《培训游戏全案.创新(升级版)》主要内容简介:创新能力需要培养。在提高创新思维能力的方法中,游戏是最简洁、最直接也是最有效的。《培训游戏全案.创新(升级版)》结合现实情况,将创新类游戏分成九个小类,分别是:培养学员实践创新能力的游戏、培养学员进行多方面创新的游戏、培养学员观察能力的游戏、培养学员应对变化能力的游戏、培养学员解决问题能力的游戏、培养学员发散思考能力的游戏、培养学员运用创新思维能力的游戏、培养学员突破固有思维的游戏、培养学员逻辑思考能力的游戏。
《培训游戏全案.创新(升级版)》精选的游戏能有效地锻炼学员的创新思维,帮助他们拓宽思路,使他们能够另辟蹊径地看待并解决问题。《培训游戏全案.创新(升级版)》是培训师和人力资源管理者必备的工具书。
经理人培训项目编写组
经理人培训项目组隶属于北京精典传媒,它所服务过的机构包括宝洁中国、别克、毕马威会计师事务所、联合利华、吉野家、太太乐等公司。项目组为提升国内经理人的理论与实践,从美国、德国引进了关于先进管理经验和管理方法的一系列培训课程,经理人管理培训游戏全案是该项目编写组针对经理人培训活动总结出来的,汇集了最新的和最经典的各类培训游戏,可作为培训师、人力资源管理者的工作参考用书。
评分
评分
评分
评分
作为一名对企业培训领域有着浓厚兴趣的读者,我最近翻阅了一本名为《培训游戏全案.创新》的书籍。尽管我购买本书的初衷是希望从中汲取一些关于创新培训方法的灵感,但阅读过程中,我意外地发现书中对于传统培训模式的梳理和反思,反而更能引发我的思考。书的前半部分,作者详细地探讨了为何许多企业培训项目效果不彰,从课程设计、讲师授课方式到学员的参与度,都进行了细致的剖析。我尤其欣赏作者提出的“培训倦怠”概念,它精准地描绘了许多学员在接受冗长、枯燥的培训时所产生的心理状态。书中通过大量的案例分析,揭示了缺乏互动性、趣味性和实用性是导致培训效果打折扣的主要原因。这一点与我过往的经验不谋而合,也让我更加期待书中后续关于“创新”部分的论述,思考如何打破这种僵局。尽管我尚未深入到“游戏化”的具体应用层面,但仅就本书前半部分对传统培训弊端的深刻洞察,已经让我觉得受益匪浅,为我后续的培训工作提供了重要的理论基础和批判性视角。
评分我是一名刚入职不久的培训专员,对如何设计出既能吸引人又能达到培训目标的课程感到有些迷茫。偶然的机会,我看到了《培训游戏全案.创新》这本书,书名听起来就非常实用。然而,在阅读的过程中,我发现本书的内容并没有直接教我“怎么玩游戏”,而是更侧重于“为什么这么玩”。作者花了很多篇幅来解释“培训游戏化”背后的逻辑和原理。我被书中关于“学习的动机理论”、“游戏设计的基本要素”以及“如何构建有效的反馈机制”等章节所吸引。作者并没有简单地罗列各种游戏,而是深入浅出地讲解了每一种游戏设计背后所蕴含的学习原理,以及如何根据不同的培训目标来选择和调整游戏。我尤其对书中关于“评估学习效果”的章节印象深刻,它强调了要将游戏的趣味性与培训目标的达成度相结合,而不是为了游戏而游戏。虽然我还在期待看到更多具体的游戏案例,但这种深入的理论剖析,让我明白了“培训游戏化”并非简单的形式,而是一种基于心理学原理的、有目的的学习设计方法。
评分我一直认为,在信息爆炸的时代,如何让员工的学习过程变得更有效率、更具吸引力,是企业培训面临的一大挑战。当我看到《培训游戏全案.创新》这本书名时,我立刻被它所承诺的“创新”所吸引。然而,深入阅读后,我却发现这本书在探讨“游戏化”理念之前,花了不少篇幅来阐述“全案”的概念。作者强调,一个成功的培训项目,绝非仅仅是设计几个有趣的小游戏,而是需要从培训目标的确立、课程体系的搭建,到学员的评估与反馈,甚至到后续的知识转化和行为改变,都形成一个完整、闭环的解决方案。书中有大量的篇幅在讲解如何进行需求分析,如何设计培训目标,以及如何构建循序渐进的学习路径。我尤其对书中关于“培训效果评估”的章节印象深刻,它不仅仅停留在考试分数上,而是深入到行为改变和业务成果的层面。这种系统性的思维方式,对于我这样一位负责培训体系搭建的管理者来说,无疑具有极高的参考价值。虽然我还在期待书中更具象化的游戏设计案例,但这种全局性的指导,已经让我对“培训全案”有了更深刻的理解。
评分说实话,我一开始是被《培训游戏全案.创新》这本书的封面和书名所吸引,总觉得它会是一本充满奇思妙想、能够立刻上手用于实践的游戏化培训工具书。然而,当我真正翻开它,却发现这本书的深度和广度远远超出了我的预期。作者似乎并没有急于抛出那些琳琅满目的培训游戏,而是花了相当多的篇幅去探讨“人性”与“学习”。书中从认知心理学、行为经济学等多个角度,分析了人类在学习过程中的动机、障碍以及如何激发内在驱动力。我特别被书中关于“心流体验”和“成就感回路”的解读所吸引,它让我明白了为何有些培训活动能够让学员全情投入,而有些则收效甚微。作者通过大量的理论铺垫,为后续的游戏化设计奠定了坚实的心理学基础。尽管我渴望看到更多具体的游戏案例,但这种对学习本质的深刻挖掘,让我觉得这本书的价值远不止于“游戏”,更在于它提供了一种理解和优化学习过程的全新视角。
评分一直以来,我都在思考如何在培训中注入更多的活力,让学习不再是件枯燥乏味的事情。《培训游戏全案.创新》这本书的书名,让我产生了一种莫名的期待,觉得它一定能为我带来一些耳目一新的培训设计思路。然而,当我阅读到书中关于“培训文化建设”的部分时,我才意识到,这本书的视野比我想象的要更为宏大。作者认为,任何培训创新,都离不开企业整体文化的支持。如果企业本身缺乏学习的氛围,鼓励创新的土壤,那么即使设计出再精彩的游戏,也可能难以落地生根。书中花了很大的篇幅来阐述如何通过高层管理者、HR部门以及一线团队的共同努力,去营造一种鼓励尝试、容忍失败的学习型组织文化。我尤其欣赏作者提出的“培训大使”概念,以及如何通过各种形式的非正式学习活动,将培训融入到日常工作中。虽然我还在期待书中更详细的游戏设计指南,但这种从“文化”层面切入的思考,让我对培训的本质有了更深层次的理解,也认识到,技术和方法固然重要,但与之相匹配的组织文化才是成功的基石。
评分 评分 评分 评分 评分本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度,google,bing,sogou 等
© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有