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发表于2025-02-23
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读完一遍过,再读一遍看看2020.3.21
评分真相
评分作为看待世界的另外一个角度,也不错。但是,为了宣传自己的创世说,与进化论针锋相对,显得格局不够:看待世界的角度本来就可以有多种。 其中材料的真假没有兴趣去考证。
评分读完一遍过,再读一遍看看2020.3.21
评分今夜读完,前两章还算是有一定的学术基础,第三章开始诸多证据不太可考究,第四章基本完全胡说了,第四章是败笔,削弱了全书的说服力,建议应该完全拿掉,许多证据已被证明为假,还有一些证据完全是臆造,比如中国文字那一段,完全不像科普书而像地摊货了
丹尼斯·彼得森曾获得纽约州立大学博物馆管理专业硕士,并担任博物馆馆长多年。1973年,他到加拿大圣经学院接受了3年的神学培训。此后,他在神学院中教授人类学和旧约研究课程,并开设了一门圣经科学的新课程。
本书分为四个部分:破解早期地球之谜、 破解进化论之谜、破解人类起源之谜和破解古代文明之谜。每两页为一篇文章,每篇文章专注于一个热点话题,共114 个专题。
作者在本书中以严谨的科学实证方法,探讨了人们对世界起源感到困惑的热点问题,比如,地球真的有几百亿年的历史还是很年轻?人真的是从猴子变来的吗?从考古学、人类学、生物学上的很多证据是支持进化论?还是支持创造论?为什么世界各地的人类古文明曾达到辉煌的顶峰,而又一再神秘地衰落?中国文字与神在创世记的启示有什么联系?很多被忽略、被掩饰、被埋没的科学发现和证据被作者一一列举出来,并详加探讨,帮助人们深入思考并了解宇宙与人类的真正起源。
特点:
护教书:将创造论和进化论放在一起比较,为读者提供一个辨别真理的机会。适读人群:牧师、理工科人士、追求真理的人。
福音书:从科学的角度思考进化论。适读人群:从事医学、科学研究等的人。
科普书:青少年科普读物,适用于青少年。
从小我们的教育里就充满了各种类似几百万年,几亿年这样的概念。虽然没有一个人能够考证这个说法的真实性,但是我们似乎都很坚信这样的说法成立,并且言之凿凿的教育下一代:在四十六亿年前…… 六千五百万年前…… 岂不知我们根本是人云亦云,被欺骗后继续扮演欺骗者。 我们...
评分既然作者想用科学逻辑的方式证明进化论错误,神创论的年轻宇宙论正确,那就应该有起码的严谨。 比如考古学界早已不用碳十四法测定远古化石年代了,书里还在用这点来抨击。随便看一本考古类著作都会告诉你,现在有钾氩测年法、黑曜石水合法、古地磁法、铀-钍测年法等等综合评判...
评分讀了三分之一,中途被打斷以後就一直被擱置在書架上,終於我還是決定要放棄了。 并非因為書不好。恰恰相反,我认为这本书特别的棒。 它給了我看待人類起源,生命起源和地球起源的不同角度,讓我明白了原來同樣的事實、同样的发现,竟可以有決然不同兩種甚至以上...
评分从小我们的教育里就充满了各种类似几百万年,几亿年这样的概念。虽然没有一个人能够考证这个说法的真实性,但是我们似乎都很坚信这样的说法成立,并且言之凿凿的教育下一代:在四十六亿年前…… 六千五百万年前…… 岂不知我们根本是人云亦云,被欺骗后继续扮演欺骗者。 我们...
评分目 录: 第一部分 破解早期地球之谜 探索起源的真相……………………………10 圣经的创世观有多重要?…………………12 我们的头脑是怎样被程式化的?…………14 圣经记载在“起初”究竟发生了什么?……16 ...
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