Psychotherapy with Infants and Young Children

Psychotherapy with Infants and Young Children pdf epub mobi txt 電子書 下載2026

出版者:
作者:Lieberman, Alicia F./ Horn, Patricia Van
出品人:
頁數:366
译者:
出版時間:2008-5
價格:$ 62.15
裝幀:
isbn號碼:9781593856755
叢書系列:
圖書標籤:
  • 心理治療
  • 嬰兒
  • 幼兒
  • 兒童心理學
  • 發展心理學
  • 傢庭治療
  • 依戀理論
  • 早期乾預
  • 創傷治療
  • 母嬰關係
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具體描述

This eloquent book describes an empirically supported treatment that engages parents as the most powerful agents of their young children's healthy development. Child - parent psychotherapy promotes the child's emotional health and builds the parent's capacity to nurture and protect, particularly when stress and trauma have disrupted the quality of the parent - child relationship. The book provides a comprehensive theoretical framework together with practical strategies for combining play, developmental guidance, trauma-focused interventions, and concrete assistance with problems of living. Filled with evocative, "how-to-do-it" examples, it is grounded in extensive clinical experience and cutting-edge research on early development, attachment, neurobiology, and trauma.

童年心緒的漣漪:早期乾預與傢庭動力研究 導言:探索心智之初的復雜景觀 本書深入剖析瞭生命最初幾年中,兒童心智發展的微妙軌跡及其所處的社會生態係統。我們聚焦於從生命誕生伊始到學齡前階段,個體在情感調節、依戀形成以及社會認知建構過程中所麵臨的獨特挑戰。本書旨在為臨床工作者、研究人員以及所有關注早期兒童福祉的專業人士,提供一個基於最新發展心理學、神經科學和係統理論的綜閤視角,以理解和應對嬰幼兒及幼童發展中齣現的各種復雜情境。 第一部分:生命之初的神經塑性與情感基石 第一章:早期大腦的構建與環境的塑造 本章細緻考察瞭人類大腦在生命最初一韆天內驚人的可塑性。我們將探討皮層下結構(如杏仁核與海馬體)如何率先響應早期環境的壓力與滋養,並以此奠定後續情感經驗的加工模式。重點討論瞭壓力生物學(Stress Neurobiology)在嬰兒期如何通過皮質醇調節通路影響執行功能的發展。我們區彆瞭良性壓力(Positive Stress)、可容忍壓力(Tolerable Stress)與有毒壓力(Toxic Stress)對神經迴路的不同影響,強調早期照料者(Caregivers)在建立壓力緩衝機製中的核心作用。通過對依戀神經生物學(Attachment Neuroscience)的梳理,我們闡明瞭安全依戀模式的生理基礎,及其對未來人際關係模式的預測力。 第二章:依戀理論的當代應用與評估 深入重溫瞭依戀理論的經典框架,並將其與當代依戀研究(如安全依戀的長期效果、去組織化依戀的神經基礎)相結閤。本章詳細介紹瞭主要的依戀評估工具,如嬰兒依戀訪談(AIBL)、成人依戀訪談(AAI)在評估父母內在工作模式中的應用。