John Dewey's "Democracy and Education" addresses the challenge of providing quality public education in a democratic society. In this classic work Dewey calls for the complete renewal of public education, arguing for the fusion of vocational and contemplative studies in education and for the necessity of universal education for the advancement of self and society. First published in 1916, "Democracy and Education" is regarded as the seminal work on public education by one of the most important scholars of the century.
首先声明,我承认Dewey是20世纪最伟大的教育哲学家,没有之一。 然后,我承认中文版让我更快地抓住了大概,有些看原文似是而非的地方看一下译文也多了几分理解。 最后我想说,我真的是控寄不住寄己想要重新翻译一遍啊摔!!! 赶论文,有空补例子。或者等我先翻译完?嘿嘿。。 ...
评分中英文对照阅读了 杜威论述的“柏拉图的教育哲学”部分,感谢王承绪先生的翻译工作,同时在阅读过程中发现的一些小问题记录一下 第一处:p98 形塑 characterize的漏译 【汉译】“他(指柏拉图,豆瓣笔者加)从来没有认识到个人和社会群体的活动的无限多元性” 【英文】He n...
评分读《民主主义与教育》我们会发现杜威有这样一个基本观点:教育的目的就是生长。除此之外没有别的目的。正是在这样的哲学思想下,他又明确的告诉我们,教育是一种生活需要。教育是解放个体的一种途径,是帮助个体朝着恰当的个人和社会目的持续不断的生长的途径。 在杜威看来,生...
评分首先声明,我承认Dewey是20世纪最伟大的教育哲学家,没有之一。 然后,我承认中文版让我更快地抓住了大概,有些看原文似是而非的地方看一下译文也多了几分理解。 最后我想说,我真的是控寄不住寄己想要重新翻译一遍啊摔!!! 赶论文,有空补例子。或者等我先翻译完?嘿嘿。。 ...
评分译林靠翻译起家,但这部教育学上的经典著作翻译怎能如何糊弄读者! 我在Kindle免费电子书中找到了原著原文,现仅随意举一处翻译和编辑错误: 原文第23章 摘要部分: It would turn the increasing fund of social sympathy to constructive account, instead of leaving it a ...
教育真是个善变的行业,强调经验无异于巴甫洛夫的斯金纳的刺激,多年前盛行的理论,现在看叫cliche
评分用kindle看的,纸质版是387页,总共看了22个小时,从03.03开始看到今天(03.15) 摘自己空间说说:Democracy and Education, 杜威,社会的教育社会化其成员,评判社会化的质量和价值可看是否具两个特点:更多数量、更多元的共同利益,更将共同利益看成是社会控制的一个因素、促成社会团体间更自由的互动,更重要的是社会不断重新调整以适应由于互动而产生的新情况;正是这两点使民主社会与众不同
评分用kindle看的,纸质版是387页,总共看了22个小时,从03.03开始看到今天(03.15) 摘自己空间说说:Democracy and Education, 杜威,社会的教育社会化其成员,评判社会化的质量和价值可看是否具两个特点:更多数量、更多元的共同利益,更将共同利益看成是社会控制的一个因素、促成社会团体间更自由的互动,更重要的是社会不断重新调整以适应由于互动而产生的新情况;正是这两点使民主社会与众不同
评分我真是太喜欢杜威了
评分教育真是个善变的行业,强调经验无异于巴甫洛夫的斯金纳的刺激,多年前盛行的理论,现在看叫cliche
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