高分读书法 在线电子书 图书标签: 读书方法 阅读方法 自我提升 学习方法 读解力 阅读 读书 日本文学
发表于2025-05-30
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带着线索阅读,设立阅读目标做假设,提问吐槽求解,摘要阅读+推测阅读,平行阅读,细节交叉阅读,输出感想,对答案,写出印象深刻的腰封推荐语,交叉点整理自己观点;选书:畅销荐书经典,设定阅读主题(10本),直面犯难; 实践性很强,干货很多,被最后东大生和作者说被影响最大的小说是冰果和恋物语给感动了一把,人就是会被一本说不定并不起眼的书的某句话给戳中改变一生,书的好坏是读它的人决定的
评分带着线索阅读,设立阅读目标做假设,提问吐槽求解,摘要阅读+推测阅读,平行阅读,细节交叉阅读,输出感想,对答案,写出印象深刻的腰封推荐语,交叉点整理自己观点;选书:畅销荐书经典,设定阅读主题(10本),直面犯难; 实践性很强,干货很多,被最后东大生和作者说被影响最大的小说是冰果和恋物语给感动了一把,人就是会被一本说不定并不起眼的书的某句话给戳中改变一生,书的好坏是读它的人决定的
评分【2019099】这本书几乎包含了成人阅读的所有常用方法,只是在讲述方式上更浅显、更细致,更有趣,内容相对碎片化,例子很多,比喻很多,非常适合学生朋友。
评分简洁有效,摘要法,和年度读书目标法get✔
评分自己比较懒一直属于被动接受知识的人,不善于归纳总结,读完此书希望自己理解事物的主动性能得到一些提高。每看完一本书,一个电影,一篇故事,把自己的观点表达出来。 书中建议在读书前采用宏观视角和微观管视角提前做出假设问题。用主动读书法,带着问题读书能更好的提高我们的读解力及思辨力,阅读中善于运用整合法(理清鱼肉与鱼骨),摘要法,推测法,检验法,议论法等。同时读两本书时,注重平行阅读和交叉阅读法,找不同,具体分析哪些观点的分歧。 最重要的是要注重阅读后的输出,将信息更好的转化为知识。
西冈一诚,东京大学三年级学生。考入东大之前在一个没什么名气的高中就读,成绩垫底,偏差值只有35分,这在东大历史上是首例。两次复读的时间使他终于意识到“阅读力”和“地头力”对一个考生的重要性,在实践了自己摸索的方式之后,成绩大幅提升,成功考入东京大学。
现在的他会用业余时间做家庭教师的工作,传播自己提升阅读力和地头力的方法。同时他还担任东京大学1973年便创刊的校刊《拓展》杂志的主编。他也是龙樱2东大试验点“东龙门”的负责人,这个组织会观察东大生的学习和考试等日常生活,为人气漫画《龙樱》第二部(讲谈社出版)的创作提供素材。
著有《现任东大生教你“游戏式”背诵法》《好好读题就能得高分:东大生教你考试套路》(皆为钻石社出版)《奇怪的难题怎么解?东大生来帮你!》(日本效率协会管理中心)。
考上一流学校,是很多人的梦想,但如果只是增加知识储备量,即使成了“两脚书橱”,也未必能如愿以偿。相反,阅读理解的解题技巧、高分作文的秘诀,可以在阅读习惯中养成。阅读本书,你将掌握读解力、理论思考能力、归纳能力、客观思考能力和应用能力五大能力,阅读速度更快,内容记忆更牢,知识运用更活,逆转学习困境,实现名校梦想。
你是否经常遇到读不懂书中的内容,读过的书记不住,无法将读书获取的信息运用到生活实际中? 绝大部分书都是殊途同归,在一本书的头和尾阐明自己的观点,中间再通过举例子等方式论证自己的观点。掌握这一写作结构后,再去阅读一本书就不会那么困难。 以上结构日本西冈一诚在《...
评分为什么读书容易会忘记,读完书无法理解书中的内容?其实只需要改变自己阅读的习惯,我们的思考能力就会有所提高。读书读不透的原因,有90%的原因都是因为自己没有提前准备好!阅读前要做好准备工作,通过看目录和看书名来获取线索。读书的时候,我们要端正自己的心态,要成为一...
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