，比如如何构建有力的论点、如何巧妙地回应审稿人的质疑，那简直就是超值了。总而言之，我希望这本书能成为一个“全能型工具箱”，不仅教会我如何测量世界，更教会我如何有效地向世界“表达”我所测量到的世界。
评分说实话，我更看重的是这本书在“反思性实践”方面能提供多少指导。现在的社会科学研究越来越强调研究者自身的立场和偏见对研究结果可能带来的影响。我个人觉得，一本好的方法论书籍，不应该只是一份冷冰冰的操作手册，而更应该是一面镜子，帮助研究者审视自己的认识论基础和价值预设。我特别关注那些关于“研究伦理的灰色地带”的讨论，例如，在面对弱势群体进行访谈时，如何真正做到知情同意，以及如何保护那些敏感信息的匿名性，这些都是需要深思熟虑的。如果这本书能提供一些真实的案例分析，展示研究者如何在复杂的现实情境中进行道德抉择，那无疑会极大地提升其价值。我期待它能教会我如何批判性地看待现有方法，而不是盲目地套用既有的模型。毕竟，社会本身是流动的、非线性的，我们的研究工具也需要具备相应的灵活性和批判精神。
评分中国很多大学的教授们应该看看，省得在课堂上老是犯逻辑错误
评分REALLY HELPFUL，痛并快乐的研方课
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