Reading in the Brain 在線電子書 圖書標籤: 心理學 認知科學 神經科學 思維 閱讀 psychology 科普 reading
發表於2025-04-14
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半年不到近乎忘光光。。
評分很不錯的關於閱讀的腦科學研究的科普書,看到引用瞭一些MEG的研究,對漢語閱讀的研究也有不少例子
評分至少前五章還是很好的吧,後麵有點扯瞭
評分很不錯的關於閱讀的腦科學研究的科普書,看到引用瞭一些MEG的研究,對漢語閱讀的研究也有不少例子
評分這本書不太科普,更像是對reading領域的一個大review,但又有很多重要的方麵沒有提到,或者僅一筆帶過,比如dyslexia,沒有詳細的分類介紹,也比較少提到現在neuropsychiatry中常用的single case stuy如何幫助我們建立一個可靠的reading模型等等。考慮到Dehaene本來就是從神經科學入手,更多從演化角度看大腦和行為之間的互動,也就能理解本書無法麵麵俱到。btw,很好奇中文版長啥樣。
斯坦尼斯拉斯·迪昂是一位年輕有為、蜚聲國際的法國認知神經科學傢,現任法國科學院院士、梵蒂岡教皇科學院院士。其主要研究領域為腦與認知研究,最重要的研究成果是發現並證實瞭頂內溝(intraparietal sulcus)的數字認知功能。此外,他還提齣瞭數字三重編碼模型、教育是神經元的再利用等著名觀點,均在學術界産生瞭重要影響。他撰寫的《腦的閱讀》一書獲得法國最佳科普書籍奬,《數感》一書獲得 Jean Rostand奬,並被哈佛大學等著名大學用作教材。
"Brings together the cognitive, the cultural, and the neurological in an elegant, compelling narrative. A revelatory work."
-Oliver Sacks, M.D.
The act of reading is so easily taken for granted that we forget what an astounding feat it is. How can a few black marks on white paper evoke an entire universe of meanings? It's even more amazing when we consider that we read using a primate brain that evolved to serve an entirely different purpose. In this riveting investigation, Stanislas Dehaene explores every aspect of this human invention, from its origins to its neural underpinnings. A world authority on the subject, Dehaene reveals the hidden logic of spelling, describes pioneering research on hiw we process languages, and takes us into a new appreciation of the brain and its wondrous capacity to adapt.
迪昂博士,40岁就当选法国科学院院士和45岁美国科学院外籍院士。我是从《心智、脑与教育》那本书摸索过来的,他在那本书里写的是“计算脑”这一章。通俗的说,他语文数学都很好。此外,计算机、脑科学、认知科学、神经影像学也都懂。牛人!这书写得很易懂(当然我自学这方面有2...
評分副标题--破解人类阅读之谜 千万要不被标题忽悠到,如果真是这样,肯定拿个诺贝尔奖吧~ 个人觉得比较适合从事教育的老师们大致浏览一下,看看自己在因材施教方面可以改进的地方;另外适合备孕期间的妇女,小儿教育确实应该从打算怀孕的那一刻认真地准备和规划一下,不是说要做到...
評分老实说,自己这本书读的不是很深入,有点囫囵吞枣的意思。 书中的很多内容,确实还是比较受用的,总结一二,这本书是一本科普书,更多的讲的是脑科学,神经科学,偏重于阅读这个方面的,从这本书可以看到,这么多年来,人类对自己的认知,还远远不够,尤其是对于意识形态的认知...
評分阅读是一项有益身心的活动,但是最初我们的大脑并不是用来阅读的。而且整个阅读的过程在大脑中的反映是如此的复杂。针对阅读,先由视觉将信息拆分成小信息,再经由大脑的多条通路进行信息汇总。个别的脑部损伤都会引起通路的断裂而导致阅读障碍,但是只要通过不断地学习,大脑...
評分导论 关于阅读的科学 可以确信的是,如果人脑不具备学习的能力,那么人也就无法掌握英语、日语或阿拉伯语的特定书写规则,但这种学习受到严格的限制,并且其背后的机制本身也是由基因严格决定的。 心理理论(推测他人心理的能力)及全脑神经工作空间(脑中的一个的缓冲区,用于...
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