Reading in the Brain

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斯坦尼斯拉斯·迪昂是一位年轻有为、蜚声国际的法国认知神经科学家,现任法国科学院院士、梵蒂冈教皇科学院院士。其主要研究领域为脑与认知研究,最重要的研究成果是发现并证实了顶内沟(intraparietal sulcus)的数字认知功能。此外,他还提出了数字三重编码模型、教育是神经元的再利用等著名观点,均在学术界产生了重要影响。他撰写的《脑的阅读》一书获得法国最佳科普书籍奖,《数感》一书获得 Jean Rostand奖,并被哈佛大学等著名大学用作教材。

出版者:Penguin Books
作者:Stanislas Dehaene
出品人:
页数:400
译者:
出版时间:2010-10-26
价格:USD 17.00
装帧:Paperback
isbn号码:9780143118053
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学 
  • 认知科学 
  • 神经科学 
  • 思维 
  • 阅读 
  • psychology 
  • 科普 
  • reading 
  •  
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"Brings together the cognitive, the cultural, and the neurological in an elegant, compelling narrative. A revelatory work."

-Oliver Sacks, M.D.

The act of reading is so easily taken for granted that we forget what an astounding feat it is. How can a few black marks on white paper evoke an entire universe of meanings? It's even more amazing when we consider that we read using a primate brain that evolved to serve an entirely different purpose. In this riveting investigation, Stanislas Dehaene explores every aspect of this human invention, from its origins to its neural underpinnings. A world authority on the subject, Dehaene reveals the hidden logic of spelling, describes pioneering research on hiw we process languages, and takes us into a new appreciation of the brain and its wondrous capacity to adapt.

具体描述

读后感

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书中大量使用实验数据和结果,探索大脑是如何阅读的,资料翔实,很有说服力。大概内容有阅读通路、阅读在脑中的回路,文字和文化形成,阅读障碍的分析,阅读教学的建议。有点像学术论文,对每一章节的总结归纳不是很清楚,除了可以让我们更科学地相信大脑阅读的工作原理外,总...  

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阅读行为在人脑中有两条并行同时起作用的通路,语音通路和视觉通路,熟悉的词往往走视觉,陌生的词往往走语音。人眼只能看清视网膜中央凹附近字文字,视域只有15度,感觉能看清超出此范围的字那只是心理假象。实验证明,人一次最多看视点左侧3到4个字符,右侧7到8个字符,所以...  

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原以为只是繁体字而已,不会有太大影响。看了才发现台湾的文法跟内地还是有些差别的,多少会影响对内容的理解,或者说,影响对语言逻辑的预测。 本书的内容来说,涉及很多生物医学的原理和实验,不能算是特别通俗易懂的科普读物。  

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听到就能拼出,看到就能念出,念出就能写出,算是音形规范的通俗解释。 从音形规范的角度来看,下面5种语言堪称典范,一般经过几个月的学习,基本就可以正常的听说读写了,这5种语言是芬兰语、德语、意大利语、奥地利语、希腊语。 书中第212页还画了一张图表,调查欧洲各国...  

用户评价

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半年不到近乎忘光光。。

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这本书不太科普,更像是对reading领域的一个大review,但又有很多重要的方面没有提到,或者仅一笔带过,比如dyslexia,没有详细的分类介绍,也比较少提到现在neuropsychiatry中常用的single case stuy如何帮助我们建立一个可靠的reading模型等等。考虑到Dehaene本来就是从神经科学入手,更多从演化角度看大脑和行为之间的互动,也就能理解本书无法面面俱到。btw,很好奇中文版长啥样。

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很不错的关于阅读的脑科学研究的科普书,看到引用了一些MEG的研究,对汉语阅读的研究也有不少例子

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这本书不太科普,更像是对reading领域的一个大review,但又有很多重要的方面没有提到,或者仅一笔带过,比如dyslexia,没有详细的分类介绍,也比较少提到现在neuropsychiatry中常用的single case stuy如何帮助我们建立一个可靠的reading模型等等。考虑到Dehaene本来就是从神经科学入手,更多从演化角度看大脑和行为之间的互动,也就能理解本书无法面面俱到。btw,很好奇中文版长啥样。

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neuroscience是真好玩,但是读完以后怎么觉得一点也不靠谱啊...

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