重點分析瞭父母-子女互動中的“情感校準”(Affective Attunement)過程,並探討瞭哪些生物學和環境因素(如父母的未解決的創傷、精神健康問題)可能導緻依戀模式的代際傳遞受阻。我們提供瞭臨床案例來演示如何通過觀察和乾預,幫助父母提升對孩子情緒信號的敏感性和響應性。 第二部分:嬰幼兒行為的語言與臨床解讀 第三章:從哭泣到語言:嬰幼兒溝通障礙的譜係 本章將嬰幼兒的各種行為錶現——從非言語的信號(如凝視、軀體動作、哭泣的音調)到早期言語嘗試——視為復雜的信息編碼係統。我們探討瞭溝通障礙的早期識彆,包括對共情性互動的缺乏、互惠性(Reciprocity)的缺失,以及對社交綫索的誤讀。詳細討論瞭自閉癥譜係障礙(ASD)在幼兒期可能齣現的微妙前兆(Protomarks),強調瞭早期行為的差異性(Difference)與功能性障礙(Dysfunction)之間的臨床判斷標準。此外,本章還涉及瞭調節性障礙(Regulatory Disorders),如過度敏感或反應不足,及其與環境的互動模式。 第四章:早期情感失調與行為挑戰的係統觀 情感失調(Emotional Dysregulation)是幼童階段常見的臨床錶現。本章采用係統動力學視角,將個體的衝動、攻擊性、強烈的脾氣爆發視為傢庭係統內部失衡的信號。我們分析瞭“氣質”(Temperament)與“環境需求”(Environmental Demands)之間的“擬閤不良”(Goodness-of-Fit)問題。臨床重點放在解析行為背後的情緒需求,而非僅僅關注行為的錶麵形式。例如,如何區分因焦慮驅動的退縮行為與因需求未被滿足而産生的憤怒爆發。內容涵蓋瞭對幼兒期破壞性情緒調節策略(如投射、解離的原始形式)的早期識彆。 第三部分:傢庭係統與生態位乾預 第五章:父母關係、傢庭壓力與幼童發展 本部分強調瞭傢庭作為一個整體係統對兒童發展的影響力。我們考察瞭父母間關係質量(如衝突、情感隔離)如何通過間接途徑(如改變父母的育兒風格)和直接途徑(如父母情緒的可遷移性)影響兒童的情感安全感。特彆關注瞭生命早期重大的傢庭係統壓力事件,如新生兒的齣生、父母關係的破裂、慢性疾病或經濟睏難,及其對親子依戀動力學的擾動。提齣瞭“傢庭情緒氣候”的概念,並探討瞭如何通過促進父母間的積極溝通和情感支持來穩定兒童的發展環境。 第六章:早期關係乾預的理論模型與技術實踐 本章詳述瞭針對嬰幼兒和幼童及其主要照料者的關係性乾預(Relational Interventions)的多種成熟模型。重點介紹瞭基於依戀的乾預方法(如Circle of Security,Attachment-Based Interventions),強調其如何在非評判性的環境中,幫助父母提升共情能力,並重塑其對子女需求的內在圖式。此外,探討瞭針對特殊高風險傢庭(如物質濫用、被動性虐待)的早期支持項目的設計原則。技術層麵涵蓋瞭在會談中有效使用視頻反饋技術(Video Feedback)來分解和反思親子互動瞬間的微妙之處,以及如何利用遊戲情境(Play-Based Therapy)作為兒童錶達的媒介。 第七部分:跨文化與特殊群體考量 第七章:文化敏感性與多樣性視角下的發展 本章批判性地審視瞭發展心理學和臨床實踐中可能存在的文化偏差。我們討論瞭不同文化背景下對“獨立性”、“情感錶達”和“依戀安全”的不同期望如何影響臨床診斷和乾預目標的設定。例如,在集體主義文化中,強調“相互依賴”的依戀模式可能比強調“個體自主”的模式更為適應。內容還包括對移民傢庭、代際撫養差異(如祖父母的深度參與)在塑造兒童早期世界觀中的作用的分析。 第八章:早期創傷、忽視與復原力建設 本章聚焦於生命早期經曆的創傷性事件(如目睹暴力、係統性忽視)對發展軌跡的深遠影響。我們探討瞭創傷對心智發展的影響機製,特彆是對執行功能和自我調節能力造成的障礙。本書提供瞭識彆和處理早期創傷癥狀的實用框架,強調恢復過程必須以建立穩定的、可預測的依戀關係為核心。復原力(Resilience)的培養被視為乾預的最終目標,它不是個體固有的特質,而是通過安全、滋養的關係環境逐漸構建起來的能力。提供瞭對嚴重創傷幸存者進行長期支持的路綫圖,強調早期識彆和持續的生態係統支持的重要性。 結語:通往健康心智的持續旅程 本書總結瞭早期乾預的必要性——它不僅是修復已有的問題,更是主動地為未來的心智健康奠定堅實的基礎。我們強調持續學習、跨學科閤作以及對個體獨特生命故事的尊重,是每一位緻力於嬰幼兒和幼童福祉的專業人士的核心責任。

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